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WorksheetsB6L12
Total questions: 50
Worksheet time: 25mins
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1.
下列「 」中的注音寫成國字後，何組字形兩兩相同？
a)
馳「ㄔㄥˇ」／「ㄔㄥˇ」強
b)
一言「ㄙㄤˋ」邦／沮「ㄙㄤˋ」萬分
c)
游泳「ㄋㄧˋ」水／「ㄋㄧˋ」來順受
d)
擊鼓申「ㄩㄢ」／家學「ㄩㄢ」源
2.
下列「 」中的字，何組讀音兩兩相同？
a)
相「逢」／門「縫」
b)
范「雎」／「進」退兩難
c)
出「糗」／「嗅」覺
d)
昏「聵」愚昧／功虧一「簣」
3.
下列「 」中的字，何者讀音正確？
a)
「諧」趣：ㄐㄧㄝˊ
b)
「煽」動力：ㄕㄢˋ
c)
出「糗」：ㄑㄧㄡˇ
d)
昏「聵」：ㄍㄨㄟˋ
4.
下列「 」中的字，何者讀音正確？
a)
「叱」吒風雲：ㄘˋ
b)
縱橫「捭」闔：ㄅㄞˇ
c)
「誣」枉：ㄨˊ
d)
無「恙」：ㄧㄤˊ
5.
下列「 」中的字，何組讀音兩兩相同？
a)
「喉」舌／「侯」爵
b)
「乍」聽／「炸」雞
c)
「遍」體鱗傷／屋漏「偏」逢連夜雨
d)
叱「吒」風雲／「宅」急便
6.
下列成語「 」中字的讀音、字義，何者說明完全正確？
a)
以「訛」傳訛：音ㄒㄩㄝˊ，謠言
b)
「諱」疾忌醫：音ㄨㄟˇ，表露、無所保留
c)
「謔」而不虐：音ㄋㄩㄝˋ，嚴肅、正經
d)
諄諄教「誨」：音ㄏㄨㄟˋ，教導
7.
下列「 」中的字，何組字義相同？
a)
「煽」風爐火／「煽」動人心
b)
弔「喪」／一言「喪」邦
c)
「說」明／遊「說」
d)
草「履」／削足適「履」
8.
「禍莫大於多言。」句中的「於」字解釋成「比」。下列各「於」字，何者字義與其相同？
a)
生「於」斯，長於斯
b)
苛政猛「於」虎
c)
千里之行，始「於」足下
d)
「於」心不忍
9.
「一個人有沒有教養，討人歡喜或是令人討厭，大抵都決定在他有怎樣的一副喉舌。」上述文句中「大抵」「不可」替換為下列哪一個詞語？
a)
大概
b)
大批
c)
大致
d)
大約
10.
下列文句「 」中的詞語，何者是委婉說詞的用法？
a)
陳奶奶交代子女，等她「百年」之後，將她的儲蓄捐給慈善機構
b)
導盲犬的訓練，就是為了讓「瞎子」有更便利的生活環境
c)
因為公司經營不善導致裁員，他只好暫時「失業」在家
d)
最近董事長因身體「有病」，許多重要場合都無法出席
11.
下列選項，何組全是閩南方言？
a)
鬱卒、鐵齒、愛睏
b)
咖啡、夾克、瓦斯
c)
便當、壽司、運將
d)
彌勒、剎那、般若
12.
下列「 」中的字，何者是代表顏色？
a)
明眸「皓」齒
b)
股票分「紅」
c)
掃「黃」行動
d)
「白」手起家
13.
語言中常借用某種形象化的比喻來表達意義，例如：「齊宣為人喜愛標新立異，每次開會，老愛『放炮』。」句中的「放炮」並不是真的炮，而是比喻「發表驚人議論或猛烈批評」。下列「 」中的詞語，哪一個是此種用法？
a)
「放學」後，盡量不要在校外逗留，趕緊回家
b)
唯有放慢「腳步」，失去的自我才能逐漸尋回
c)
她這種「放冷箭」的行為，真是陰險
d)
他是個好心腸的人，常常自掏腰包，將買來的鳥兒「放生」
14.
(甲)應聲蟲(乙)執牛耳(丙)百里侯(丁)紙老虎(戊)鐵公雞。上述慣用語，哪些屬於負面形容？
a)
甲乙丙
b)
乙丙戊
c)
甲丙丁
d)
甲丁戊
15.
下列「 」中的本土流行語，何者使用最正確？
a)
胖虎一邊打掃，一邊「老神在在」，不知道在抱怨什麼
b)
百貨公司周年慶期間，紛紛打出「大俗賣」的廣告，以招攬顧客
c)
選舉造勢場合，「槓龜」的呼聲此起彼落，現場氣氛十分熱絡
d)
他做事常常「強強滾」，因此常被老師責備
16.
下列文句「 」中的詞語經替換後，何者意思不變？
a)
陶淵明不喜為官，紅塵俗世對他而言宛如「樊籠」一般：牢籠
b)
在亂世之中，才能看出一個人的「品格」是否清高：品質
c)
主持人經驗老到，再混亂的場面都能「掌控」得宜：擊掌
d)
韓非子認為如何「調撥」舌頭是一件極難的事：調查
17.
下列何者是依照年齡由小到大來排列？
a)
始齔之年→花信之年→二八年華→不惑之年→耳順之年
b)
始齔之年→二八年華→花信之年→不惑之年→耳順之年
c)
始齔之年→花信之年→二八年華→耳順之年→不惑之年
d)
始齔之年→二八年華→不惑之年→花信之年→耳順之年
18.
「叱吒風雲」是形容威風氣概，足以左右世局。下列哪一個詞語的意義與其最接近？
a)
不測風雲
b)
風雲際會
c)
氣壯山河
d)
風雲人物
19.
下列哪一選項的成語和口才的好壞「無關」？
a)
伶牙俐齒
b)
脣亡齒寒
c)
舌粲蓮花
d)
笨口拙舌
20.
老師要同學用成語造句，哪一個同學的句子造得「不恰當」？
a)
小丸子：小全講話一向快人快語、「口無遮攔」，你別見怪
b)
花輪：一打開冰櫃的門，櫃內囤聚的霧氣宛若「猛獸出柙」般地一湧而出
c)
丸尾：尹澄的繪畫造詣那麼高，卻去從事廣告看板的工作，真是「雕蟲小技」啊
d)
小玉：公司雖然面臨了財務危機，封騰卻一副「老神在在」的模樣，一點也不以為意
21.
「判斷句」的基本句型是：「主語＋繫詞＋斷語」，如「人是有思想、有智慧的動物。」即為判斷句。下列何者「不是」此句型？
a)
巧婦難為無米之炊
b)
有恆為成功之本
c)
全家就是你家
d)
自知乃知識之基石
22.
「禍莫大於多言。」這句話的主語為下列何者？
a)
禍
b)
莫
c)
大於
d)
多言
23.
「縱橫捭闔」中的「縱橫」及「捭闔」均是由意義相反的字所組成的詞語，稱為「反義複詞」。下列文句「 」中的詞語，何者也是同樣的結構？
a)
一笑泯「恩仇」
b)
「勝敗」乃兵家常事
c)
「忘懷」得失並不容易
d)
在海邊「追逐」嬉戲
24.
「只要舌頭尚存，終有翻本雪恥的一天。」句中的「雪」字，詞性由「名詞」轉為「動詞」。下列何者詞性轉變與此相同？
a)
這個人不「菸」不酒，是個新好男人
b)
這件小事，割雞焉用「牛」刀
c)
他鄉遇故「知」
d)
「落」英繽紛的季節，總是令人特別感傷
25.
「我的舌頭還在吧？」一句使用「設問」修辭，下列何者的修辭亦同？
a)
誰把彩虹畫上，把明天變晴朗
b)
在討價還價的商店，在凌晨喧鬧的三四點
c)
天空是綿綿的軟糖
d)
我們變成了世上最熟悉的陌生人
26.
「如何管束住舌頭不『造禍』，並把它發揮在適當的場所來『造福』。」這段話使用「映襯」法。下列何者也使用相同的修辭法？
a)
千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅
b)
力拔山兮氣蓋世
c)
有緣千里來相會，無緣對面不相識
d)
千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面
27.
關於管好舌頭一文中修辭的說明，下列何者正確？
a)
人身上最危險能「造禍」的器官是什麼—譬喻
b)
管束住舌頭不「造禍」，並把它發揮在適當的場所來「造福」—排比
c)
西方人說：「人最大的財富是舌頭。」—引用
d)
經商則顧客最眾，辦事則助力最多，教學則成效最大—映襯
28.
關於管好舌頭一文的特色，下列何者正確？
a)
通篇僅有說理
b)
情感澎湃激動
c)
僅用正面論述
d)
層次井然有序
29.
下列文句「 」中的連接詞，何者使語意最通順？
a)
「與其」裝得老神在在，「也要」死不開口
b)
「寧可」接二連三的出糗，「以致」把自己的昏聵愚蠢不停藉著舌頭表現無遺
c)
「即使」經歷萬般劫難，「也要」放棄希望
d)
「寧可」被打得遍體鱗傷，「也要」保有不向惡勢力屈服的決心
30.
關於管好舌頭一文的寫作手法，下列何者敘述正確？
a)
採用正面及反面論說，點出主旨，是一篇層次分明的文章
b)
以「福無雙至，禍不單行」為主軸，闡述謹慎說話的重要性
c)
文章開頭先以譬喻、誇飾的手法，揭示舌頭是個人成敗的關鍵
d)
作者並未引用言例及事例，就能以淺顯文字說明深刻道理
31.
管好舌頭一文中提到的蘇秦、張儀兩人，特色為「多智謀與辯才，以遊說見長」，他們是屬於戰國時代九流十家中的哪一家？
a)
儒家
b)
道家
c)
小說家
d)
縱橫家
32.
「人最大的財富是舌頭」這句話所闡明的道理，與下列何者最接近？
a)
一張嘴只有一隻舌頭
b)
該用舌頭的地方，用拳頭並不能解決問題
c)
舌頭雖非鐵，卻可傷人
d)
話到舌頭留半句
33.
「當年張儀受到誣枉，被打得遍體鱗傷時，驚問別人說：『我的舌頭還在吧？』別人告訴他舌頭無恙，他那富貴的希望就不至於幻滅。」從這段文句判斷，張儀的想法與下列何者最接近？
a)
留得青山在，不怕沒柴燒
b)
一言既出，駟馬難追
c)
國家興亡，匹夫有責
d)
多聞其過，不欲聞其喜
34.
大雄要寫作一篇關於「慎言」的文章，下列名言何者「不適合」引用？
a)
話不想就說，就像路不看就走
b)
微笑是沉默的語言
c)
開口動舌無益於人，戒之莫言
d)
多言必多枝節，多事必多口舌
35.
西方人說：「人最大的財富是舌頭。」其原因為何？
a)
善用口才對自己有利而無害
b)
口才好的人才能成為真正的大富翁
c)
舌頭是人體最重要的器官
d)
舌頭是西方人賺錢的唯一工具
36.
「話到舌間留半句，事臨頭上用三思。」這句話的涵義與下列何者最接近？
a)
沉默是金
b)
謹言慎行
c)
話不投機
d)
事到臨頭
37.
管好舌頭一文中，許多文句與西方名言有共通之處，下列文句與名言的配對，何組意義並「不相同」？
a)
一言喪邦╱舌頭雖小，卻可以毀掉一座城市
b)
話不要騁快說╱出籠的鳥兒難收回，說話過頭難收回
c)
舌頭常常是表現自己最赤裸的履歷表╱游泳知河深，談話知人心
d)
自以為巧舌如簧，大逞辯才╱金字塔是用一塊塊的石頭堆砌而成的
38.
管仲：「多言而不當，不如其寡也。」關於這段話的說明，下列何者正確？
a)
寡德之人比多言之人還要優秀
b)
話說很多卻不恰當，不如少說話
c)
經過口才訓練的人，說話才有價值
d)
話說得簡潔才是恰當的言論
39.
下列文句，何者含有「推測」語氣？
a)
人是有思想、有智慧的動物，沒有舌頭就無以表達
b)
人身上最具威力能「造福」的器官是什麼？大概要數舌頭吧
c)
你假如存著這種心思，你的前途還有什麼希望呢
d)
我買幾個橘子去，你就在此地不要走動
40.
「許多人倒在劍刃下，更多人則倒在舌頭下。」這段話的意思和下列何者相近？
a)
舌頭雖小，但是可以毀掉一座城市
b)
將嘴掛在牆上
c)
對失意者，莫談得意事
d)
見人善言，美於詩賦文章
41.
管好舌頭一文指出舌頭的雙面功能是什麼？
a)
造福與造禍
b)
沉默與多言
c)
模仿與創造
d)
味覺與說話
42.
(甲)韓非子(乙)張儀(丙)范雎(丁)蘇秦，以上四人都是管好舌頭一文中提到的古人，其中哪幾位因口才靈活而顯名於世？
a)
甲乙丙
b)
乙丙丁
c)
甲丙丁
d)
甲乙丁
43.
管好舌頭一文中，以下列哪一句話為主軸貫串全文？
a)
大逞辯才
b)
管好舌頭
c)
在舌尖上做功夫
d)
舌頭充滿著危險性
44.
關於管好舌頭一文的分析與說明，下列何者正確？
a)
舌頭無法導引學習，舌頭是次要器官
b)
提到掌握成敗的關鍵是善用時間
c)
文中引用西方諺語：「人最大的財富是健康。」做言例
d)
首段用對比法，點出最具危險的器官是舌頭
45.
管好舌頭一文提到「只要管好舌頭，存好心，說好話」的好處很多，下列哪一個選項「不是」作者提到的功效？
a)
經商則顧客最眾
b)
辦事則助力最多
c)
教學則成效最大
d)
從政則日進斗金
46.
「主人，我並不髒阿！／只因你視我為三等動物／主人，我並不懶阿！／只因你不給我活動空間／主人，我並不想肥／只因你的口腹之欲／我的軀體肥了起來／你的心腸窄了下去」，這首小詩所歌詠的動物是下列何者？
a)
豬
b)
雞
c)
羊
d)
牛
47.
讀完管好舌頭一文，老師要同學們將獲得的啟示具體落實在生活之中，下列哪一位同學的行為「較不妥當」？
a)
小館：在校看見老師，回家看到鄰居，主動打招呼問好
b)
小好：多讚美同學，拉近彼此間的距離
c)
小蛇：天天訓練自己的口才，積極參與演講比賽
d)
小投：在生氣不滿時，盡量用情緒性字眼表達自己的情緒
48.
「時然後言，人不厭其言。」這句話的涵義，與下列何者最接近？〔104.會考〕
a)
沉默是金，可免禍從口出
b)
善傾聽者，聞言必加審查
c)
適時發言，方為人所接受
d)
經常練習，言語方能動聽。
49.
「舌尖上沾一點蜜，讓滿口都是甜的，舌尖上沾一點愛，讓口邊都是春風。」此句話的涵義與下列何者相近？
a)
見人說人話，見鬼說鬼話
b)
利人之言，暖如絲棉
c)
病由口入，禍從口出
d)
人生貴相知，何必金與錢
50.
管好舌頭一文揭示我們善用舌頭能「造福」，濫用舌頭則會「造禍」。此種情形與下列何者的意旨相近？
a)
水能載舟，亦能覆舟
b)
不入虎穴，焉得虎子
c)
吃著碗裡，看著鍋裡
d)
失之東隅，收之桑榆
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