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School of Rock

Total questions: 22

Worksheet time: 8mins

Name
Class
Date
1.
All'inizio del film il protagonista viene cacciato dalla sua band
a)
perché suona male la chitarra.
b)
perché non ha il senso degli affari.
c)
per il suo modo di fare e il suo aspetto fisico.
d)
per la sua aggressività.
2.

Dewey Finn si finge insegnante alla scuola Horace Green perché vuole

a)

trasmettere la sua passione per la musica.

b)

trovare i soldi per pagare l’affitto.

c)

sperimentare la professione del suo amico.

d)

fare contenti i suoi genitori.

3.

Nei primi giorni di lavoro Dewey si dimostra

a)

pigro e totalmente disinteressato.

b)

entusiasta e motivato.

c)

severissimo nel far rispettare le regole.

d)

curioso di conoscere le potenzialità degli alunni.

4.
Prima che arrivasse il supplente, gli alunni
a)
andavano abbastanza d'accordo.
b)
erano spesso assenti da scuola.
c)
erano molto indisciplinati.
d)

non andavano d'accordo tra loro.

5.
Dewey strappa il cartellone appeso in classe perché
a)

esalta gli alunni più bravi e umilia quelli più deboli.

b)

presenta il rock come dannoso per i giovani.

c)
vieta qualsiasi forma di divertimento a scuola.
d)
trasmette messaggi razzisti contro i neri e gli immigrati.
6.
All'inizio il finto maestro dice agli alunni che
a)
il suo miglior amico lo vuole cacciare di casa.
b)
la musica rock lo ha portato al fallimento.
c)
il mondo è controllato dall'"uomo potente".
d)
la loro scuola andrebbe demolita.
7.

Dewey cambia il suo approccio nei confronti della classe quando

a)

la preside Mullins gli spiega come essere un buon insegnante.

b)

scopre le abilità musicali degli alunni.

c)

riceve una visita inaspettata di Ned.

d)

discute con i genitori degli studenti.

8.
All'inizio Dewey decide di far partecipare i suoi alunni alla "Battaglia delle band" per
a)
far conoscere alla preside le sue qualità di docente.
b)
valorizzare il talento dei ragazzi più bravi.
c)
far capire quanto è importante lo spirito di gruppo.
d)
rimediare un po' di soldi e vendicarsi dei torti subiti.
9.
Il progetto "rock band" coinvolge e valorizza 
a)
tutti gli alunni.
b)
soprattutto gli alunni che cantano e quelli che suonano.
c)
gli alunni più bravi.
d)
soprattutto gli alunni più insicuri.
10.
Con le sue lezioni il maestro vuole far capire agli studenti che il rock
a)
è bello ma pericoloso.
b)
s'impara solo attraverso la pratica.
c)
serve a combattere le ingiustizie.
d)

aiuta ad accettare la propria condizione di vita.

11.
La preside rivela a Dewey che la paura di non essere all'altezza del suo compito l'ha fatta diventare una persona
a)
migliore da tutti i punti di vista.
b)
più ironica.
c)
perfetta dal punto di vista professionale.
d)
autoritaria e sgradevole.
12.

La preside Mullins

a)

autorizza Dewey a realizzare il progetto rock band.

b)

dimostra di avere fiducia in Dewey.

c)

proibisce a Dewey di mettere in piedi la rock band.

d)

è disinteressata a ciò che Dewey fa in classe.

13.
La serata con i genitori si rivela un disastro a causa dell'intervento
a)

di un genitore che odia la musica rock.

b)
della preside.
c)
di un alunno contrario al progetto.
d)

della fidanzata dell'amico di Dewey.

14.

Dopo aver scoperto la verità sul loro maestro,

a)

tutti gli alunni si sentono traditi.

b)

la maggior parte degli alunni si sente in colpa.

c)

alcuni alunni sono delusi.

d)

gli alunni vanno a protestare dalla preside.

15.

Alla fine i genitori

a)

sono entusiasti del progetto rock band.

b)

denunciano la preside.

c)

fanno arrestare il finto maestro.

d)

chiedono un aumento delle ore di musica a scuola.

16.

Il tastierista dice al batterista che il progetto "rock band" non

a)

è riuscito a unire il gruppo.

b)

è stato una perdita di tempo.

c)

è servito a nulla.

d)

è stato bello come sembrava all'inizio.

17.

Gli studenti vanno a svegliare Dewey perché vogliono che

a)

chieda aiuto alla preside Mullins.

b)

torni subito a scuola.

c)

chieda scusa ai loro genitori.

d)

li accompagni alla competizione.

18.
Alla fine gli alunni
a)
vincono il concorso delle band.
b)
imparano come si sconfigge il "potente".
c)
pensano di aver sprecato il loro tempo.
d)
fanno assumere il supplente nella loro scuola.
19.
La cosa più importante che gli alunni imparano è come
a)

collaborare in nome di un'ideale comune.

b)

vincere un concorso musicale.

c)
suonare il rock.
d)
difendersi dai propri genitori.
20.
Alla fine il gruppo "School of Rock"
a)
 vince il primo premio.
b)
arriva ultimo.
c)
conquista il pubblico.
d)
piange di gioia.
21.

Alla fine i genitori capiscono che

a)

gli alunni dovrebbero concentrarsi di più sulle materie fondamentali.

b)

il progetto rock band ha sviluppato molte competenze degli alunni.

c)

gli alunni dovrebbero dare più importanza alla musica classica.

d)

per gli alunni della scuola primaria il rock è diseducativo.

22.
Questo film vuole trasmettere soprattutto l'idea che
a)
la scuola dovrebbe renderci persone migliori.
b)
il mondo è nelle mani dei potenti.
c)
gli alunni più brillanti dovrebbero aiutare quelli più in difficoltà.
d)
a scuola si dovrebbe lavorare meno e ci si dovrebbe divertire di più.