มีลักษณะเป็นข้อความที่คาดคะเนคำตอบตามวัตถุประสงค์ที่ผู้วิจัยบรรยายถึง

เป็นการตั้งสมมติฐานกรณีที่ผู้วิจัยแน่ใจในสิ่งที่คาดคะเนว่าจะเป็นคำตอบ

เป็นการตั้งสมมติฐานกรณีที่ผู้วิจัยไม่แน่ใจในสิ่งที่คาดคะเนว่าจะเป็นคำตอบ

เป็นการนำสมมติฐานในการวิจัยมาเขียนอยุ่ในรูปของสัญลักษณ์ทางคณิตศาสตร์

1ประเภท

2ประเภท

3ประเภท

4ประเภท

เป็นการตั้งสมมติฐานที่ไม่มีความแตกต่างหรือมีความสัมพันธ์เป็นศูนย์

เป็นการนำสมมติฐานในการวิจัยมาเขียนอยู่ในรูปของสัญลักษณ์ทางคณิตศาสตร์

เป็นการคำนวณค่าสถิติโดยนำข้อมูลที่ได้จากการศึกษาในกลุ่มตัวอย่างไปแทนค่าต่างๆ

เป็นการตั้งสมมติฐานกรณีที่ผู้วิจัยไม่แน่ใจในสิ่งที่คาดคะเนว่าจะเป็นคำตอบ

เป็นการตั้งสมมติฐานที่ไม่มีความแตกต่างหรือมีความสัมพันธ์เป็นศูนย์

เป็นการนำสมมติฐานในการวิจัยมาเขียนอยู่ในรูปของสัญลักษณ์ทางคณิตศาสตร์

เป็นการตั้งสมมติฐานกรณีที่ผู้วิจัยแน่ใจในสิ่งที่คาดคะเนว่าจะเป็นคำตอบ

เป็นการคำนวณค่าสถิติโดยนำข้อมูลที่ได้จากการศึกษาในกลุ่มตัวอย่างไปแทนค่าต่างๆ

สมมติฐานทางสถิติ

สมมติฐานแบบมีทิษทาง

สมมติฐานแบบไม่มีทิศทาง

สมมติฐานในการวิจัย

1ประเภท

2ประเภท

3ประเภท

4ประเภท

สถิติเมตริก และ สถิตินอนเมตริก

สถิติเมตริก และ สถิตินอนพาราเมตริก

สถิติพาราเมตริก และ สถิตินอนพาราเมตริก

สถิติเมตริก และ สถิติพาราเมตริก

กำหนดระดับนัยสำคัญ

กำหนดขอบเขตวิกฤต

ตั้งสมมติฐาน

เลือกสถิติที่ใช้ในการทดสอบสมมติฐาน

เป็นการกำหนดความน่าจะเป็นที่ผู้วิจัยจะยอมให้เกิดความคลาดเคลื่อนประเภทที่ 1

เป็นการกำหนดพื้นที่ของสถิติทดสอบที่ใช้สำหรับปฏิเสธหรือยอมรับสมมติฐานศูนย์

เป็นการตั้งสมมติฐานทางสถิติซึ่งประกอบด้วยสมมติฐานศูนย์และสมมติฐานทางเลือก

เป็นการคำนวณค่าสถิติโดยนำข้อมูลที่ได้จากการศึกษาในกลุ่มตัวอย่างไปแทนค่าต่างๆ

ถูก

ผิด

ถูก

ผิด

ถูก

ผิด

ถูก

ผิด

ถูก

ผิด

ถูก

ผิด

ถูก

ผิด

ถูก

ผิด

ถูก

ผิด

ถูก

ผิด