NEW
Font size
WorksheetsGDCD 6A2
Total questions: 10
Worksheet time: 3mins
Công ước LHQ về quyền trẻ em được chia thành bao nhiều nhóm quyền?
2
3
4
5
Công ước LHQ về quyền trẻ em có hiệu lực từ ngày:
2/9/1945
2/9/1975
2/9/1989
2/9/1990
"Bảo không được bố mẹ cho đến trường học khi đến tuổi đi học" thuộc nhóm quyền trẻ em nào?
Nhóm quyền sống còn
Nhóm quyền phát triển
Nhóm quyền bảo vệ
Nhóm quyền tham gia
"Thắng bị chú Lộc xâm hại tình dục từ nhỏ", Thắng bị xâm phạm đến nhóm quyền trẻ em nào?
Nhóm quyền phát triển
Nhóm quyền tham gia
Nhóm quyền bảo vệ
Nhóm quyền sống còn
"Vy bị cô giáo chủ nhiệm phạt vì tội phát biểu nói linh tinh trong giờ học". Vy bị xâm hại đến nhóm quyền trẻ em nào?
Nhóm quyền sống còn
Nhóm quyền bảo vệ
Nhóm quyền phát triển
Nhóm quyền tham gia
"Khôi bị cha mẹ ruột của mình bỏ rơi từ nhỏ, phải sống ngoài đường không nơi nương tựa". Khôi bị xâm hại đến nhóm quyền trẻ em nào?
Nhóm quyền sống còn
Nhóm quyền tham gia
Nhóm quyền bảo vệ
Nhóm quyền phát triển
"Hoa không được cha mẹ cho tham gia CLB âm nhạc vì cha mẹ cho rằng Hoa hát không hay, không có khiếu âm nhạc". Hoa bị xâm phạm nhóm quyền trẻ em nào?
Nhóm quyền sống còn
Nhóm quyền bảo vệ
Nhóm quyền tham gia
Nhóm quyền phát triển
Bổn phận của trẻ em là?
Học tập thật tốt. Học xong đốt sách trả thầy cô.
Chơi game thật hay, đạt giải game thủ quốc tế. Bỏ qua việc học.
Biết ơn cha mẹ, những người đã chăm sóc, dạy dỗ, giúp đỡ mình.
Học tập thật tốt để đi nước ngoài định cư.
Nội dung “thực hiện quyền trẻ em” là :
Cho các em ăn uống không đầy đủ khiến các em bị suy dinh dưỡng
Các em không được phép bày tỏ chính kiến
Đối xử bình đẳng giữa trẻ em trai và trẻ em gái
Cho phép các em được bỏ học để đi làm mang tiền về cho cha mẹ
Công ước LHQ về quyền trẻ em có ý nghĩa đối với trẻ em là
Thể hiện sự tôn trọng của cộng đồng quốc tế đối với trẻ em
Thể hiện sự quan tâm của cộng đồng quốc tế đối với trẻ em
Là điều kiện cần thiết để trẻ em được phát triển
Cả 3 ý trên
