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Spanish 4H Tema 4: El niño que se le murió el amigo

Total questions: 12

Worksheet time: 6mins

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Class
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1.

¿Dónde vive el amigo del niño?

a)

en el otro lado de la valla

b)

enfrente de su casa

c)

en su barrio

d)

3 cuadros (blocks) de su casa

2.

¿Qué le dijo su mamá después de informarle que murió?

a)

olvidarse del niño y jugar

b)

que está bien si quiere llorar en el quicio

c)

que puede comprar más juguetes

d)

que pueden ir al funeral

3.

¿Cree el niño que su amigo está muerto?

a)

no, dice que va a regresar

b)

no, porque no entiende lo que es la muerte

c)

sí, y lloró

d)

sí, pero va a buscar más amigos

4.

¿Qué pensó que iba a pasar? (what was GOING to happen?)

a)

su amigo iba a buscar sus juguetes

b)

su mamá le iba a dar una sorpresa

c)

iba a la iglesia

d)

que iba a recibir un perro

5.

¿Por cuánto tiempo se quedó en el quicio?

a)

hasta la cena

b)

seis horas

c)

hasta la próxima mañana

d)

unos minutos

6.

¿Qué hizo en vez de (instead of) comer?

a)

fue a buscar al amigo

b)

lloró hasta que se durmió

c)

jugó con los juguetes del amigo

d)

se quedó en el quicio

7.

¿Qué pasó en la valla?

a)

la voz del niño nunca lo llamó

b)

vio un fantasma del niño (a ghost)

c)

encontró sus juguetes allá

d)

habló con la mamá del niño

8.

¿Por cuánto tiempo buscó el amigo?

a)

toda la noche

b)

dos días

c)

hasta que le dio frío

d)

hasta que le dio hambre

9.

¿Qué pensó de los juguetes en la mañana?

a)

que eran tontos

b)

que quería guardarlos para pensar en el amigo

c)

que debe darselos a la familia del niño

d)

que puede venderlos

10.

¿Qué hizo con el reloj del niño?

a)

lo tiró al pozo (well)

b)

lo arregló

c)

se lo puso

d)

lo dejó pero llevó los juguetes

11.

¿Qué fue la reacción de la mamá cuando regresó?

a)

observó que creció

b)

le dio desayuno

c)

estaba enojada

d)

lloró

12.

¿Qué necesita comprarle?

a)

un nuevo traje

b)

un nuevo reloj

c)

una mascota

d)

un almuerzo especial