wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

กลางภาค ม.3 ปี 2561

Total questions: 30

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

ข้อใดอ่านออกเสียง(แบ่งวรรค)คำประพันธ์ได้ถูกต้อง

a)

อันนกกา/อาศัย/ซึ่งปีกหาง ไปสู่ทาง/ที่ประสงค์/ตรงดังหมาย

รู้หลบ/หลีกปีกป้อง/ประคองกาย อันตราย/มิให้ใกล้/ได้อาวรณ์

b)

แม้จะมี/พรานไพร/ใจฉกาจ คอยพิฆาต/ฆ่าด้วย/ธนูศร

ใช้ปีกกลบ/หางหลีก/ปลีกทางจร ไม่ม้วยมรณ์/ร่อนลง/ระหว่างทาง

c)

ฉันใดควร/มีคติ/วิเศษ ควรรู้เสศ/หลบหลีก/เหมือนปีกหาง

เอาปัญญา/เป็นปีก/คอยกั้นกลาง สติเป็นหางอีก/ด้วยช่วย/เชิดชู

d)

อันเชิงนี้/มิใช่จะ/ให้พร้อม แต่จะยอม/จนปัญญา/น่าอดสู

ถึงเสียหลัก/ก็ต้องหลบ/ให้น่าดู ทั้งต้องรู้ /เชิงหลีกปลีก/ตนเอง

2.

ข้อใดอ่านคำที่ขีดเส้นใต้ผิด

a)

ตั้งนทีตามติดพระบิดร อ่านว่า พระ – บิด – ดอน

b)

มิใช่จักลืมคุณกรุณา อ่านว่า กะ - รุน - นา

c)

ขอเป็นข้าบาทบงสุ์พระทรงธรรม์ อ่านว่า พระ – ซง – ทัน

d)

พระยินดีชี้บอกสินสมุทร โน่นแน่กุฎิ์มุงกระเบื้องเหลืองสลับ อ่านว่า กุ

3.

คำประพันธ์ต่อไปนี้เป็นบทอะไร

เป็นรสวรรณคดีอะไร ควรอ่านด้วยลีลาอย่างไร

"พระโยคีชี้หน้าว่าอุเหม่

ยังโว้เว้วุ่นวายอีตายโหง

เพราะหวงผัวมัวเมาเฝ้าตะโกรง

ว่ากูโกงก็ตกนรกเอง "

a)

บทพรรณนา พิโรธวาทัง อ่านแบบขึงขัง แข็งกร้าว

b)

บทบรรยาย เสาวรจนี อ่านแบบอ่อนช้อย

c)

บทเจรจา พิโรธวาทัง อ่านแบบแสดงความเข้มเข็ง ขึงขัง แข็งกร้าว

d)

บทรำพึงรำพัน นารีปราโมทย์ อ่านแบบอ้อนรำพัน วิงวอน

4.

คำที่ขีดเส้นใต้ในข้อใดต้องตีความหมาย

a)

ผมจะพยายามหรือมิพยายามก็ไม่มีใครปรารถนาอินัง

b)

รอดตัวที่หมอความของผมดี แก้ว่าผมไม่รู้ไม่เห็นด้วย

c)

น้ำเหลืองๆ ไม่มีหรือครับ มันค่อยชื่นอกชื่นใจหน่อย

d)

ถึงมีโอกาสผมก็ไม่เล่นอีก ผมแก่จนหัวหงอกแล้วต้องมีความคิดดีข้นหน่อย

5.

เขามีส่วน เลวบ้าง ช่างหัวเขา

จงเลือกเอา ส่วนที่ดี เขามีอยู่

เป็นประโยชน์ โลกบ้าง ยังน่าดู

ส่วนที่ชั่ว อย่าไปรู้ ของเขาเลย

จะหาคน มีดี โดยส่วนเดียว

อย่ามัวเที่ยว ค้นหา สหายเอ๋ย

เหมือนเที่ยวหาหนวดเต่า ตายเปล่าเลย

ฝึกให้เคย มองแต่ดี มีคุณจริงฯ


จากบทอ่านมุ่งนำเสนอประเด็นใด

a)

การมองส่วนดี

b)

การทำความดี

c)

การค้นหาคนดี

d)

การเลือกคบคนดี

6.

จากบทอ่านคำว่า “หนวดเต่า”สอดคล้องกับข้อใด

a)

หายาก

b)

ไม่มีค่า

c)

หาไม่ได้

d)

ไม่ต้องการ

7.

ข้อใดที่สามารถนำไปเป็นชื่อเรื่องคำประพันธ์บทนี้ได้

a)

หนวดเต่าเขากระต่าย

b)

เขามีส่วน เลวบ้าง ช่างหัวเขา

c)

ส่วนที่ชั่ว อย่าไปรู้ ของเขาเลย

d)

จะหาคน มีดี โดยส่วนเดียว

8.

บรรทัดใดที่เป็นใจความหลักของบทกลอนนี้

a)

บรรทัดที่ ๑ และบรรทัดที่ ๓

b)

บรรทัดที่ ๒ และบรรทัดที่ ๓

c)

บรรทัดที่ ๑ และบรรทัดที่ ๔

d)

บรรทัดที่ ๒ และบรรทัดที่ ๔

9.

ใครนำข้อคิดจากเรื่องนี้ไปใช้ได้ดีที่สุด

a)

กล้วย นำเรื่องนี้ประกอบการพูดหัวข้อ เพื่อนกัน

b)

น้ำหนาว นำกลอนไปติดที่หน้าห้องให้เพื่อนๆ อ่านจรรโลง

c)

ธนภัทร ใช้กลอนนี้เตือนใจทุกวันเพื่อจะได้ร่าเริงแจ่มใส ไม่เครียดกับเรื่องงาน

d)

ณรงค์กรให้โอกาสเพื่อนร่วมงานแสดงความสามารถและแก้ไขปัญหาร่วมกันเสมอ

10.

คนที่ปฏิบัติตรงข้ามกับคำสอนนี้น่าจะมีชีวิตอย่างไร

a)

ไม่สามารถพบกับความสำเร็จ

b)

มีชีวิตยากลำบาก ขาดคนอุปถัมภ์

c)

ขาดความสุข มีแต่ความคิดด้านลบ

d)

ไม่พบรักแท้ ต้องอยยู่เป็นโสดตลอดไป

11.

เรื่องนี้น่าจะสรุปย่ออย่างไร จึงจะเหมาะสมที่สุด

a)

ฝึกมองสิ่งดีและมองข้ามสิ่งไม่ดีของทุกคน

b)

โลกนี้มีสองด้านเสมอควรเลือกสิ่งเป็นประโยชน์

c)

การหาคนที่ดีพร้อมเหมือนหาหนวดเต่าเขากระต่าย

d)

เขามีส่วนเลวบ้างก็ให้มองข้ามไป เราควรยึดถือสิ่งดีที่ของเขา เพราะคนที่ดีพร้อมไม่มีในโลก ควรมองข้ามไป

12.

ข้อใดกล่าวถึงระดับภาษาได้ถูกต้อง

a)

เราไม่ควรใช้ภาษาปากพูดกัน โดยเฉพาะคำสแลงของวัยรุ่น

b)

เราควรพูดภาษาทางการกับทุกคน เพื่ออนุรักษ์ภาษาไทยไว้

c)

เราต้องใช้ระดับภาษาให้เหมาะสมกับกาลเทศะ บุคคล และสถานที่

d)

คำหยาบ ได้แก่ คำที่ฟังไม่ไพเราะ มีความรุนแรง หรือภาษาท้องถิ่น

13.

ข้อใดใช้ระดับภาษาถูกต้อง

a)

ครูสอนอีกนานไหมครับ พวกผมหิวข้าวจนตาลาย อยากกินข้าวครับ

b)

ผมขออนุญาตไปบ้านเพื่อนนะครับแม่ ประมาณบ่ายสามโมงก็กลับแล้วครับ

c)

เพื่อนทุกท่าน โปรดฟังผมบรรยายวัตถุประสงค์ของการปฏิบัติหน้าที่เวรประจำวันของกลุ่มเรา

d)

ผมขออำนวยพรให้ผู้เข้าอบรมทุกท่าน จงประสบความสุขและสำเร็จบรรลุผลตามวัตถุประสงค์ทุกประการ

14.

ข้อใดใช้ภาษาระดับไม่เป็นทางการ

a)

ลูกสาวของเขาทั้งสามคนพอไปวัดไปวาได้

b)

เจ้าหน้าที่ตรวจเอกสารว่าถูกแล้วจึงรับรอง

c)

ธนาคารส่งจดหมายนัดให้สุดาไปสอบสัมภาษณ์

d)

อธิบดีได้รับเชิญให้กล่าวคำอวยพรในงานมงคลสมรส

15.

การทำรายงานของศรันย์กับสุพจน์ในเรื่องเช้าฮาเย็นเฮ ก่อให้เกิดประโยชน์สูงสุดอย่างไร

a)

สุพจน์และศรันย์ทำรายงานเป็น

b)

สุพจน์กับศรัณย์ได้รับคำชมจากครู

c)

สุพจน์กับศรัณย์ได้ค้นคว้าความรู้เรื่องสุรา

d)

สุพจน์และศรัณย์ได้ข้อมูลประกอบการคิดให้รอบคอบ

16.

การทำรายงานของสุพจน์กับศรัณย์เริ่มจากส่วนใด

a)

ปัญหาความไม่รู้และความอยากรู้

b)

ครูสั่งและสามารถหาง่ายในอินเทอร์เน็ต

c)

ครูสั่งและสามารถหาง่ายในอินเทอร์เน็ต

d)

ครูสั่งและสามารถหาง่ายในอินเทอร์เน็ต

17.

ทำไมเราจึงต้องคัดลายมือ

a)

เพื่อเขียนสื่อสารให้อ่านง่าย และมีประสิทธิภาพ

b)

เพื่อเป็นมารยาทต่อผู้อ่านลายมือของเราที่เขียนอย่างตั้งใจ

c)

เพื่ออนุรักษ์ระเบียบวิธีการเขียนแบบไทยไปให้ถึงรุ่นลูกรุ่นหลาน

d)

เพื่อให้เกิดความภาคภูมิใจในความเป็นไทย และอักษรไทยอันเป็นมรดกของชาติ

e)

ถูกทุกข้อ

18.

ใครแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับภาพนี้ได้ถูกต้องเหมาะสม

a)

แม่คือผู้เสียสละเพื่อลูก เป็นภาพที่น่าประทับใจ

b)

ลูกง่อย แม่โง่ ควรหาวิธีการเลี้ยงลูกที่ดีกว่านี้

c)

ครอบครัวนี้ควรช่วยเหลือกันเพื่อผ่านพ้นวิกฤตเพราะความหมายของครอบครัวคือการอยู่รอดทุกคน มิใช่เพียงผู้ใดผู้หนึ่ง

d)

เหตุเพราะความจน ผลจึงน่าสงสาร ทรมานใจ

19.

ศัพท์วิชาการ คืออะไร

a)

คำที่นำมาจากภาษาต่างประเทศ

b)

คำที่ใช้เฉพาะวงการความรู้เฉพาะสาขาต่างๆ

c)

คำที่บัญญัติขึ้นมาใช้แทนภาษาต่างประเทศ

d)

คำที่ไม่เป็นทางการใช้พูดกับคนสนิท

20.

ข้อใดเป็นประโยชน์ของศัพท์วิชาการ

a)

ใช้เฉพาะวงการใดวงการหนึ่ง

b)

บุคคลนอกวงการอาจเข้าใจยากหรือไม่เข้าใจ

c)

เข้าใจกันรวดเร็วเมื่อสื่อสารทำงานเฉพาะกลุ่มวิชาการ

d)

เป็นภาษาแบบแผน ทำให้เป็นทางการ น่าเชื่อถือ

21.

กลอนจำนวน ๒๔ วรรค มีทั้งหมดกี่บท

a)

4 บท

b)

6 บท

c)

8 บท

d)

10 บท

22.

ข้อใดไม่ได้เด่นด้านเสียงสัมผัสอักษร

a)

นกน้อยนอนแนบน้ำ ในนา

b)

ตมเตอะติดเต็มตา ตื่นเต้น

c)

เอียงอกเทออกอ้าง อวดองค์ อรเอย

d)

โอ้สังเวชวาสนานิจจาเอ๋ย

23.

ข้อใดใช้ภาษาในรายงานถูกต้อง

a)

สมัยนี้ของแพงทุกอย่าง เพราะสภาวะเศรษฐกิจกำลังตกต่ำ

b)

เขาเป็นนักร้องชื่อก้องของสหรัฐที่ประสบความสำเร็จไม่แพ้รัฐบุรุษคนสำคัญเลยทีเดียว

c)

ฝนได้โปรยปรายลงมาให้ความปรานี แก่ชีวิตสัตว์ไม่ทะเลทราย ซึ่งมีความแห้งแล้วอย่างแสนสาหัส

d)

วัฒนธรรมทางจิตใจของชาวไทยที่สำคัญ คือวัฒนธรรมที่เกี่ยวกับความคิดความเชื่อ ความศรัทธาในศาสนา

24.

คำที่ขีดเส้นใต้ในข้อใดไม่ได้หมายถึงพระอภัยมณี

a)

พระฟังนางสร่างโศกค่อยบรรเทา เห็นว่าเราน่าจะรอดไม่วอดวาย

b)

พระเสด็จไปไหนจะไปด้วย เป็นเพื่อนม้วยภัสดาจนอาสัญ

c)

พระเพลินพิศคิดหมายเสียดายดวง แล้วหนักหน่วงนึกที่จะหนีไป

d)

พระหน่อน้อยค่อยเรียงเคียงคำนับ หมายประทับที่เสาหงส์ตรงเข้ามา

25.

ข้อใดเป็นการอุปมา

a)

ไม่คลาดเคลื่อนเหมือนองค์พระทรงเดช

b)

แต่ดวงเนตรแดงดูดังสุริย์ฉาย

c)

มีเขี้ยวคล้ายชนนีมีศักดา

d)

พระเป็นยอดดวงใจของเมียรัก

26.

ผู้ใดไม่ได้นำเรื่องเห็นแก่ลูกมาปรับใช้ในชีวิต

a)

นายโตเลิกดื่มสุรา ตั้งใจทำงาน เพื่อลูก

b)

น้องแดง โกหกแม่ว่าครูสั่งให้มาขอเงินทำโครงงาน

c)

นางตู สอนลูกให้อ่อนหวาน สุภาพ และคิดดี ปฏิบัติดีเสมอ

d)

น้องดำ เชื่อฟังคุณพ่อที่ไม่ให้ไปเที่ยวกับเพื่อนที่งานวัดแม่จะเรา แต่ขอร้องให้คุณพ่อพาไปแทน

27.

ข้อใดไม่ใช่ข้อคิดที่ได้จากเรื่องเห็นแก่ลูก

a)

ความรักใดๆ ก็ไม่เท่าความรักของพ่อแม่

b)

ความกตัญญูเป็นเครื่องหมายของคนดี

c)

เราต้องรับผิดชอบครอบครัวของเราเอง

d)

พ่อแม่คือผู้ที่คิดและกระทำสิ่งต่างๆ ได้ถูกต้องเสมอ

28.

ถ้าย้อนเวลาได้ นายล้ำควรแก้ไขตนเองอย่างไร จึงจะไม่มีชีวิตล้มเหลวอย่างนี้

a)

ซื่อสัตย์สุจริต และไม่ดื่มเหล้า กลับบ้านตรงเวลา

b)

ไม่ค้าฝิ่น กลับเนื้อกลับตัวแล้วมารับแม่นวลไปอยู่ด้วย

c)

ยึดหลักเศรษฐกิจพอเพียงในการดำเนินชีวิต ดูแลแม่นวลให้ดี

d)

ยกแม่นวลให้ท่านเจ้าคุณตั้งแต่แรก แล้วตนเองจะได้ไม่ต้องมีแม่ลออ

29.

สำนวนในข้อใดไม่เกี่ยวข้องกับเรื่องเห็นแก่ลูก

a)

สำเนียงส่อภาษา กิริยาส่อสกุล

b)

รักวัวให้ผูก รักลูกให้ตี

c)

ธรรมะย่อมชนะอธรรม

d)

ซื่อกินไม่หมด คดกินไม่นาน

30.

ข้อใดเป็นประโยชน์ของอาขยาน

a)

เป็นพื้นฐานการแต่งคำประพันธ์

b)

ตระหนักถึงคุณค่าของภาษาไทย

c)

เพื่อรับความสุนทรีหรือเป็นข้อคิด

d)

เพื่ออนุรักษ์วัฒนธรรมไทย

e)

ถูกทุกข้อ