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Errores gramaticales que afectan el escrito

Total questions: 25

Worksheet time: 25mins

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1.

Se conoce como gerundio a las palabras con terminación

a)

ar, er, ir

b)

ado, ido

c)

ando, iendo

d)

to, so, cho

2.

Se conoce como participio regular a las palabras con terminación

a)

ar, er, ir

b)

ado, ido

c)

ando, iendo

d)

to, so, cho

3.

Se conoce como infinitivo a las palabras con terminación

a)

ar, er, ir

b)

ado, ido

c)

ando, iendo

d)

to, so, cho

4.

Se conoce como participio irregular a las palabras con terminación

a)

ar, er, ir

b)

ado, ido

c)

ando, iendo

d)

to, so, cho

5.

Se encuentra un uso correcto de los gerundios en:

a)

Compré el almuerzo, comiéndomelo un rato después.

b)

Compro el almuerzo siendo rico en proteínas.

c)

Me como el almuerzo oyendo música.

d)

Me como el almuerzo, empezando la lección cinco minutos después.

6.

Se encuentra un uso correcto de los gerundios en:

a)

Habiendo terminado el viaje, el presidente espera la comitiva.

b)

La comitiva estará llegando a Costa Rica el próximo mes.

c)

La comitiva saliendo de México es muy numerosa.

d)

El organizador busca jóvenes hablando varios idiomas.

7.

Respecto a la división silábica, ¿cuál de las siguientes opciones es correcta?

a)

Si la primera sílaba es una vocal, se deja aislada.

b)

Si la primera sílaba es una vocal, no se deja aislada.

c)

Los prefijos no se pueden dividir.

d)

Los acrónimos se pueden dividir.

8.

Respecto a la división silábica, ¿cuál de las siguientes opciones es incorrecta?

a)

Los monosílabos, los acrónimos, las siglas y las abreviaturas no se dividen.

b)

Los grupos pr, pl, br, bl, fr, fl, tr, tl, cr, cl, gr, gl y las combinaciones ll, ch, rr se dividen al final del renglón.

c)

Los números romanos y arábigos se deben escribir completamente en la misma línea.

d)

Cuando hay cuatro consonantes consecutivas, las dos primeras pertenecen a la primera sílaba y las otras dos a la siguiente.

9.

¿Cuál de las siguientes oraciones es correcta?

a)

Habían muchos regalos esta Navidad.

b)

Habrán muchos regalos esta Navidad.

c)

Va a haber fiestas para celebrar Navidad.

d)

Van a haber fiestas para celebrar el Año Nuevo.

10.

Siempre que se menciona el concepto de oración impersonal, se debe pensar en:

a)

El verbo en tercera persona singular.

b)

El verbo en tercera persona plural.

c)

El verbo en voz activa.

d)

El verbo en voz pasiva.

11.

¿Cuál de las siguientes oraciones es correcta desde el punto de vista impersonal con se?

a)

Se cambió una llanta.

b)

Se cambiaron varias llantas.

c)

Se cambió el muchacho de puesto.

d)

Se cambió al muchacho de puesto.

12.

¿Cuál de las siguientes oraciones es correcta desde el punto de vista impersonal con se?

a)

Se graduaron varios estudiantes.

b)

Se graduó a varios estudiantes.

c)

Se recibieron los títulos.

d)

Se recibió un título.

13.

¿Cuál de las siguientes opciones es correcta?

a)

Ana se alegra que la visiten sus amigos del extranjero.

b)

Ana se entristece de que sus amigos se vayan pronto.

c)

Después que hicieron maletas, partieron al aeropuerto.

d)

Antes que llegaran, Ana acomodó la casa.

14.

¿Cuál de las siguientes opciones es correcta?

a)

Este es el colegio donde estudié hace años.

b)

Este es el colegio en que pasé mis mejores ratos de juventud.

c)

En aquellos tiempos fue que conocí excelentes personas.

d)

Me sentía muy satisfecha que el futuro se percibiera cada vez mejor.

15.

En la redacción (y no en la composición), al fenómeno incorrecto de que varias palabras comiencen o terminen con la misma sílaba, se le conoce como:

a)

Ambigüedad.

b)

Anfibología.

c)

Aliteración.

d)

Cacofonía.

16.

En la redacción (y no en la composición), al fenómeno incorrecto de que una misma oración puede interpretarse de varias maneras distintas, se le conoce como:

a)

Ambigüedad.

b)

Cosismo.

c)

Aliteración.

d)

Cacofonía.

17.

En la oración: "Esta tienda vende blusas de señora de tela" se presenta un problema de:

a)

Ambigüedad.

b)

Cosismo.

c)

Aliteración.

d)

Cacofonía.

18.

En la redacción (y no en la composición), al fenómeno incorrecto de utilizar las palabras cosa, esto, algo o hacer, ser, estar en vez de vocablos más precisos, se le conoce como:

a)

Ambigüedad.

b)

Cosismo.

c)

Aliteración.

d)

Cacofonía.

19.

¿Cuál de las siguientes oraciones contiene una palabra comodín?

a)

Tiene muchos exámenes, esto lo mantendrá ocupado varios días.

b)

Sus tareas la mantendrán ocupada varias horas.

c)

Le gusta prepararse bien para los exámenes.

d)

Es muy dedicada en sus trabajos de la universidad.

20.

¿En cuál opción la palabra "mismo" tiene un uso poco elegante?

a)

Hemos estudiado en el mismo sistema educativo que nuestros padres y abuelos.

b)

El mismo Ministro dijo que se iba a esforzar por un sistema de calidad y cobertura.

c)

La educación debe ser gratuita y costeada por el Estado, misma que debe ser de calidad.

d)

Los maestros se preocupan por los mismos derechos cada año.

21.

¿Cuál de las dos opciones significa obligación?

a)

Debe salir de la casa temprano.

b)

Debe de salir de la casa temprano.

22.

¿Cuál de las dos opciones es gramaticalmente correcta?

a)

Le pedí permiso a mis padres para salir temprano.

b)

Les entregué las notas a mis abuelos para que se sintieran orgullosos de mí.

23.

¿Cuál de las dos opciones es gramaticalmente correcta?

a)

La niña venía medio dormida en el autobús.

b)

La bebé estaba media quieta durante todo el trayecto.

24.

¿Cuál de las dos opciones es gramaticalmente correcta?

a)

Me preparé unos perros calientes y unas hamburguesas deliciosos.

b)

Me cociné unos tacos y unas empanadas muy pequeñas.

25.

¿Cuál de las dos opciones es gramaticalmente correcta?

a)

¿Alguno de ustedes escuchó esta canción?

b)

¿Quién de ustedes escucharon esta canción?