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WorksheetsAspekte Neu C1 6-10
Total questions: 20
Worksheet time: 10mins
1. Er hat mir empfohlen, nicht mehr ... .
rauchen
geraucht
geraucht haben
geraucht zu haben
zu rauchen
Er hofft, von niemandem ... .
gesehen zu sein.
gesehen zu haben.
gesehen zu werden.
gesehen zu worden.
zu sehen.
Der Mörder gibt zu, ... .
ihn beauftragt zu haben
beauftragt zu worden
beauftragt worden zu sein
beauftragt zu werden
Nominalisieren Sie den folgenden Satz! Sofern man durch die Verpackung größere Mengen vortäuscht, handelt es sich um eine sogenannte Mogelpackung.
Bei Vortäuschung größerer Mengen durch die Verpackung handelt es sich um eine sogenannte Mogelpackung.
Mit Vortäuschung größerer Mengen durch die Verpackung handelt es sich um eine sogenannte Mogelpackung.
Ohne Vortäuschung größerer Mengen durch die Verpackung handelt es sich um eine sogenannte Mogelpackung.
Der Dieb
hätte früher gefasst werden müssen.
müsste früher gefasst werden.
früher hätte gefasst werden müssen.
Ich bin fest davon überzeugt, dass die Wasserknappheit schon früher ... .
gelöst werden können hätte
gelöst hätte werden können
hätte lösen werden können
hätte gelöst werden können
Die zu beachtenden Regeln sind Regeln, die
beachtet werden müssen.
man beachtet hat.
beachtet worden sind.
Man sagt, dass Paula von ihrer Tante ein Haus geerbt hat.
Paula will von ihrer Tante ein Haus erben.
Paula soll von ihrer Tante ein Haus erben.
Paula will von ihrer Tante ein Haus geerbt haben.
Paula soll von ihrer Tante ein Haus geerbt haben.
Der Zeuge behauptet: „Ich habe kein Geräusch gehört.“
Der Zeuge soll kein Geräusch hören.
Der Zeuge will kein Geräusch gehört haben.
Der Zeuge soll kein Geräusch gehört haben.
Es ist höchstwahrscheinlich, dass viele Schüler bessere Leistungen erbringen würden, wenn die Qualität der Lernaktivitäten verbessert würde.
Viele Schüler könnten bessere Leistungen erbringen, wenn die Qualität der Lernaktivitäten verbessert würde.
Viele Schüler dürften bessere Leistungen erbringen, wenn die Qualität der Lernaktivitäten verbessert würde.
Viele Schüler müssen bessere Leistungen erbringen, wenn die Qualität der Lernaktivitäten verbessert würde.
Die Armbanduhr könnte gestohlen worden sein.
Es ist zweifellos, dass die Armbanduhr gestohlen worden ist.
Es ist wahrscheinlich, dass die Armbanduhr gestohlen worden ist.
Es ist sicher, dass die Armbanduhr gestohlen worden ist.
Höchstwahrscheinlich wurde das verschwundene Auto gestohlen.
Das Auto muss gestohlen werden.
Das Auto muss gestohlen worden sein.
Das Auto dürfte gestohlen worden sein.
Das Auto kann gestohlen worden sein.
Das Auto könnte gestohlen werden.
Meine Oma erinnert sich ganz gut ... den Krieg.
auf
für
in
an
über
Nominalisieren Sie!
Brainstorming setzt man dafür ein, neue Ideen zu entwickeln.
Brainstorming setzt man dafür Entwicklung ein, neue Ideen zu entwickeln.
Der Einsatz von neuen Ideen entwickelt man für Brainstorming.
Brainstorming setzt man für die Entwicklung neuer Ideen ein.
In Deutschland sind Street-Art-Künstler später bekannt, in Frankreich ... haben sich früh berühmte Street-Art-Künstler hervorgetan.
dafür
dagegen
wohingegen
mittlerweile
allerdings
Ich hätte einfach Medizin studieren können. ... habe ich mich für die oft brotlose Kunst entschieden.
Vielmehr
Bis dahin
Stattdessen
Mittlerweile
Gleichzeitig
Verbalisieren Sie! Ihr Umfeld wird sich über Ihre Kreativität freuen.
Ihr Umfeld wird sich darüber Ihre Kreativität freuen.
Ihr Umfeld wird sich über freuen, dass Sie kreativ sind.
Ihr Umfeld wird sich darüber freuen, dass Sie kreativ sind.
Das Problem ist schnell zu lösen.
Das Problem hat schnell zu lösen.
Das Problem kann schnell zu lösen.
Das Problem kann schnell gelöst haben.
Das Problem ist schnell zu lösbar.
Das Problem kann schnell gelöst werden.
Wie kann man noch anders formulieren? Wenn ich die Konditionalsätze verstanden hätte, hätte ich eine bessere Note bekommen.
Wenn ich die Konditionalsätze verstanden hätte, ich hätte eine bessere Note bekommen.
Hätte ich die Konditionalsätze verstanden, ich hätte eine bessere Note bekommen.
Hätte ich die Konditionalsätze verstanden, hätte ich eine bessere Note bekommen.
An den episodischen sowie an den prozeduralen Langzeitgedächtnistypen erinnere ich mich, aber an den dritten, ... , kann ich mich nicht mehr erinnern.
anders formuliert
ehrlich gesagt
genauer betrachtet
