wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ULANGAN SEJARAH PEMINATAN KELAS X BAB 1

Total questions: 40

Worksheet time: 18mins

Name
Class
Date
1.

Sejarah merupakan catatan silsilah maupun riwayat dan asal-usul dalam munculnya suatu peristiwa. Dari catatan silsilah tersebut dapat kita ketahui jalannya peristiwa sejarah dari awal sampai akhir. Definisi tersebut tertuang dalam makna sejarah dari bahasa....

a)

Arab

b)

Inggris

c)

Belanda

d)

Yunani

e)

Latin

2.

Istilah sejarah berasal dari bahasa arab dari kata “syajaratun” yang berarti pohon, sedangkan ilmu sejarah dalam bahasa arab dikenal dengan istilah....

a)

Syariat

b)

Hikayat

c)

Fikih

d)

Tarikh

e)

Riwayat

3.

Berdasarkan tinjauan dalam bahasa Jerman, sejarah dikenal dengan kata Geschicte. Namun dalam bahasa inggris sejarah merupakan kalimat yang berasal dari kata history yang berarti....

a)

Segala peninggalan manusia dalam bentuk sumber sejarah berupa benda, tulisan maupun sumber lisan

b)

Pohon untuk menggambarkan silsilah raja-raja yang semula sederhana makin lama berkembang semakin kompleks

c)

Peristiwa yang dialami manusia pada masa lampau, masa kini dan masa yang akan datang

d)

Peninggalan masa pra aksara dalam bentuk artefak maupun fosil dari manusia praaksara

e)

Seluruh peristiwa yang terjadi di masa lampau yang yang di alami manusia dalam kehidupan bermasyarakat

4.

Dalam perkembangan ilmu pengetahuan, konsep history mendapat suatu pengertian baru setelah terjadi percampuran antara penulisan kronikel yang ketat secara kronologis dengan narasi narasi sejarah yang bebas. Pada masa abad pertengahan fenomena itu dikenal dengan biografi yang disebut....

a)

Annales

b)

Human

c)

Vitae

d)

artefact

e)

Magistra

5.

Tokoh yang berasal dari Yunani yang mendapat sebutan The Father of History dan mengutarakan bahwa alur cerita sejarah tidak berkembang ke arah depan dengan tujuan pasti melainkan berputar seperti lingkaran adalah....

a)

Aristoteles

b)

Socrates

c)

Hipocrates

d)

Herodotus

e)

Phytagoras

6.

Seorang sejarawan asal Romawi kuno telah menggunakan istilah historia untuk judul bukunya yang berjudul Historiae. Selain itu dia juga menulis laporan laporan mengenai periode awal (14-68 M) yang diberi judul Annales. Tulisan Tacitus dikembangkan oleh Febvre dan Bloch yang menerbitkan jurnal ilmiah “La revue Annales” . dari nama jurnal itulah muncul aliran sejarah baru. Yakni madzhab annales yang mempunyai ciri-ciri....

a)

Penulisan sejarah dari berbagai aspek yang ada

b)

Penulisan sejarah hanya berfokus pada salah satu tokoh

c)

Penulisan sejarah hanya terpaku pada peristiwa-peristiwa besar

d)

Penulisan sejarah hanya mengenai pengaruh yang ditimbulkan

e)

Penulisan sejarah terpaku oleh intervensi dari penguasa pada waktu itu

7.

Kehidupan manusia di dalam sejarah selalu dipenuhi dengan kreativitas. Kreativitas manusia akan menjadi penentu dalam perkembangan sejarah. Salah satu manfaat kreativitas bagi kehidupan manusia adalah....

a)

Derajat hidup manusia dapat meningkat dengan daya kreatifitasnya

b)

Kreatifitas manusia berkaitan erat dengan masa lalu dan masa depan

c)

Tingkat daya kreatifitas dapat menentukan kesuksesan manusia pada masa depan

d)

Kehidupan manusia dapat dihadirkan kembali dengan media media yang lebih praktis

e)

Manusia dapat menghasilkan segala kreasi yang membuat kehidupan manusia menjadi lebih berkembang

8.

Salah satu unsur sejarah adalah manusia. Manusia dan sejarah merupakan satu ikatan yang tidak dapat dipisahkan satu sama lain. Manusia memiliki peranan penting dalam sejarah. Hal ini dikarenakan oleh....

a)

Sejarah hanya menceritakan kehidupan raja yang berpengaruh besar dalam kehidupan masyarakat

b)

Sejarah hanya mempelajari fenomena sosial di masa lampau, masa kini, dan masa yang akan datang.

c)

Sejarah menceritakan kehidupan seluruh makhluk hidup yang mencakup manusia, hewan dan tumbuh tumbuhan

d)

Sejarah hanya terfokus pada penggalian artefak dan fosil yang dihasilkan oleh manusia yang menjadi sumber primer dalam merekontruksi masa lampau

e)

Manusia merupakan subyek sekaligus obyek kajian sejarah sehingga tanpa campur tangan dari manusia maka sejarah tidak akan mungkin terjadi.

9.

Manusia dalam sejarah mendapatkan posisi yang penting Hal ini dikarenakan manusia di dalam sejarah menjadi subyek sekaligus obyek kajian sejarah. Tanpa adanya manusia peristiwa tidak akan terjadi. Dalam posisi menjadi subyek dalam sejarah, manusia ditempatkan sebagai....

a)

Unsur yang meneliti peristiwa sejarah

b)

Unsur yang menggali peristiwa sejarah

c)

Unsur yang menciptakan peristiwa sejarah

d)

Unsur yang diteliti dalam peristiwa sejarah

e)

Unsur pembeda dalam peristiwa sejarah

10.

Kemampuan berpikir secara kognitif khususnya ingatan manusia memegang peranan penting dalam sejarah. Ingatan tersebut digunakan manusia untuk menggali kembali pengalaman yang pernah dialaminya. Oleh ingatan manusia sangat terbatas, maka manusia memerlukan ilmu bantu untuk menyimpan ingatannya secara permanen dan sistematis dalam bentuk....

a)

Mitos

b)

Artefak

c)

Dongeng

d)

Tulisan

e)

Adat istiadat

11.

Sebuah bukti konkret yang digunakan oleh manusia pertama kali untuk menyimpan ingatannya yang dikenal oleh masyarakat nusantara pa da kerajaan kutai martadipura pada abad ke 5 M salah satunya menggunakan....

a)

Prasasti

b)

Kakawin

c)

Hikayat

d)

Candi

e)

Suluk

12.

Dalam hal kreatifitas dalam masyarakat, Toynbee berpendapat bahwa tantangan alam akan mempengaruhi kehidupan manusia. Tantangan alam juga menghasilkan ciri spesifik sejarah kebudayaan kelompok sosial yang menempatinya. Contoh konkret misalnya tantangan alam kalimantan yang luas maka manusia atau masyarakat setempat menjawab tantangan alam tersebut dengan mengembangkan mata pencaharian....

a)

Perladangan berpindah pindah

b)

Perikanan darat, seperti tambak udang, ikan nila

c)

Perikanan laut dengan membudidayakan ikan laut

d)

Pertanian sawah dengan pengairan atau irigasi secara teratur

e)

Peternakan unggas dan mamalia seperti ayam domba dan sapi

13.

Hasil atau buah pikiran yang dihasilkan akibat aktifitas manusia yang dikembangkan sejak tahun 500 SM untuk mempercepat mobilitas sosial adalah penemuan....

a)

api

b)

roda

c)

batubara

d)

mesin uap

e)

minyak bumi

14.

Selain manusia, unsur waktu didalam sejarah juga memiliki unsur penting di dalam sejarah. Waktu dalam sejarah mempunyai fungsi untuk mengetahui kapan peristiwa itu terjadi. Dimensi waktu dalam sejarah disebut dengan istilah....

a)

Spesial

b)

Temporal

c)

Struktur

d)

Babakan

e)

Masa

15.

Sejarah akan dipahami oleh generasi penerus dari masyarakat yang terdahulu sebagi suatu cermin untuk menuju kemajuan dalam kehidupan bermasyarakat berbangsa dan bernegara. Hal ini termasuk cara memahami sejarah melihat konteks

a)

Masa transisi

b)

Masa kini

c)

Masa yang akan datang

d)

Masa lampau

e)

Masa berlangsungnya kehidupan manusia

16.

Pembagian waktu dalam sejarah adalah penting dalam kontinuitas dimensi waktu yang lalu, sekarang dan masa yang akan datang. Dengan demikian ilmu sejarah mempelajari segala peristiwa yang terjadi dalam....

a)

Waktu yang lalu

b)

Waktu yang akan datang

c)

Waktu yang lalu sampai sekarang

d)

Sepanjang waktu yang bersifat kontinu

e)

Waktu lalu sekarang dan waktu yang akan datang

17.

Selain manusia dan waktu, unsur ruang di dalam sejarah juga memliki unsur penting. Dimensi spasial sejarah dalam sejarah disebut dimensi....

a)

Ruang

b)

Waktu

c)

Peristiwa

d)

Perubahan

e)

Perkembangan

18.

Perhatikan deskripsi berikut :

Pada tanggal 16 Agustus 1945 pukul 03.00. WIB, Soekarno dan Hatta dibawa ke Rengasdengklok, Karawang oleh sejumlah pemuda antara lain Soekarni, Wikana, dan Chaerul Saleh. Peristiwa ini bertujuan untuk menjauhkan Soekarno Hatta dari pengaruh Jepang dan mendesak Soekarno Hatta agar mempercepat proklamasi kemerdekaan Republik Indonesia.

Rengasdengklok pada deskripsi di atas menunjukan konsep....

a)

waktu

b)

ruang

c)

obyek

d)

subyek

e)

dimensi

19.

Kuntowijoyo menyatakan bahwa ada beberapa bagian penting dari aspek waktu yang dikaji dalam sejarah. Aspek waktu menurut Kuntowijoyo meliputi beberapa fenomena. Fenomena fenomena yang diutarakan Kuntowijoyo seperti dibawah ini, kecuali....

a)

Perubahan

b)

Perkiraan

c)

Pengulangan

d)

Perkembangan

e)

Kesinambungan

20.

Satu momentum sejarah dalam kurun waktu tertentu dapat dikatakan mengalami suatu “perkembangan” apabila ....

a)

Ada sebuah peristiwa besar di masa lampau yang diulang kembali pada masa berikutnya

b)

Sebuah peristiwa monumental akan terjadi kembali pada kurun waktu yang akan datang

c)

Dalam kehidupan sosial terjadi gerak dari bentuk yang kompleks menjadi bentuk yang lebih sederhana

d)

Dalam kehidupan sosial terjadi gerak dari bentuk yang sederhana menjadi bentuk yang lebih kompleks

e)

Kebijakan penting di masa lampau dilanjutkan oleh penguasa di masa sekarang karena di anggap bermanfaat.

21.

Pelabuhan banten yang semula merupakan desa yang ditempati oleh nelayan kecil kemudian menjadi bandar transito setelah dikunjungi oleh para pedagang pedagang asing seperti pedagang yang berasal dari timur tengah. Pernyataan di atas merupakan salah satu contoh dalam aspek....

a)

Perubahan

b)

Pengulangan

c)

Perkembangan

d)

Keberlanjutan

e)

Kesinambungan

22.

Perkembangan yang terjadi di masyarakat yang dilakukan secara besar besaran dalam waktu yang relatif singkat merupakan pengertian dari....

a)

Perubahan

b)

Pengulangan

c)

Perkembangan

d)

Keberlanjutan

e)

Kesinambungan

23.

Kehidupan manusia tidak dapat dilepaskan dari aspek perubahan. Salah satu manfaat perubahan bagi kehidupan manusia adalah....

a)

Segala peristiwa yang terjadi pada masa depan dapat diprediksi mulai saat ini

b)

Kesejahteraan manusia terus mengalami peningkatan seiring perubahan zaman

c)

Manusia semakin dewasa dalam menghadapi setiap permasalahan yang di alami

d)

Masa lampau manusia dapat digunakan sebagai pedoman dalam bertindak pada masa kini dan masa yang akan datang

e)

Tingkat kemampuan manusia dalam memecahkan masalah dapat diukur dari besarnya perubahan yang terjadi dalam dirinya

24.

Berikut yang merupakan unsur sejarah yang paling cepat mengalami perubahan adalah....

a)

Waktu

b)

Ruang

c)

Manusia

d)

Peristiwa

e)

Lingkungan

25.

suatu penemuan unsur budaya baru yang disebarkan kepada masyarakat yang kemudian diterima dan digunakan dalam kehidupan sehari hari oleh masyarakat disebut dengan istilah....

a)

Asimilasi

b)

Invention

c)

Discovery

d)

Akulturasi

e)

Kreatifitas

26.

Penemuan penemuan baru akan mempengaruhi perubahan di masyarakat. Proses discovery akan berkembang menjadi invention apabila....

a)

sebuah penemuan mampu meningkatkan status sosial setiap individu

b)

ide-ide baru yang muncul dapat merangsang berbagai penemuan baru.

c)

Sebuah penemuan mampu merubah kehidupan komunitas masyarakat.

d)

Masyarakat mampu memanfaatkan penemuan bagi kelangsungan hidupnya

e)

Masyarakat mengakui, menerima dan menerapkan dalam kehidupan sehari hari

27.

Unsur kesinambungan dalam sebuah peristiwa masa lampau akan terjadi bila....

a)

Terjadi gerak dari bentuk sederhana menjadi bentuk yang lebih kompleks

b)

Kebijakan penguasa pada masa lampau, tidak ditirukan pejabat sekarang

c)

Terjadi gerak dari bentuk kompleks menjadi bentuk yang lebih sederhana

d)

Peristiwa masa lampau diperkirakan akan terjadi lagi dimasa yang akan datang

e)

Suatu masyarakat baru hanya mengadopsi lembaga lembaga lama yang ada

28.

Peristiwa menarik upeti daerah taklukan seperti raja menarik upeti dari bawahan yang mana pemerintah sekarang menarik upeti dari masyarakat berupa pajak merupakan salah satu contoh aspek dari....

a)

Perubahan

b)

Perkiraan

c)

Pengulangan

d)

Perkembangan

e)

kesinambungan

29.

Perhatikan data berikut ini!


1. Letusan gunung Sinabung padatahun 2015

2. Seorang bupati meresmikan sebuah pasar yang pugar diwilayahnya

3. Penangkapan teroris oleh operasi gabungan dengan Densus 88

4. Gempa bumi dan tsunami yang melanda aceh 2004


Contoh peristiwa yang mempengaruhi kehidupan manusia ditunjukan pada nomor....

a)

1 dan 2

b)

1 dan 4

c)

2 dan 3

d)

2 dan 4

e)

3 dan 4

30.

Peristiwa reformasi yang terjadi tahun 1998 merupakan peristiwa perubahan tatanan baru dalam masyarakat Indonesia. Hasil dari peristiwa reformasi merupakan lengsernya Presiden Soeharto dari kursi pemerintahan Indonesia. Pengaruh dari peristiwa reformasi bagi kehidupan bernegara di Indonesia ialah....

a)

Kebebasan untuk mengemukakan pendapat di muka umum

b)

Kebebasan pemerintah untuk kepentingan golongan atau komunitas

c)

Kebebasan untuk menggunakan dana negara untuk kepentingan pribadi

d)

Kebebasan untuk mendirikan gerakan gerakan yang bertentangan dengan Pancasila

e)

Kebebasan untuk menggali dan memanfaatkan hasil alam Indonesia bagi kepentingan pribadi

31.

Perbedan antara sejarah dengan ilmu social yang lainnya yaitu sifatnya yang ….

a)

diakronis

b)

sinkronis

c)

filologis

d)

kausalitas ( memiliki hubungan sebab akibat )

e)

berkaitan dengan manusia

32.

Cara berpikir sejarah dimana peristiwa diungkapkan memanjang dalam waktu,

terbatas dalam ruang disebut....

a)

Ruang

b)

Waktu

c)

Kronologis

d)

Sinkronik

e)

Diakronik

33.

Cara berpikir sejarah dimana peristiwa diungkapkan meluas dalam ruang,

terbatas dalam waktu disebut....

a)

Ruang

b)

Waktu

c)

Kronologis

d)

Sinkronik

e)

Diakronik

34.

Untuk dapat memahami persitiwa sejarah yang telah lampau maka digunakan

berbagai pendekatan dan cara, salah satunya seperti yang dilakukan oleh seorang

guru sejarah berikut ini :


"Bu Veni akan membahas materi tentang sejarah tanam paksa dengan meminta

peserta didik untuk membuat urut urutan waktu berlangsungnya sistem Tanam

Paksa secara kronologis sejak dimulainya sampai berakhirnya program tanam

paksa ( rentang waktu dari tahun 1830 – 1870 ) "


Hal yang dilakukan oleh bu Veni dalam mengungkapkan sejarah Tanam Paksa

diatas menggunakan pendekatan ….

a)

diakronis

b)

sinkronis

c)

causalitas

d)

pengulangan

e)

keberlanjutan

35.

Perhatikan petikan peristiwa Sejarah Lokal Bekasi berikut ini


Peranan K.H. Noer Ali muncul ketika terjadi Agresi Militer Juli 1947. Beliau

menghadap Jenderal Oerip Soemohardjo di Yogyakarta, dan diperintahkan

untuk bergerilya di Jawa Barat terutama antara wilayah Karawang dan Bekasi

dengan tidak menggunakan nama TNI. Di lapangan politik, peran K.H Noer Ali

sangat menonjol. Saat negara Republik Indonesia Serikat kembali ke negara

kesatuan, beliau menjadi Ketua Panitia Amanat Rakyat Bekasi untuk bergabung

ke dalam NKRI, menjadi Ketua Lasykar Rakyat Bekasi, menjadi Komandan

Batalyon III Hisbullah Bekasi. Dengan sepak terjangnya yang sulit ditangkap

musush K.H. Noer Ali digelari “Singa Karawang-Bekasi”, ada juga yang

menyebutnya sebagai “Belut Putih” . Atas jasanya dalam perjuangan selama

masa kemerdekaan , pada tahun 2006 K.H. Noer Ali berhasil mendapat predikat

sebagai pahlawan nasional


Pendekatan konsep ruang yang berhubungan dengan sejarah lokal Kota Bekasi

tampak pada pernyataan dibawah ini , yaitu ….

a)

ketika terjadi Agresi Militer bulan Juli 1947 , K.H. Noer Ali memimpin perang

gerilya di Jawa Barat terutama antara wilayah Karawang dan Bekasi

b)

K.H. Nur Ali pernah menjadi Ketua Panitia Amanat Rakyat Bekasi untuk

bergabung ke dalam NKRI.

c)

selama masa perang kemerdekaan beliau menjadi Ketua Lasykar Rakyat Bekasi,

selanjutnya menjadi Komandan Batalyon III Hisbullah Bekasi

d)

K.H. Noer Ali digelari “Singa Karawang-Bekasi”, ada juga yang menyebutnya

sebagai “Belut Putih” karena sulit ditangkap musuh.

e)

atas jasanya dalam perjuangan selama masa kemerdekaan , pada tahun 2006

K.H. Noer Ali berhasil mendapat predikat sebagai pahlawan nasional

36.

Konsep waktu dalam sejarah mencakup 4 hal, yaitu...

a)

Perkembangan, Kesinambungan, Pengulangan, dan Perubahan

b)

Masa Lalu, Perkembangan, Masa Kini, dan Masa Depan

c)

Lampau, Terbatas, Kisaran Tahun, dan Peradaban

d)

Primitif, Nomaden, Semi Nomaden, dan Tinggal Menetap

e)

Anak anak, Remaja, Dewasa, Tua

37.

Perbedaan antara konsep sinkronis dengan diakronik terletak pada….

a)

penekanan terhadap konsep ruang dan waktu

b)

kepentingan dalam pencapaian tujuan

c)

cara menguraikan sebuah peritiwa

d)

menentukan pokok permasalahan sebuah peristiwa sejarah

e)

sudut pandang dalam memahami perkembangan dalam kehidupan manusia

38.

Menitikberatkan terhadap aspek kapan peristiwa tersebut terjadi adalah hal

penting dalam konsep ….

a)

diakronik

b)

sinkronik

c)

ruang

d)

waktu

e)

kausalitas

39.

Menitikberatkan terhadap aspek dimana peristiwa tersebut terjadi adalah hal

penting dalam konsep …

a)

diakronik

b)

sinkronik

c)

ruang

d)

waktu

e)

kausalitas

40.

Dalam konsep Diakronis , hal penting yang harus diperhatikan adalah …

a)

keajegan

b)

eksplanatif

c)

validitas

d)

kronologis

e)

periodesasi