2.El cerebro humano tal y como lo conocemos actualmente ha sufrido un proceso de evolución de 2.5 millones de años desde nuestro ancestro más primitivo. Se considera que empezó a aumentar notablemente de tamaño en el Australopitecus africanus posible predecesor de nuestro género con un volumen cerebral de proximadamente 500 centímetros cúbicos y lo hizo a un ritmo estimado de 150.000 neuronas por generación. Pese a tener una estatura similar a la del chimpancé, los cerebros de estos individuos empezaron a presentar volúmenes encefálicos significativamente superiores debido a:

3.El “cerebro triúnico” o "cerebro triuno" es un modelo propuesto por Paul MacLean para explicar la función de los rastros de evolución existentes en la estructura del cerebro humano. En este modelo, el cerebro se divide en tres cerebros separados que tienen su propia inteligencia especial, subjetividad, sentido de tiempo y espacio, y memoria.

4.Los seres humanos están permanentemente abiertos a las influencias de la educación, la relación con los demás y sus propias decisiones. Por lo que es válido decir que lo que produce cambios persistentes en los patrones de las conexiones neuronales del cerebro son las:

5.Los principios básicos del Neuroaprendizaje expuestos durante la conferencia son: