WorksheetsBAHASA ARAB FORM 5
Total questions: 56
Worksheet time: 23mins
هات مرادف الكلمات لبتي تحتها خط في الجمل الآتية
تساعد الأم بنتها في المذاكرة
تقاسم
تعاون
تنكسر
تحاصد
هات مرادف الكلمات لبتي تحتها خط في الجمل الآتية
الرياضة نافعة للجسم والعقل
مهمة
مفيدة
ضرورية
واجبة
هات مرادف الكلمات التي تحتها خط في الجمل الآتية
المسلمون يجتنبون عن المعاصي
يقتربون
يدافعون
يبتعدون
يتبادلون
هات أضداد الكلمات لبتي تحتها خط في الجمل الآتية
انتهت المسابقة بين الفريقين
اختمت
ابتدأت
أهملت
أبطأت
هات أضداد الكلمات لبتي تحتها خط في الجمل الآتية
أصدرت المبارة بين الفريقين بالتعادل
انتقلت
استوردت
اهملت
اكتملت
هات أضداد الكلماتت التي تحتها خط في الجمل الآتية
الطبيبان ناجحان في العملية الجراحية
ساحران
عاملان
كسلان
فاشلان
:ميز المضاف من المضاف إليه مما يأتي
انسحب لاعب الكرة من المبارة
المضاف انسحب المضاف إليه لاعب
المضاف لاعب المضاف إليه الكرة
المضاف انسحب المضاف إليه لاعب الكرة
المضاف من المضاف إليه المبارة
ميز المضاف من المضاف إليه مما يأتي
أصبح الطالب رأس المال البشري للووطن
المضاف أصبح المضاف إليه الطالب
المضاف المال المضاف إليه البشري
المضاف رأس المضاف إليه المال
المضاف البشري المضاف إليه للوطن
ميز المضاف من المضاف إليه مما يأتي
يمكث السائح في الفندق ثلاثة أيام
المضاف ثلاثة المضاف إليه أيام
المضاف في المضاف إليه الفندق
المضاف يمكث المضاف إليه السائح
المضاف الفندق المضاف إليه ثلاثة
عين الكلمات المبنية مع بيان سبب البناء في الجمل الآتية
المواطنون هم الذين يشكلون الوطن
الكلمة المبنية المواطنون سبب البناء اسم المؤنث
الكلمة المبنية يشكلون سبب البناء فعل المضارع
الكلمة المبنية الذين سبب البناء اسم الموصول
الكلمة المبنية هم سبب البناء اسم الإشارة
عين الكلمات المبنية مع بيان سبب البناء في الجمل الآتية
!أطع أباك يا بني
الكلمة المبنية أطع سبب البناء فعل المضارع
الكلمة المبنية أطع سبب البناء فعل الأمر
الكلمة المبنية أبا سبب البناء اسم المفرد
الكلمة المبنية أطع سبب البناء فعل الماضي
عين الكلمات المبنية مع بيان سبب البناء في الجمل الآتية
في الغرفة أحد عشر مكتبا
الكلمة المبنية أحد عشر سبب البناء العدد المركب
الكلمة المبنية أحد عشر سبب البناء العدد
الكلمة المبنية أحد عشر سبب البناء اسم المفرد
الكلمة المبنية أحد عشر سبب البناء اسم المركب
:أعرب الكلمات التي تحتها خط مما يأتي إعرابا تاما
يدعو المؤمن ربه خوفا وطمعا
الحال مرفوع بالألف
التوكيد منصوب بالفتحة
التوكيد مرفوع بالألف
الحال منصوب بالفتحة
اعرب الكلمات التي تحتها خط مما يأتي إعرابا تاما
هو ذو أخلاق محمودة
توكيد مرفوع بالضمة
خبر مرفوع بالواو
بدل منصوب الواو
مبتدأ مرفوع بالضمة
استخرج المستثنى والمسنثتى منه من الجمل الآتية
يقرأ الطلاب الرسالة الدينية في المكتبة إلا طالبا
المستثنى الطلاب المستثنى منه طالبا
المستثنى الرسالة الدينية المستثنى منه طالبا
المستثنى طالبا المستثنى منه الطلاب
المستثنى الطلاب المستثنى منه المكتبة
استخرج المستثنى والمستثنى منه من الجمل الآتية
حضر الطلاب غير حسين
المستثنى حسين المستثنى منه غير
المستثنى الطلاب المستثنى منه حسين
المستثنى حسين المستثنى منه الطلاب
المستثنى غير المستثنى منه الطلاب
استخرج المستثنى والمستثنى منه من الجمل الآتية
لا يتقن العمال في أعمالهم عدا المجتهدين منهم
المستثنى المجتهدين المستثنى منه أعمالهم
المستثنى االعمال المستثنى منه منهم
المستثنى المجتهدين المستثنى منه العمال
المستثنى أعمالهم المستثنى منه منهم
استخرج الأفعال المزيدة من الجمل الآتية مع ذكر أحرف الزيادة
أعطى الأغنياء الفقراء صدقاتهم
الفعل المزيد الأغنياء حروف الزيادة ا ل ي
الفعل المزيد الفقراء حروف الزيادة ا ل ا
الفعل المزيد أعطى حروف الزيادة أ
الفعل المزيد صدقاتهم حروف الزيادة ا ت م
استخرج الأفعال المزيدة من الجمل الآتية مع ذكر أحرف الزيادة
استمع الطلاب إلى شرح المعلم
الفعل المزيد استمع حروف الزيادة ا ت
الفعل المزيد الطلاب حروف الزيادة ا ل ا
الفعل المزيد استمع حروف الزيادة ا س
الفعل المزيد المعلم حروف الزيادة ا ل م
استخرج الأفعال المزيدة من الجمل الآتية مع ذكر أحرف الزيادة
تقدمت بلادنا ماليزيا في مجال عديدة
الفعل المزيد بلادنا حروف الزيادة ا ن ا
الفعل المزيد مجال حروف الزيادة ا
الفعل المزيد تقدمت حروف الزيادة ت دّ
الفعل المزيد عديدة حروف الزيادة ي ة
هات مصدرا للكلمات تحتها خط فيما يأتي
نجحت عائشة في الامتحان
ناجحات
نجح
نجوح
انجح
هات مصدرا للكلمات تحتها خط فيما يأتي
أكره الابن أباه
كروه
إكراه
كراهة
مكروه
هات مصدرا للكلمات تحتها خط فيما يأتي
يستقبل المسلمون العيد استقبالا حارا
مستقبل
يساقبلون
استقبال
قبولة
هات وزنا صرفيا مضبوطا بالشكل للكلمات التي تحتها خط
احترم الأولاد أباهم احتراما
اِفْتِعَلَ
اَفْتَعَلُ
اِفْتَعَلَ
اُفْتِعُلُ
هات وزنا صرفيا مضبوطا بالشكل للكلمات التي تحتها خط
المؤمنون المتقون يخشون عذاب الله
المِفْعُولُوْنِ
المَفْعُوْلُوِنَ
المَفْعُوْلُونِ
المَفْعُوْلُونَ
استخرج الأفعال المعتلة في الجمل الآتية
لا تقولوا الدروس العربية صعبة
قولوا
لا تقولوا
تقولوا
قال
استخرج الأفعال المعتلة في الجمل الآتية
يسرّ عثمان لأنه يجد ضالته
ضالته
يسرّ
لأنه
يجد
استخرج الأفعال المعتلة في الجمل الآتية
إنهم قوم يخشون عقاب الله
قوم
عقاب
يخشون
إنهم
عين نوع التشبيه فيما يأتي
المال سيف نفعا وضارا
مرسل مفصل
مؤكد مجمل
بليغ
مؤكد مفصل
عين نوع التشبيه فيما يأتي
المسلمون سواسيه كأسنان المشط
مرسل مفصل
مرسل مجمل
مؤكد مفصل
بليغ
عين نوع التشبيه فيما يأتي
قلب أبي جهل يشبه الحجارة
بليغ
مؤكد مفصل
مرسل مجمل
مرسل مفصل
ميّز نوع الأسلوب الإنشائي فيما يأتي مع بيان الطريقة
ما أكبر هذا البيت
نوع الأسلوب الإنشائي ما أكبر الطريقة غير طلبي
نوع الأسلوب الإنشائي غير طلبي الطريقة غير التعجب
نوع الأسلوب الإنشائي ما أكبر الطريقة غير التعجب
نوع الأسلوب الإنشائي غير طلبي الطريقة التمنى
ميّز نوع الأسلوب الإنشائي فيما يأتي مع بيان الطريقة
عسى الله أن يأتي بالفتح أو أمر من عنده
نوع الأسلوب الإنشائي غير طلبي الطريقة المدح
نوع الأسلوب الإنشائي عسى الطريقة غير طلبي
نوع الأسلوب الإنشائي الذم الطريقة طلبي
نوع الأسلوب الإنشائي غير طلبي الطريقة الترجي
ميّز نوع الأسلوب الإنشائي فيما يأتي مع بيان الطريقة
جاهدوا بأموالكم وأنفسكم في سبيل الله
نوع الأسلوب الإنشائي جاهدوا الطريقة فعل الأمر
نوع الأسلوب الإنشائي غير طلبي الطريقة فعل الأمر
نوع الأسلوب الإنشائي طلبي الطريقة فعل الأمر
نوع الأسلوب الإنشائي طلبي الطريقة فعل الماضي
بين أضرب الخبر وأدوات التوكيد فيما يأتي
قد نجح الطالب في الامتحان
أضرب الخبر الطلبي أدوات التوكيد في
أضرب الخبر الابتدائي أدوات التوكيد قد
أضرب الخبر الإنكاري أدوات التوكيد قد في
أضرب الخبر الطلبي أدوات التوكيد قد
بين أضرب الخبر وأدوات التوكيد فيما يأتي
إن الدعاء للمؤمنين سلاح
أضرب الخبر الطلبي أدوات التوكيد إن
أضرب الخبر الابتدائي أدوات التوكيد إن لام
أضرب الخبر الإنكاري أدوات التوكيد إن لام
أضرب الخبر الطلبي أدوات التوكيد إن لام
بين أضرب الخبر وأدوات التوكيد فيما يأتي
وتالله لأكيدنّ أصنامكم
أضرب الخبر الابتدائي أدوات التوكيد وتالله
أضرب الخبر الطلبي أدوات التوكيد وتالله لام
أضرب الخبر الإنكاري أدوات التوكيد وتالله لام نون التوكيد
أضرب الخبر الإنكاري أدوات التوكيد وتالله نون الوكيد
ميز الحقيقة من المجاز في العبارات الآتية
اعتلت الأرض إن لم يصبها المطر
المجاز
الحقيقة
ميز الحقيقة من المجاز في العبارات الآتية
الغضب يأكل الثواب فعل الحسنات
المجاز
الحقيقة
ميز الحقيقة من المجاز في العبارات الآتية
جرت السفينة في البحر
الحقيقة
المجاز
اشرح الحكنة الآتية شرحا وافيا
بقدر اللغات المرء يكثر نفعه
1. المرء مهم في الحياة
2.بدون المرء لا نستطيع الحصول على السعادة في الحياة
1.النفع مهم في الحياة
2.بدون النفع لا نستطيع الحصول على السعادة في الحياة
1.اللغات مهم في الحياة
2.بدون اللغات لا نستطيع الحصول على السعادة في الحياة
ماذا تقول في المواقف التالية
لزميلك الذي مات أبوه
يا زميلي، تهنئة على موت أبيك
تعزية على موت أبيك
يا زميلي، إنا لله وإنا إليه راجعون
إنا لله وإنا إليه راجعون
ماذا تقول في المواقف التالية
تدعو صديقك إلى حفلة زواج أختك
يا صديقتي، هيا إلى حفلة زواج أختي
يا صديقي، هيا إلى حفلة زواج أختي
هيا إلى حفلة زواج أختي
يا صديقتي، هيا إلى حفلة زواجي
ماذا تقول في المواقف التالية
لعمك الذي سيحج إلى مكة
يا عمتي، شفاك الله
يا عمي، سيروا على بركة الله
مع السلامة وإلى اللقاء
يا عمتي، سيروا على بركة الله
ماذا تقول في المواقف التالية
تسأل البائع سعر الفواكه
كم سعر الفواكه
يا البائع، أين سعر الفواكه
يا البائعة، أين سعر الفواكه
يا البائع، كم سعر الفواكه
ماذا تقول في المواقف التالية
تشكو إلي أبيك عن فقدان النقود في السوق
يا أبيك، أريد أن أشكو عن فقدان النقود في السوق
أريد أن أشكو عن فقدان النقود في السوق
يا أبي، أريد أن أشكو عن فقدان النقود في السوق
يا أبي، فقدان النقود في السوق
كوّن ما يأتي في جمل مفيدة
جملة فيها الاستثناء
الطبيب يعالج المرضى بإتقان
الكريم ذو فضل على الناس
يقرأ الطلاب الكتاب إلا طالبا
رجع أبي وهو ضاحكا
كون ما يأتي في جمل مفيدة
جملة فيها أداة الشرط
رئيس الفصل في المكتبة
جاء الرجل الفاضل أخوه
حضر المدير أحمد في المدرسة
من جد وجد
كون ما يأتي في جمل مفيدة
جملة فعلية فيها اسم مرفوع من الأسماء الخمشسة
أبو حسن تاجر كريم
رأيت أخاك في السوق
أكل أبو الأرز في المطعم
تكلمت بأبيك في الإدارة
كون ما يأتي في جمل مفيدة
جملة فيها نعت حقيقي
أحب المعلم علمه
محمد طالب ناجح
محمد طالب ناجح أخوه
ذهب الأخ نفسه
كون ما يأتي في جمل مفيدة
جملة فعلية فيها حال منصوب بالكسرة
حضر المدرس مبتسما
تكلم الرجلان قائمين
ترجع الطالبات فرحات
رجع أبي بفرح
هات مثالا مناسبا لما يأتي
تشبيه بليغ
الماء الثلج
الماء كالثلج
الماء الثلج في البرودة
الماء كالثلج في البرودة
هات مثالا مناسبا لما يأتي
الاستعارة التصريحية
تبكي السماء ليلة أمس
بني الإسلام على خمس
تكلمت الورود في البستان
طلع البدر علينا
هات مثالا مناسبا لما يأتي
الجناس التام
ويل لكل همزة لمزة
الجد في الجد الحرمان في الكسل
صام رمضان في رمضان
ليل دامس وطريق طامس
هات مثالا مناسبا لما يأتي
الأسلوب الإنشائي غير طلبي طريقته المدح
عسى الله يغفرلنا
نعم الصديق الكتاب
بئس الصديق الطذاب
ما أجمل البيت
هات مثالا مناسبا لما يأتي
مجاز مرسل علاقته جزئية
شربت بنا
يد الله فوق أيديهم
ركبت البحر
واركعوا مع الراكعين
