wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

สอบ พระบรมราโชวาท พระราชนิพนธ์พระเจ้าอยู่หัว รัชกาลที่ ๕

Total questions: 10

Worksheet time: 6mins

Name
Class
Date
1.

พระบรมราโชวาทพระบาทสมเด็จพระจุลจอมเกล้าเจ้าอยู่หัว มีทำนองแต่งเป็นแบบใด

a)

สารคดี

b)

ความเรียง

c)

บทความ

d)

บทวิจารณ์

2.

รัขกาลที่ ๕ ทรงห้ามพระเจ้าลูกยาเธอไว้ยศอย่างเจ้าขณะศึกษา ณ ต่างประเทศ เพราะเหตุผลใดเป็นสำคัญ

a)

เพราะสิ้นเปลืองเงินทองในการรักษาเกียรติยศ

b)

เพราะไม่ได้รับการยกย่องนับถือและได้รับสิทธิพิเศษอันใด

c)

เพื่อแสดงให้ชาวต่างชาติเห็นว่าสังคมไทยเป็นประชาธิปไตย

d)

เพื่อมิให้กระทบกระเทือนถึงเกียรติยศของเจ้านายไทยโดยส่วนรวม

3.

คำสอนสำหรับพระราชโอรสข้อใดที่พิสูจน์ได้ชุดเจนที่สุดว่ารัชกาลที่ ๕ ทรงเป็นนักประชาธิปไตยอย่างแท้จริง

a)

ทรงสอนให้รักบ้านเมือง

b)

ทรงสอนให้งดใช้สิทธิพิเศษใดๆ

c)

ทรงสั่งให้เชื่อฟังผู้ดูแลนักเรียนไทยในต่างประเทศ

d)

ทรงใช้พระราชทรัพย์ส่วนพระองค์ในการศึกษาของพระราชโอรส

4.

ข้อใดเป็นเหตุผลสำคัญที่สุดที่รัชกาลที่ ๕ ไม่ทรงใช้เงินแผ่นดิน แต่ทรงใช้พระราชทรัพย์ส่วนพระองค์เป็นค่าการศึกษาของพระราชโอรส ณ ต่างประเทศ

a)

มีพระราชโอรสหลายพระองค์

b)

ทรงส่งพระราชโอรสไปศึกษาทุกพระองค์

c)

ไม่แน่พระทัยว่าพระราชโอรสจะสามารถรับราชการคุ้มกับเงินแผ่นดิน

d)

มีพระราชประสงค์จะให้พระราชโอรสได้รับการศึกษาแทนที่จะได้รับพระราชทานพระราชทรัพย์โดยตรง

5.

"ขอบอกเสียให้รู้แต่ต้นมือว่าผู้ใดไปเป็นหนี้มาจะไม่ยอมใช้หนี้ให้เลย หรือถ้าเป็นการจำเป็นต้องใช้ จะไม่ใช้เปล่า โดยไม่มีโทษแก่ตัวเลย"


การจำเป็นที่จะใช้หนี้แทน ได้แก่กรณีใด

a)

๑. เพื่อเห็นแก่ประโยชน์ของเจ้าหนี้

b)

๒. เพื่อแสดงความรักที่พ่อมีต่อลูกโดยบริสุทธิ์ใจ

c)

๓. เมื่อลูกถูกลงโทษแล้วจะเข็ดหลาบไม่คิดจะก่อหนี้อีก

d)

ถูกทั้ง ข้อ ๒ และ ข้อ ๓

6.

ตามพระราชดำริของรัชกาลที่ ๕ การส่งนักเรียนไทยไปศึกษา ณ ประเทศยุโรป มีความมุ่งหมายสำคัญในเรื่องใด

a)

เพื่อศึกษาภาษาของประเทศมหาอำนาจยุโรป

b)

เพื่อศึกษาวิทยาการใหม่ ๆ ซึ่งยังไม่มีในเมืองไทย

c)

เพื่อศึกษาสภาพความเจริญและวัฒนธรรมของประเทศมหาอำนาจยุโรป

d)

เพื่อเผยแพร่ให้ชาวยุโรปรู้จักสภาพความเป็นอยู่และวัฒนธรรมที่ดีงามของคนไทย

7.

"ถ้าประพฤติความชั่วเสียแต่ในเวลามีพ่ออยู่แล้ว โดยจะปิดบังซ่อนเร้นอยู่ได้ด้วยอย่างหนึ่งอย่างใด เวลาไม่มีพ่อ ความชั่วนั้นคงจะปรากฏติดตัวเหมือนเงาตามหลังอยู่ไม่ขาด"


ข้อความนี้ต้องการสอนในเรื่องใด

a)

การวางตัว

b)

การรับราชการ

c)

ความประพฤติ

d)

การบำเพ็ญประโยชน์แก่บ้านเมือง

8.

"ถ้าประพฤติความชั่วเสียแต่ในเวลามีพ่ออยู่แล้ว โดยจะปิดบังซ่อนเร้นอยู่ได้ด้วยอย่างหนึ่งอย่างใด เวลาไม่มีพ่อ ความชั่วนั้นคงจะปรากฏติดตัวเหมือนเงาตามหลังอยู่ไม่ขาด"


ข้อความนี้ใช้โวหารใดโดดเด่นที่สุด

a)

อุปมา

b)

เทศนา

c)

บรรยาย

d)

พรรณนา

9.

จงเป็นคนอ่อนน้อม ว่าง่ายสอนง่าย อย่าให้เป็นทิฏฐิมานะไปในทางที่ผิด จงประพฤติตัวหันมาทางที่ชอบที่ถูกอยู่เสมอเป็นนิจเถิด จงละเว้นทางที่ชั่วรู้ได้เองแก่ตัว หรือมีผู้ตักเตือนให้รู้แล้ว อย่างให้ล่วงไปเป็นอันขาด"

ข้อความนี้ตรงกับพุทธศาสนสุภาษิตข้อใด

a)

พึงใคร่ครวญแล้วจึงทำ

b)

ธรรมที่ประพฤติดีแล้วนำสุขมาให้

c)

พึงรักษาจิตของตนเหมือนคนประคองบาตรที่เต็มด้วยน้ำ

d)

บัณฑิตย่อมเว้นสิ่งที่ไม่เป็นประโยชน์ถือเอาแต่สิ่งที่เป็นประโยชน์

10.

"อย่าได้ถือตัวว่าเป็นลูกเจ้าแผ่นดิน พ่อมีอำนาจยิ่งใหญ่อยู่ในบ้านเมือง ถึงจะเกะกะไม่กลัวเกรงคุมเหงผู้ใด เขาก็คงจะมีความเกรงใจพ่อไม่ต่อสู่หรือไม่อาจฟ้องร้องว่ากล่าว การซึ่งเชื่อใจดังนั้นเป็นการผิดแท้ทีเดียว"


ข้อความนี้มีสาระสำคัญตรงกับมงคลสูตรคำฉันท์ข้อใด

a)

มีจิตตะอดทน และสถิต ณ ขันตี

b)

ยินดี ณ ของตน บมิโลภทะยานปอง

c)

อีกหนึ่งมิได้มี จะกระด้างและจองหอง

d)

อีกหมั่นประพฤติควร ณ สภาวะแห่งตน