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COMPRENSIÓN LECTORA 1

Total questions: 10

Worksheet time: 15mins

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1.

¿Qué valor transmite la voz lírica?


Madre, yo al oro me humillo,

Él es mi amante y mi amado,

Pues de puro enamorado

Anda continuo amarillo.

Que pues doblón o sencillo

Hace todo cuanto quiero,

Poderoso caballero

Es don Dinero.


Francisco de Quevedo

a)

Avaricia

b)

Responsabilidad

c)

Ammor

d)

Envidia

2.

¿Cuál es el tema de la estrofa?


Madre, yo al oro me humillo,

Él es mi amante y mi amado,

Pues de puro enamorado

Anda continuo amarillo.

Que pues doblón o sencillo

Hace todo cuanto quiero,

Poderoso caballero

Es don Dinero.


Francisco de Quevedo

a)

Las relaciones familiares

b)

La codicia de la riqueza

c)

El enamoramiento de la voz anunciante

d)

La acumulación del dinero

3.

En el siguiente fragmento, ¿cuál es el tono?


Nadie rebaje a lágrima o reproche

esta declaración de la maestría

de Dios, que con magnífica ironía

me dio a la vez los libros y la noche.


J. L. Borges

a)

Aceptación

b)

Admiración

c)

Irónico

d)

Jocoso

4.

¿Cuál es el tema del siguiente fragmento?


¿Cuál de los dos escribe este poema

de un yo plural y de una sola sombra?

¿Qué importa la palabra que me nombra

si es indiviso y uno el anatema?

J. L. Borges

a)

La condena moral

b)

El desdoblamiento del ser

c)

La pluralidad del anatema

d)

La otredad

5.

¿Qué figura literaria se presenta en los versos destacados?


Ir y quedarse, y con quedar partirse,

partir sin alma y ir con alma ajena,

oír la dulce voz de una sirena

y no poder del árbol desasirse...


Lope de vega

a)

Antítesis

b)

Paradoja

c)

Oxímoron

d)

Metáfora

6.

¿Cuál es el propósito del texto?


«Durante el amanecer del miércoles 14 de noviembre comenzará en Australia un espectacular eclipse de Sol, lo que implica que la Luna se moverá entre el Sol y la Tierra a una distancia y con una alineación que harán que "nuestro satélite parezca lo suficientemente grande como para bloquear temporalmente la luz de la estrella", tal y como describe la Agencia Espacial Europea (ESA), que gracias a su satélite de observación solar Proba-2 contemplará el espectáculo desde "un asiento de primera fila desde su órbita alrededor de la Tierra".»

a)

Narrar

b)

Informar

c)

Exponer

d)

Persuadir

7.

¿Qué tipo de argumento se destaca en el texto?


«Durante el amanecer del miércoles 14 de noviembre comenzará en Australia un espectacular eclipse de Sol, lo que implica que la Luna se moverá entre el Sol y la Tierra a una distancia y con una alineación que harán que "nuestro satélite parezca lo suficientemente grande como para bloquear temporalmente la luz de la estrella", tal y como describe la Agencia Espacial Europea (ESA), que gracias a su satélite de observación solar Proba-2 contemplará el espectáculo desde "un asiento de primera fila desde su órbita alrededor de la Tierra".»

a)

De ejemplificación

b)

Un contraargumento

c)

De autoridad

d)

Un hecho

8.

A partir del contexto del siguiente fragmento, se infiere que:


“Se suele suponer que algo constituye un conocimiento sólo en el caso de que se sepa de manera específica y permanente que es verdad, pero esta perspectiva resulta peligrosamente equívoca. La ciencia es una actividad que llevan a cabo los seres humanos, y en lo que hagamos aquí no se tiene que esperar que haya más infalibilidad de la que existe en cualquier otro propósito humano. Hay que considerar como conocimiento científico aquello que los científicos tienen suficientes razones para creer en un momento dado. Si una de tales creencias acaba por mostrarse errónea, entonces hemos de honrar a aquellos que demostraron que estaba equivocada, sin menospreciar a los que pensaban que era correcta. Una de las grandes virtudes del conocimiento científico es que se puede corregir. En realidad, la ciencia moderna surgió precisamente como rebelión contra el dogmatismo, para el que era virtud el persistir en una creencia. Sería una amarga ironía el que la ciencia llegase a repudiar este aspecto de sus orígenes, aspirando a certezas imposibles”.

Gerald Freimberg, 1985

a)

la ciencia como cualquier otra actividad humana, es perfectible.

b)

el conocimiento científico se puede corregir cuando encontramos una verdad absoluta.

c)

solo el conocimiento científico es específica y permanentemente veraz.

d)

las verdades absolutas existen, pero sólo fuera del ámbito de la ciencia.

9.

De acuerdo con el texto, el conocimiento científico surge como...


“Se suele suponer que algo constituye un conocimiento sólo en el caso de que se sepa de manera específica y permanente que es verdad, pero esta perspectiva resulta peligrosamente equívoca. La ciencia es una actividad que llevan a cabo los seres humanos, y en lo que hagamos aquí no se tiene que esperar que haya más infalibilidad de la que existe en cualquier otro propósito humano. Hay que considerar como conocimiento científico aquello que los científicos tienen suficientes razones para creer en un momento dado. Si una de tales creencias acaba por mostrarse errónea, entonces hemos de honrar a aquellos que demostraron que estaba equivocada, sin menospreciar a los que pensaban que era correcta. Una de las grandes virtudes del conocimiento científico es que se puede corregir. En realidad, la ciencia moderna surgió precisamente como rebelión contra el dogmatismo, para el que era virtud el persistir en una creencia. Sería una amarga ironía el que la ciencia llegase a repudiar este aspecto de sus orígenes, aspirando a certezas imposibles”.

Gerald Freimberg, 1985

a)

un acto de rebeldía ante la incertidumbre

b)

un paso que nos acerca inexorablemente a la verdad.

c)

fruto del quehacer humano para descubrir la verdad absoluta.

d)

verdad provisional en un momento dado

10.

¿Qué palabras predominan en el siguiente poema?


Desmayarse, atreverse, estar furioso,

áspero, tierno, liberal, esquivo,

alentado, mortal, difunto, vivo,

leal, traidor, cobarde y animoso


Lope de Vega

a)

Verbos

b)

Adverbios

c)

Adjetivos

d)

Verboides