wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ตอบปัญหาความรู้ทางวิทยาศาสตร์ ชีววิทยา

Total questions: 20

Worksheet time: 19mins

Name
Class
Date
1.

ป่าไม้ถูกตัดเพื่อทำไร่เลื่อนลอย ต่อมาปล่อยทิ้งไว้เป็นระยะเวลานาน 10 ปี จะเกิดการเปลี่ยนแปลงสภาพเป็นไปตามข้อใด

a)

ทุ่งหญ้าคาและสาบเสือ

b)

ทุ่งหญ้าที่มีพืชหลากหลายชนิด

c)

ป่าเบญจพรรณ

d)

ป่าเต็งรังที่สมบูรณ์

2.

การแพร่ของสารนั้นเกิดจากสาเหตุใดเป็นสำคัญ

a)

ความแตกต่างของอุณหภูมิของสาร

b)

ความแตกต่างของปริมาตรของสาร

c)

ความแตกต่างของความหนาแน่นของโมเลกุลสาร

d)

ความแตกต่างของความเป็นกรดและด่างของสาร

3.

การหายใจเกิดขึ้นที่ส่วนใดของเซลล์

a)

Cytoplasm

b)

Mitochondria

c)

Nucleus

d)

Endoplasmic reticulum

4.

พลังงานแสงอาทิตย์ พืชสะสมไว้ในโมเลกุลของสาร

a)

คลอโรฟิลล์

b)

O2

c)

อาหารอินทรีย์

d)

CO2

5.

ไซโทพลาสซึมในเซลล์ของพืชจะหดตัว ถ้าเซลล์นั้น

a)

ถูกแช่ในน้ำกลั่น

b)

ถูกเก็บไว้ในที่เย็นจัด

c)

ถูกใส่ไว้ในสารละลายเจือจาง

d)

ถูกใส่ไว้ในสารละลายน้ำเกลือเข้มข้นสูง

6.

กล้องจุลทรรศน์แบบใดที่เหมาะสมที่สุดในห้องปฏิบัติการ เพื่อศึกษารูปร่างของเซลล์

a)

กล้องจุลทรรศน์แบบใช้แสงธรรมดา(Light microscope)

b)

กล้องจุลทรรศน์แบบสเตอริโอ(Stereo microscope)

c)

กล้องจุลทรรศน์แบบฟลูออเรสเซนต์(Fluorescent microscope)

d)

กล้องจุลทรรศน์อิเล็กตรอนแบบส่องผ่าน(Transmission eletron microscope)

7.

ที่เลนส์ใกล้ตาของกล้องจุลทรรศน์ 10x และเลนส์ใกล้วัตถุเขียนว่า 40x แสดงว่ากล้องมีกำลังขยายเท่าใด

a)

10 เท่า

b)

40 เท่า

c)

100 เท่า

d)

400 เท่า

8.

จากภาพส่วนประกอบของกล้องจุลทรรศน์หมายเลข 9 คือ

a)

Objective lens

b)

Ocular lens

c)

stage

d)

base

9.

ภาพที่เกิดจากเลนส์ใกล้วัตถุ และเลนส์ใกล้ตา เป็นภาพชนิดใด

a)

ภาพจริงหัวกลับ และภาพเสมือนหัวกลับ

b)

ภาพจริงหัวกลับ และภาพเสมือนหัวตั้ง

c)

ภาพเสมือนหัวตั้งและภาพจริงหัวกลับ

d)

ภาพเสมือนหัวกลับ และภาพจริงหัวกลับ

10.

ในการดูเซลล์หว่านกาบหอย นักเรียนควรเริ่มดูด้วยเลนส์ใกล้วัตถุอันใดก่อน

a)

กำลังขยายสูงสุด

b)

กำลังขยายปานกลาง

c)

กำลังขยายต่ำสุด

d)

อันใดก็ได้

11.

ออณแกแนลหรือโครงสร้างในข้อใดที่มีความสามารถในการแบ่งตัวได้

a)

Nucleolus , Mitochondria , Golgi complex

b)

Centriole , Mitochondria , Golgi complex

c)

Centriole , Golgi complex , Chloroplast

d)

Chloroplast , Mitochondria , Centriole

12.

เยื่อหุ้มเซลล์มีองค์ประกอบอย่างไร

a)

คาร์โบไฮเดรต 2 ชั้น และโปรตีน

b)

ฟอสโฟลิพิด 2 ชั้น และโปรตีน

c)

โปรตีน 2 ชั้น และฟอสโฟลิพิด

d)

ไกลโคลิพิด 2 ชั้น และโปรตีน

13.

Green house effect มีสาเหตุมาจากอะไร

a)

การทำลายโอโซนในบรรยากาศที่มากเกินไป

b)

การลดปริมาณของสารคลอโรฟลูออโรคาร์บอนในบรรยากาศ

c)

การเพิ่มปริมาณคาร์บอนไดออกไซด์และมีเทนในบรรยากาศ

d)

การเกิดหมอกปนควัน เมื่อเชื้อเพลิงธรรมชาติถูกเผาไหม้ ขณะที่มีแสงแดด

14.

พลังงานแสงอาทิตย์ถูกเปลี่ยนเป็นพลัังานเคมีภายในเซลล์พืชโดยกระบวนการใด

a)

chemosynthesis

b)

photosynthesis

c)

absorption

d)

oxidation

15.

ข้อใดคือ recycle , reuse , reduce เรียงตามลำดับ

a)

การนำกลับมาผลิตใช้ใหม่ , การนำกลับมาใช้ใหม่ , การลดปริมาณการใช้

b)

การนำกลับมาผลิตใช้ใหม่ , การลดปริมาณการใช้ , การนำกลับมาใช้ใหม่

c)

การนำกลับมาใช้ใหม่ , การนำกลับมาผลิตใช้ใหม่ , การลดปริมาณการใช้

d)

การนำกลับมาปรับใช้ใหม่ , การนำกลับมาเปลี่ยนใหม่ , การลดปริมาณการใช้

16.

พืชอนุรักษ์แหล่งน้ำได้โดยกระบวนการใด

a)

พืชลดการคายน้ำจากดิน

b)

พืชช่วยยึดดินไว้

c)

ทำให้เกิดวัฎจักรของน้ำ

d)

พืชอุ้มน้ำไว้ในดิน

17.

การเกิดพายุรุนแรง แผ่นดินไหว ไฟป่า การถางป่าและโค่นต้นไม้ หลังจากนั้นปล่อยทิ้งไว้จนเกิดกลุ่มสิ่งมีชีวิต เป็นการเปลี่ยนแปลงในลักษณะใด

a)

Primary natural resource

b)

Secondary natural resource

c)

Primary succession

d)

Secondary succession

18.

ถ้าสิ่งมีชีวิตชนิดเดียวกันอาศัยอยู่ร่วมกันในแหล่งที่อยู่เดียวกัน ในช่วงเวลาเดียวกัน คือ

a)

community

b)

organism

c)

population

d)

ecosystem

19.

โครงสร้าง 1, 2 และ 3 ของเยื่อหุ้มเซลล์ ประกอบไปด้วยสารชนิดใด ตามลำดับ

a)

ลิพิด , ลิพิด และคาร์โบไฮเดรต

b)

ลิพิด , โปรตีน และลิพิด

c)

ลิพิด , คาร์โบไฮเดรต และโปรตีน

d)

คาร์โบไฮเดรต , โปรตีน และโปรตีน

20.

ถ้านำภาพตัวอักษร "ภ" ดังรูปนี้ ไปส่องดูด้วยกล้องจุลทรรศน์จะเห็นภาพมีลักษณะใด

a)
b)
c)
d)