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Primer Parcial- Verano 18

Total questions: 97

Worksheet time: 55mins

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1.

Los dinosaurios se extinguieron al final del periodo _______ al suceder el evento KT.

a)

Cretacico

b)

Jurasico

c)

Cenosocico

d)

Precambrico

2.

Cerca de la línea KT hay un gran cambio en el registro fósil de pequeños organismos llamados

a)

Foraminíferos

b)

Esferulas

c)

Protozoarios

d)

Protistas

3.

Se descartó la posibilidad de la explosión de una supernova como causa del KT por la ausencia de ______

a)

Plutonio

b)

Iridio

c)

Uranio

d)

Cuarzo

4.

Una evidencia encontrada en las rocas de que existió una coalición de gran energía es la presencia de __________

a)

Cuarzo chocado

b)

Iridio

c)

Plutonio

d)

Fósiles

5.

La presencia de rocas de diversos lugares en la cuenca del río brazosTexas es evidencia de ______

a)

Tsunamis

b)

Asteroides

c)

Extinción de dinosaurios

d)

Crater

6.

Los vegetales que se recuperaron rápidamente después del KT fueron

a)

Helechos

b)

Coniferos

c)

Pastos

d)

Matorrales

7.

El cráter de Chicxulub no se puede apreciar a simple vista pero se pueden medir anomalías _____

a)

Gravitacionales

b)

en el tipo de rocas

c)

en el relieve

d)

Petroliferas

8.

El porcentaje de especies vegetales que se extinguieron en el evento KT es de____

a)

60 %

b)

99 %

c)

1 %

d)

35 %

9.

El principal objetivo del método científico es:

a)

Conocimiento

b)

Aplicación tecnológica

c)

Sabiduría

d)

Enseñanza

10.

Reunir información de la realidad directa ( 5 sentidos) o indirectamente (estudios previos).

a)

Observación

b)

Planteamiento

c)

Hipótesis

d)

Resultados

11.

Las observaciones nos conducen:

a)

Preguntas y planteamientos

b)

Experimentos

c)

Hipótesis

d)

Más observaciones

12.

Son predicciones de cómo una variable puede ser afectada por otra.

a)

Hipótesis

b)

Resultado

c)

Conclusión

d)

Observación

13.

Los experimentos

a)

Ponen a prueba las hipótesis

b)

Ponen a prueba las observaciones

c)

Ponen a prueba las conclusiones

d)

Ponen a prueba los planteamientos

14.

Las características de un objeto persona o situación que puede tomar dos o más valores

a)

Variables

b)

Rasgos

c)

Constantes

d)

Observables

15.

Es la variable que el investigador hace cambiar (manipula) en el experimento

a)

Variable Independiente

b)

Variable de Control

c)

Variable dependiente

d)

Cualquier variable

16.

Tipo de dato que involucra cantidades

a)

Cuantitativo

b)

Cualitativo

c)

Resultados

d)

Conclusiones

17.

Sabor, color, olor son variables que generalmente se miden como datos de tipo:

a)

Cualitativos

b)

Mixtos

c)

Cuantitativos

d)

Importante

18.

No pueden ser estudiadas con el método científico

a)

Las creencias religiosas

b)

La evolución

c)

El movimiento de los planetas

d)

El propósito de la vida

19.

Una investigación científica se puede publicar en:

a)

Libros académicos

b)

Revistas

c)

Periódicos

d)

Revistas especializadas

20.

Un grupo de control dentro de un experimento sirve para:

a)

Compararlo con el grupo experimental y revisar diferencias

b)

Manipular (cambiar) las variables de control

c)

Manipular (cambiar) la variable independiente

d)

Hacer hipótesis

21.

En un experimento con semillas: se mantuvo constante el tipo de algodón.

a)

Tipo de algodón es variable de control

b)

Tipo de algodón es variable independiente

c)

Tipo de algodón es variable dependiente

d)

Tipo de algodón es variable cuantitativa

22.

Tipo de pensamiento que analiza y evalúa las afirmaciones aceptadas por la sociedad

a)

Pensamiento critico

b)

Pensamiento Creativo

c)

Pensamiento metodologico

d)

Pensamiento tolerante

23.

Conjunto de pasos ordenados para obtener conocimiento.

a)

Metodo cientifico

b)

Pensamiento crítico

c)

Tecnologia

d)

Conocimiento popular

24.

Del análisis de los datos obtenidos de un experimento se proponen______

a)

Conclusiones

b)

Hipótesis

c)

Observaciones

d)

Planteamientos

25.

Teoría que propone que la vida proviene de un ser superior

a)

Creacionismo

b)

Panspermia

c)

Generación Espotanea

d)

Abiótica o quimiosintética

26.

Teoría que propone que la vida puede difundirse por el cosmos.

a)

Panspermia

b)

Creacionismo

c)

Generación Espontanea

d)

Abiótica o Quimiosintética

27.

Teoría que afirma que gusanos, ratas e insectos pueden generarse de modo natural de materia sin vida

a)

Generación Espontanea

b)

Creacionismo

c)

Panspermio

d)

Abiótica o Quimiosintética

28.

Teoría que propone que la vida se originó en la tierra primitiva por medio de reacciones químicas.

a)

Abiótica o quimiosintética

b)

Creacinismo

c)

Generación Espontanea

d)

Panspermia

29.

El experimento de Miller - Urey da sustento a la teoria

a)

Abiótica o Quimiosintética

b)

Panspermia

c)

Generación Espontanea

d)

Creacionismo

30.

Según la teoría quimiosintética en la atmósfera primitiva no había ______

a)

Oxigeno

b)

Hidrogeno

c)

Nitrogeno

d)

Monóxido de carbono

31.

La teoría endosimbiótica explica el origen de ______

a)

Eucariotas con organelos

b)

Eucariotas sin organelos

c)

Núcleo celular

d)

Procariotas con organelos

32.

La teoría endosimbiótica afirma que algunos organelos como el cloroplasto y la mitocondria

a)

Derivaron de procariotas

b)

Llegaron del espacio

c)

Surgieron de moléculas inorgánicas

d)

Fueron creados por dios

33.

Científico que demostró que la teoría de la generación espontánea es incorrecta

a)

Louis Pasteur

b)

Alexander Oparin

c)

Charles Darwin

d)

Aristoteles

34.

Científico que experimentó con carne demostrando que los gusanos (larvas de mosca) no se generan de modo espontáneo

a)

Francesco Redi

b)

Alexander Oparin

c)

Charles Darwin

d)

Louis Pasteur

35.

Los organismos tienden a mantener equilibrio internos

a)

Homeostasis

b)

Metabolismo

c)

Crecimiento

d)

Evolución

36.

La unidad funcional y estructural de todo ser vivo es

a)

Célula

b)

DNA

c)

Protoplasma

d)

Ladrillos

37.

Intercambio de materia y energía con el medio

a)

Metabolismo

b)

Crecimiento

c)

Reacciones químicas orgánicas

d)

Desarrollo

38.

Capacidad de percibir cambios o estímulos (internos como externos) y generar respuestas.

a)

Irritabilidad

b)

Órganos de los sentidos

c)

Aprendizaje

d)

Homeostasis

39.

La información necesaria para las funciones vitales se guarda en moléculas de :

a)

Ácidos nucleicos (ADN y ARN)

b)

Proteínas

c)

Carbohidratos

d)

Núcleo celular

40.

Proceso donde hay cambios genéticos heredables propiciando la adaptación al medio ambiente.

a)

Evolución

b)

Reproducción

c)

Crecimiento

d)

Adaptación

41.

Es el aumento en número y/o tamaño de las células

a)

Crecimiento

b)

Homeostasis

c)

Metabolismo

d)

Reproducción

42.

Es el cambio mecánico interno o externo de todas o alguna de las partes

a)

Movimiento

b)

Metabolismo

c)

Movilidad

d)

Homeostasis

43.

Es la capacidad de generar descendientes

a)

Reproducción

b)

Evolución

c)

Regeneración

d)

Adaptación

44.

Nivel de organización que incluye a protones, neutrones y electrones

a)

Particulas Subatomicas

b)

Átomos

c)

Elementos

d)

Moléculas

45.

Parte más pequeña de un elemento

a)

Átomo

b)

Molécula

c)

Compuesto

d)

Particula Subatomica

46.

Parte más pequeña de un compuesto

a)

Molécula

b)

Átomo

c)

Elemento

d)

Organelo

47.

Grupo de moléculas que son los principales constituyente de los seres vivos

a)

Biomoleculas

b)

Moleculas

c)

Células

d)

Organelos

48.

Estructuras que forman la célula procariota

a)

Organelos

b)

Biomoleculas

c)

Tejidos

d)

Moléculas

49.

Unidad estructural y funcional de los seres vivos

a)

Celúlas

b)

Organelos

c)

Tejidos

d)

Organos

50.

Conjunto de células similares en estructura y con una función en común

a)

Tejidos

b)

Organos

c)

Sistemas

d)

Celúlas

51.

Agrupación de varios tejidos que constituyen una unidad estructural y funcional.

a)

Órgano

b)

Tejido

c)

Sistema

d)

Individuo

52.

Conjunto de órganos y tejidos que realizan una función en común.

a)

Sistemas

b)

Órganos

c)

Individuo

d)

Colonia

53.

Puede ser unicelular o multicelular. Tiene las características particulares de una especie.

a)

Individuo

b)

Especie

c)

Población

d)

Sistema

54.

Conjunto de individuos similares que comparten un código genético caracteristico.

a)

Especie

b)

Población

c)

Comunidad

d)

Manada

55.

Conjunto de individuos de una misma especie que viven en un territorio particular.

a)

Población

b)

Comunidad

c)

Especie

d)

Ecosistema

56.

Conjunto de poblaciones de diferentes especies que se relacionan entre sí .

a)

Comunidad

b)

Ecosistema

c)

Biótico

d)

Biosfera

57.

Es la integración de los factores bióticos (comunidades) y factores abióticos (Biotopo)

a)

Ecosistema

b)

Comunidad

c)

Población

d)

Bioma

58.

Es un conjunto de ecosistemas característicos de una zona biogeográfica: Tundra, Desierto, Taiga, Estepa, Selva Etc

a)

Bioma

b)

Ecosistema

c)

Biosfera

d)

Comunidad

59.

Capa de la tierra formada de aguas, tierra y aire en la cual se desarrollan los seres vivos.

a)

Biofera

b)

Bioma

c)

Comunidad

d)

Ecosistema

60.

Conjunto todas las comunidades (seres vivos) de un mismo ecosistema.

a)

Factor Biótico

b)

Factor Abiótico

c)

Bioma

d)

Ecosistema

61.

Conjunto de los factores no vivos de un ecosistemas: Temperatura, Humedad, Tipo de suelo, etc

a)

Factores Abióticos (Biotopo)

b)

Factores Bioticos

c)

Biofera

d)

Territorio

62.

Nivel de organización intermedio entre población y ecosistema

a)

Comunidad

b)

Aparatos y Sistemas

c)

Indioviduo

d)

Factores bióticos (Biocenosis)

63.

Las partes señaladas en esta imagen reciben el nombre general de:

a)

Organelos

b)

Moléculas

c)

Biomoleculas

d)

Tejidos

64.

Monómeros de los azúcares o carbohidratos

a)

Monosacáridos

b)

Aminoácidos

c)

Polisacáridos

d)

Nucleótidos

65.

Monómeros de las proteínas

a)

Aminoácidos

b)

Nucleótidos

c)

Ácidos Grasos

d)

Proteinitas

66.

Es una de las funciones de los lípidos

a)

Guardan mucha energía

b)

Forman los anticuerpos

c)

Guardan Información genética

d)

Forman los músculos

67.

Función del ácido nucleico ARN

a)

Síntesis de Proteínas

b)

Síntesis de Lípidos

c)

Síntesis de Carbohidratos

d)

Aislante térmico

68.

Son los monómeros de los ácidos nucleicos

a)

Nucleótidos

b)

Ácidos Grasos

c)

Aminoácidos

d)

Monosacáridos

69.

Si fueras a competir en un maratón procuradurías antes comer:

a)

Carbohidratos

b)

Proteínas

c)

Lípidos

d)

Acidos nucleicos

70.

Son parte fundamental de las membranas celulares

a)

Lipidos

b)

Carbohidratos

c)

Proteinas

d)

Acidos Nucleicos

71.

Forman parte de los lípidos

a)

Ácidos Grasos

b)

Nucleotidos

c)

Aminoacidos

d)

Carbohidratos

72.

Son importantes constituyentes de anticuerpos, enzimas y partes estructurales en animales.

a)

Proteinas

b)

Carbohidratos

c)

Lípidos

d)

Acidos Nucleicos

73.

Guardan el código genético

a)

Acidos Nucleicos

b)

Proteinas

c)

Carbohidratos

d)

Lípidos

74.

Es una biomolécula alta en nitrógeno

a)

Proteinas

b)

Carbohidratos

c)

Lípidos

d)

Acidos Nucleicos

75.

Esta célula no tiene núcleo por lo que se trata de un _____

a)

Procariota

b)

Eucariota

c)

Microbio

d)

Célula animal

76.

La siguiente imagen representa a una célula eucariota, debido a:

a)

Presenta núcleo

b)

No presenta núcleo

c)

Su forma es redondeada

d)

Tiene citoplasma y membrana

77.

Una de las similitudes entre las células procariotas y eucariotas es que:

a)

Ambas tienen ribosomas

b)

Ambas tiene mitocondrias

c)

Ambas tienen núcleo

d)

Ambas presentan cloroplastos

78.

Las bacterias y archaeas son

a)

Procariotas

b)

Eucariotas

c)

Hay de ambas

d)

Células especiales

79.

Las células procariotas carecen de ______

a)

Núcleo y organelos

b)

Solamente de organelos

c)

Solamente de nucleo

d)

Material Genetico

80.

Las células procariotas y eucariotas tien

a)

Membrana

b)

Ribosomas

c)

Citoplasma

d)

Mitocondrias

e)

Núcleo

81.

Es el nombre que reciben los cambios aleatorios en el ADN de una especie

a)

Mutación

b)

Evolución

c)

Selección natural

d)

Fenotipo

82.

Darwin propuso que la evolución es causada:

a)

La supervivencia del más apto o selección natural

b)

Uso y desuso de los órganos

c)

La ganadería y agricultura introducidas por el hombre

d)

Guia de un ser divino

83.

"Los lobos del ártico desarrollaron un pelaje blanco"

a)

Por el proceso de selección natural

b)

Por qué NO los hace más aptos

c)

Por que es más bonito

d)

Por que los protege del frío

84.

Las Palomillas mutantes de color negro tiene más oportunidad de sobrevivir en ciudades contaminadas esto es un ejemplo de:

a)

Selección Natural

b)

Creacionismo

c)

Selección Artificial

d)

Uso de desuso

85.

En general la evolución propone que :

a)

Toda la vida en la tierra puede tener un ancestro común

b)

Maneras de criar especies comercialmente útiles

c)

Una manera de clasificar a los seres vivos

d)

Las formas de vida no cambian

86.

La unicidad de la vida se refiere

a)

La posible existencia de un único antecesor

b)

El origen de la vida

c)

La existencia de múltiples especies descendientes de un solo ancestro

d)

La existencia de múltiples ancestros

87.

La paleontología estudia

a)

Similitudes entre fósiles y especies actuales

b)

Similitudes en el ADN

c)

Similitudes en partes anatómicas de especies actuales

d)

Similitudes en el desarrollo embrionario

88.

Estudia similitudes en el desarrollo embrionario

a)

Paleontología

b)

Biología Molecular

c)

Anatomía comparada

d)

Embriología

89.

Estudia las similitudes entre partes anatómicas en diferentes especies

a)

Anatomía Comparada

b)

Paleontologia

c)

Embriologia

d)

Biología Molecular

90.

Estudia las semejanzas y diferencias de las especies a nivel molecular

a)

Biología molecular

b)

Anatomía Comparada

c)

Biogeografía

d)

Embriología

91.

Estudia la distribución geográfica de los animales y las plantas.

a)

Biogeografia

b)

Anatomía Comparada

c)

Biología Molecular

d)

Paleontología

92.

Cambios por mutación que afectan el genotipo y fenotipo de una población a lo largo de las generaciones.

a)

Evolución

b)

Selección Natural

c)

Aptitud Biológica

d)

Mutaciones.

93.

Capacidad de un genotipo determinado para sobrevivir y dejar descendientes en la siguiente generación

a)

Aptitud Biológica

b)

Evolución

c)

Selección Natural

d)

Mutación

94.

La teoría de la selección natural propone la sobrevivencia y reproducción del organismo más _____ en un medio ambiente determinado.

a)

Apto

b)

Fuerte

c)

Bonito

d)

Rápido

95.

La diversidad de la vida se refiere

a)

La posible existencia de un único antecesor

b)

El origen de la vida

c)

La existencia de múltiples especies descendientes de un solo ancestro

d)

La existencia de múltiples ancestros

96.

Toda la información genética contenida en el núcleo de la célula.

a)

Genotipo

b)

Fenotipo

c)

ADN

d)

Cromosoma

97.

Conjunto de caracteres visibles que un individuo presenta como resultado de la interacción entre su genotipo y el medio.

a)

Fenotipo

b)

Genotipo

c)

Raza

d)

Población