NEW
Font size
S
M
L
XL
Worksheetsการออกแบบการวิจัย
Total questions: 20
Worksheet time: 10mins
Name
Class
Date
1.
ชื่อเรื่อง "พัฒนาการหลักสูตรประถมศึกษา" เป็นการวิจัยประเภทใด
a)
วิจัยเชิงประวัติศาสตร์
b)
วิจัยเชิงบรรยาย
c)
วิจัยเชิงทดลอง
d)
วิจัยเชิงคุณภาพ
2.
การวิจัยทางการศึกษาเป็นการวิจัยประเภทใด
a)
การวิจัยเชิงประยุกต์
b)
การวิจัยเชิงประวัติศาสตร์
c)
การวิจัยทางด้านวิทยาศาสตร์
d)
การวิจัยขั้นพื้นฐานหรือการวิจัยบริสุทธิ์
3.
ในกระบวนการวิจัย ท่านคิดว่าขั้นตอนใดสำคัญที่สุด
a)
การตั้งสมมติฐาน
b)
การกำหนดขอบเขตการวิจัย
c)
การเก็บรวบรวมข้อมูล
d)
การแปลผลข้อมูล
4.
ข้อใดไม่ใช่การวิจัยในชั้นเรียน
a)
การวิจัยปฏิบัติการในชั้นเรียน
b)
การวิจัยที่ทำโดยครูผู้สอนในชั้นเรียน
c)
การวิจัยเพื่อตรวจสอบความพึงพอใจต่อการจัดชั้นเรียน
d)
การวิจัยเพื่อพัฒนาการเรียนรู้
5.
การกำหนดกรอบแนวคิดด้านเนื้อหาระบุในส่วนใด
a)
วัตถุประสงค์
b)
ขอบเขต
c)
ค่านิยาม
d)
กรอบแนวคิดการวิจัย
6.
ส่วนที่ชี้ใช้ทราบว่าผู้วิจัยต้องการศึกษาค้นคว้าอะไร ตรงกับข้อใด
a)
ชื่อเรื่องของการวิจัย
b)
สมมติฐานการวิจัย
c)
จุดมุ่งหมายของการวิจัย
d)
กรอบแนวคิด
7.
หัวข้อใดไม่ปรากฏในเค้าโครงการวิจัย
a)
ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ
b)
วิธีการวิเคราะห์ข้อมูล
c)
ขอบเขตของการวิจัย
d)
ผลการวิเคราห์ข้อมูล
8.
E1/E2 ใช้เพื่อจุดประสงค์ใด
a)
เพื่อหาคุณภาพ
b)
เพื่อหาความเชื่อมั่น
c)
เพื่อหาประสิทธิภาพ
d)
เพื่อหาความเที่ยงตรง
9.
เหตุใดจึงทดลองกลับกลุ่มตัวอย่าง เก่ง-ปานกลาง-อ่อน
a)
เพื่อการใช้นวัตกรรมทั่วไป
b)
เพื่อกรอบการวิจัย
c)
เพื่อความเชื่อถือมากยิ่งขึ้น
d)
เพื่อความถูกต้องของนวัตกรรม
10.
ข้อใดไม่ใช่จุดมุ่งหมายของการวิจัยในชั้นเรียน
a)
แก้ปัญหาผู้เรียน
b)
หาสาเหตุของพฤติกรรม
c)
พัฒนาผู้เรียน
d)
ประเมินตัดสินผู้เรียน
11.
ด.ช.ดำ ไม่ชอบทำงานรวมกลุ่มกับเพื่อน "ควรใช้วิธีการใดในการรวบรวมข้อมูลเพื่อแก้ปัญหา"
a)
การทดสอบ
b)
การสังเกต
c)
การสัมภาษณ์
d)
การใช้แบบสอบถาม
12.
"ปัญหาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนต่ำเนื่องจากนักเรียนไม่เข้าใจบทเรียน" ควรออกแบบการวิจัยเพื่อแก้ปัญหาในลักษณะใด
a)
เชิงทดลองพัฒนาสื่อนวัตกรรม
b)
เชิงสำรวจหาสาเหตุปัญหา
c)
เชิงปริมาณอ้างอิงทฤษฎีการเรียนรู้
d)
เชิงปฏิบัติการอบรมพัฒนาการเรียนรู้
13.
การอภิปรายผลการวิจัยควรจัดไว้ในส่วนใด
a)
บทที่ 1
b)
บทที่ 3
c)
บทที่ 4
d)
บทที่ 5
14.
ความสำคัญของการวิจัยควรนำเสนอในส่วนใด
a)
บทที่ 1
b)
บทที่ 2
c)
บทที่ 3
d)
บทที่ 4
15.
สมมติฐานการวิจัยควรกำหนดไว้ในส่วนใด
a)
บทที่ 1
b)
บทที่ 2
c)
บทที่ 3
d)
บทที่ 4
16.
การวิจัยที่มุ่งแก้ปัญหาอย่างเร่งด่วน ใช้เวลาไม่มากนัก คือการวิจัยแบบใด
a)
การวิจัยเชิงประเมิน
b)
การวิจัยเชิงบรรยาย
c)
การวิจัยเชิงปฏิบัติการ
d)
การวิจัยต่อยอด
17.
รูปแบบการวิจัยของ Kemmis and Mc Taggart คือข้อใด
a)
PDCA
b)
CIPP
c)
PAOR
d)
KAMT
18.
"การพัฒนาด้านการรักษาความสะอาดของโรงเรียนบ้านดง" ควรออกแบบการวิจัยอย่างไร
a)
วิจัยเชิงประเมิน
b)
วิจัยเชิงทดลอง
c)
วิจัยเชิงบรรยาย
d)
การวิจัยต่อยอด
19.
หากต้องการทราบว่าการสอนโดยใช้สื่อส่งผลให้ผลสัมฤทธ์ทางการเรียนสูงขึ้นกว่าการสอนแบบบรรยายควรออกแบบการวิจัยอย่างไร
a)
ใช้การสอนแบบบรรยายเป็นกลุ่มควบคุม
b)
ให้ครูผู้สอน 2 คน สอนคนละแบบ
c)
ให้นักเรียนกลุ่มเดียวเรียนทั้ง 2 แบบ
d)
ใช้ข้อสอบก่อนและหลังเรียนคนละฉบับ
20.
ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้องเกี่ยวกับการวิจัยตามรูปแบบของ Kemmis and Mc Taggart
a)
เป็นการวิจัยเชิงปฏิบัติการ
b)
มีการสะท้อนผลการปฏิบัติ
c)
การดำเนินการอย่างรัดกุมเพียงรอบเดียว
d)
การวิจัยนี้ต้องมีผู้ร่วมวิจัยด้วย
Reset
