NEW
Font size
Worksheetsפסיכולוגיה חברתית
Total questions: 22
Worksheet time: 55mins
פסיכו' חברתית
חוקרת את האופן שבני אדם מתייחסים לזולתם חושבים ומשפעים זה על זה.
חוקרת את האופן שבני האדם מעירים זה לזה
חוקרת את האופן שבו בני אדם מתנהגים מדברים זה לזה
חוקרת את האופן בו בני האדם מתייחסים , מעירים , וישנים זה עם זה
הבניית מציאות היא:
לבני האדם יש דחף להסביר התנהגות, לייחס לה סיבה כלשהי
יש חשיבות לאופן שאנו מבנים את העולם ואת עצמנו.
תשובה א נכונה
תשובות א +ב
מהי הבעייתיות של חלחול ערכים למחקר הפסיכולוגי?
הבעייתיות שהערכים מחלחלים לאט ואינם מתיישבים עם הפסיכולוגיה
הבעייתיות בכך היא שהמדע אינו אובייקטיבי באופן מוחלט ומושפע מדעות החוקרים ובכך יכול להתבטא גם בתוצאות המחקרים.
הבעייתיות בכך היא שהמדע אובייקטיבי באופן מוחלט ואינו מושפע מדעות החוקרים ולכן אינו יכול להתבטא בתוצאות המחקרים
אין בעייתיות כלל
אינטואיציות חברתיות
האינטואיציות החברתיות שלנו
האינטואיציות החברתיות שלנו בדרך כלל לא מועילות
היא חשיבה בלתי מודעת המכונה עיבוד דואלי
האינטואיציות החברתית שלנו בדרך כלל מועילות אך לעתים יש בהן סכנה
תשובות 3 ו 4
האינטואיציות החברתיות שלנו מנחות אותנו
האינטואיציות החברתיות שלנו הן אינן מידיות ואין להן השפעה
האינטואיציות המידיות שלנו מעצבות את פחדינו את התרשמותנו ואת יחסינו
האינטואיציות החברתיות שלנו אינן מעצבות את פחדינו התרשמותנו ואת יחסנו
האינטואיציות החברתיות הן מידיות ומעצבות את פחדינו התרשמותנו יחסינו
לשימוש באינטואיציות חברתיות יש יתרונות וחסרונות. פרטו יתרון אחד וחיסרון אחד.
יתרון - אנחנו יודעים יותר ממה שאנחנו חושבים
חיסרון - אין
יתרון - אנחנו יודעים יותר ממה שאנחנו יודעים
חסרון- אנו סומכים במידה מופרזת על זיכרונותינו וטועים בהבנת מחשבתנו
יתרון - אנחנו שולפים מהזיכרון כל מה שאנחנו יודעים
חיסרון - לא תמיד אנחנו מרוכזים
אף תשובה אינה נכונה
יותר מכל אנשים הם כחומר ביד היוצר. הסבירו
עמדותינו והתנהגותנו מעוצבות על ידי כוחות חברתיים חיצוניים
עמדותינו והתנהגותנו מעוצבים על ידי כוחות פנימיים וייחוסים פנימיים
אנו מתאימים את עצמנו להקשר החברתי שלנו
1+3
מה הביקורת על הפסיכולוגיה החברתית?
הביקורת היא שהפסיכולוגיה החברתית היא חסרת משמעות מכיוון שהיא מתעדת את המובן מאליו, שהיא חקר לא אובייקטיבי, והנטייה להגזים ביכולת לחזות תוצאה מראש לאחר שהתוצאה כבר ידועה.
אין ביקורת
הביקורת היא שהפסיכולוגיה החברתית חסרת משמעות כי היא מתעדת את המובן מאליו ואין צורך בה
הביקורת היא שהפסיכולוגיה החברתית נוטה להגזים ביכולות לחזות תוצאה מראש
מהן שיטות המחקר הנפוצות בפסיכולוגיה חברתית?
מחקר ניסויי ומחקר שדה
מחקר צפוי
מחקר מתאמי הנערך בסביבה הטבעית
חיסרון- לא ניתן להסיק על סיבה ותוצאה.
מחקר ניסוי: יתרון- גילוי סיבה ותוצאה,
חיסרון- יש משתנים שלא ניתן לחקור אותם
3+4
המשתנה הבתלי תלוי
המשתנה המסביר (המניפולציה של החוקר )
המשתנה המוסבר - המשתנה שאותו מנסה החוקר להסביר
המשתנה התלוי
הינו המשתנה המסביר את התופעה. המניפולציה של החוקר
הוא המשתנה המוסבר- התופעה שאותה מנסה החוקר להסביר במחקר
שיחת הבהרה
הסבר ניתן למשתתפים בניסוי מחקרי לפני הניסוי , ומבהירים את כללי הניסוי
הסבר שניתן למשתתפים לאחר הניסוי כדי עדכן על תוצאות הניסוי
הסבר הניתן למשתתפים בניסוי מחקרי לאחר סיומו. בשיחת ההבהרה נהוג לחשוף אם הניסוי כלל הטעיה, ולעתים קרובות מבררים עם המשתתפים מה הם הבינו וכיצד הם הרגישו.
הסבר הניתן למשתתפים לפני הניסוי במטרה להבין מהו קהל המשתתפים ולקחת פרטים אישיים והחתים על ויתור סודיות
אפקט הזרקור - פרק 2
אמונת הפרט שאנשים אחרים שמים לב להופעתו ולהתנהגותו יותר מכפי שקורה בפועל.
האשלייה שרגשותינו החבויים ניכרים כלפי חוץ ושאנשים אחרים יכולים להבחין בהם בנקל.
תשובותיו של אדם לשאלה "מי אני?".
- אמונות על העצמי המארגנות ומכוונות את המידע המתייחס לעצמי.
אשליית השקיפות - פרק 2
תשובותיו של אדם לשאלה "מי אני?".
אמונת הפרט שאנשים אחרים שמים לב להופעתו ולהתנהגותו יותר מכפי שקורה בפועל.
האשלייה שרגשותינו החבויים ניכרים כלפי חוץ ושאנשים אחרים יכולים להבחין בהם בנקל.
הנטייה להערכת חסר של משך הזמן שיידרש לסיים מטלה.
לסיבה חיצונית
כתופעה חולפת
לסיבה פנימית
באור חיובי
וזה עיקבי
ומובחנות גבוהה
ומובחנות נמוכה
ויש עקביות
:היא
.ולא תלוי מצב
מה יביא לתוקפנות מתסכול
ילד שאח שלו שפך עליו מיץ בטעות
אישה מחכה לתור בבית מרקחת וכלום לא זז
ילד מחכה להתנצלות מחבר
ילד קיבל מכה ממשהו
יעל הלכה למבחן תיאוריה , יוני שפגש אותה אמר לה שנשים לא יודעות לנהוג לאחר מכן יעל הלכה למבחן והרגישה שהלך לה. פחות טוב
הערכה עצמית נמוכה
הערכה עצמית משתקפת
איום סטראוטיפי
אמונה שמגשימה את עצמה
מהי תחושת העצמי?
תשובותיו של אדם לשאלה "מי אני?".
למושג העצמי שתי יסודות: סכמות העצמי המנחות את עיבוד במידע הרלוונטי לעצמי שלנו, וסוגי עצמי אפשריים שעליהם אנו חולמים או שמהם אנו מפחדים.
תחושת העצמי שלנו מסייעת לנו לארגן את מחשבותינו ואת פעילותינו
אף תשובה אינה נכונה
תשובות 2 ו3 נכונות
מהם ההבדלים הבין תרבותיים בתפיסת העצמי?
הנטייה להערכת חסר של משך הזמן שיידרש לסיים מטלה.
מתן עדיפות למטרות אישיות על פני מטרות קבוצתיות, והגדרת הזהות העצמית במונחים של ייחוסים אישיים ולאו דווקא במונחי הזדהות עם הקבוצה.
אינווידואליזם וקולקטיזם
אף תשובה אינה נכונה
הידיעה שלנו אודות עצמו לוקה בחסר.
מתן עדיפות למטרות הקבוצה של האדם (לעתים קרובות משפחתו המורחבת או קבוצה במקום העבודה) והגדרת זהותו בהתאם לכך
נטייה אנושית להפחית בהערכת מהירותה ועוצמתה של "מערכת החיסון הפסיכולוגית", המאפשרת החלמה רגשית והסתגלות לאחר אירועים קשים.
תחושתו של האדם שהוא כשיר ומוצלח בתחום או במטלה מסוימים. היא נבדלת מהערכה עצמית, שהיא תחושה כללית של ערך עצמי ויעילות עצמית היא רלוונטית לנושא ספציפי.
התהליכים הלא מודעים החבויים השולטים בהתנהגותנו שונים לפעמים מההסברים הגלויים והמודעים שלנו להתנהגות זו.
