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Proporcionalidad. Porcentajes.

Total questions: 20

Worksheet time: 26mins

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1.

Dos magnitudes son directamente proporcionales si ....

a)

al aumentar una de ellas el doble, el triple, .... la otra también aumenta el doble, el triple,....

b)

al aumentar una de ellas el doble, el triple, ...,la otra disminuye la mitad, la tercera parte, ...

c)

al aumentar una de ellas la otra también aumenta.

d)

Ninguna de las anteriores es válida.

2.

Dos magnitudes son inversamente proporcionales si ....

a)

al aumentar una de ellas el doble, el triple, .... la otra también aumenta el doble, el triple,....

b)

al aumentar una de ellas el doble, el triple, ...,la otra disminuye la mitad, la tercera parte, ...

c)

al aumentar una de ellas la otra disminuye.

d)

Ninguna de las anteriores es válida.

3.

Indica si las magnitudes de la siguiente tabla son directamente proporcionales e indica la constante de proporcionalidad, si es posible.

a)

No son directamente proporcionales. La constante es 2.

b)

Sí son directamente proporcionales. La constante es 3.

c)

Sí son directamente proporcionales. La constante es 2.

d)

Son inversamente proporcionales.

4.

Indica si las magnitudes de la siguiente tabla son directamente proporcionales e indica la constante de proporcionalidad, si es posible.

a)

No son directamente proporcionales. La constante es 2.

b)

Sí son directamente proporcionales. La constante es 3.

c)

Sí son directamente proporcionales. La constante es 4.

d)

No son directamente proporcionales. No hay constante de proporcionalidad.

5.

Indica si las magnitudes de la siguiente tabla son inversamente proporcionales e indica la constante de proporcionalidad, si es posible.

a)

No son inversamente proporcionales. La constante es 2.

b)

Sí son inversamente proporcionales. La constante es 3.

c)

Sí son inversamente proporcionales. La constante es 6.

d)

No son inversamente proporcionales. No hay constante de proporcionalidad.

6.

Indica si las magnitudes de la siguiente tabla son inversamente proporcionales e indica la constante de proporcionalidad, si es posible.

a)

No son inversamente proporcionales. La constante es 3.

b)

Sí son inversamente proporcionales. La constante es 3.

c)

Sí son inversamente proporcionales. La constante es 12.

d)

No son inversamente proporcionales. No hay constante de proporcionalidad.

7.

Indica los números que faltan en la siguiente tabla de proporcionalidad directa.

a)

4 y 16

b)

1 y 15

c)

4 y 15

d)

1 y 16

8.

Indica los números que faltan en la siguiente tabla de proporcionalidad inversa.

a)

4 y 15

b)

1 y 2,4

c)

4 y 2,4

d)

1 y 15

9.

Si tres Kg de tomates cuestan 7,5 euros, ¿cuánto costarán 8 Kg?

a)

20 euros.

b)

25 euros.

c)

16 euros.

d)

15 euros.

10.

Si 5 obreros tardan 9 días en realizar una obra, ¿cuánto tardarán 9 obreros en realizar la misma obra?

a)

6 días.

b)

3 días.

c)

16,2 días.

d)

5 días.

11.

Calcula:


25 % de 120 =

a)

20

b)

60

c)

30

d)

40

12.

Al ingresar un cheque de 300 euros el banco me ha cobrado una comisión del 3 %. ¿Qué cantidad me ha cobrado?

a)

5 euros.

b)

297 euros.

c)

9 euros.

d)

303 euros.

13.

De una clase de 30 alumnos, 24 aprueban matemáticas. ¿Qué porcentaje de alumnos suspende matemáticas?

a)

El 80 %.

b)

El 20 %.

c)

El 25 %.

d)

El 75 %.

14.

El 10 % de los habitantes de Purchena son extranjeros. Si hay 250 habitantes extranjeros, ¿cuántos habitantes tiene Purchena?

a)

2500

b)

25000

c)

1250

d)

12500

15.

Al comprar una lavadora que costaba 420 euros me hacen un descuento del 25 %, ¿cuánto he pagado por la lavadora?

a)

105 euros.

b)

525 euros.

c)

315 euros.

d)

395 euros.

16.

El precio de una camisa es de 30 euros sin IVA. ¿Cuál es su precio con IVA?

a)

6,3 euros.

b)

36,3 euros.

c)

23,7 euros.

d)

9 euros.

17.

El precio de una camisa con IVA es de 36 euros. ¿Cuál es su precio sin IVA?

a)

29,75 euros.

b)

43,56 euros.

c)

28,44 euros.

d)

7,56 euros.

18.

¿Qué hay que hacer para comprobar que los valores de una tabla son directamente proporcionales?

a)

Multiplicar los valores correspondientes y ver que sale lo mismo.

b)

Hacer el cociente o dividir los valores correspondientes y ver que sale lo mismo.

c)

Me fijo si aumentan o disminuyen.

d)

Ninguna de las anteriores es válida.

19.

¿Qué hay que hacer para comprobar que los valores de una tabla son inversamente proporcionales?

a)

Multiplicar los valores correspondientes y ver que sale lo mismo.

b)

Hacer el cociente o dividir los valores correspondientes y ver que sale lo mismo.

c)

Me fijo si aumentan o disminuyen.

d)

Ninguna de las anteriores es válida.

20.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones es cierta?

a)

Los porcentajes son siempre directamente proporcionales.

b)

Los porcentajes son siempre inversamente proporcionales.

c)

Hay que hablar y molestar en clase.😜

d)

Nos podemos cambiar de sitio cuando nos de la gana. 😝