Worksheets5° ano E e F
Total questions: 15
Worksheet time: 8mins
Indique a alternativa em que não deve existir combinação ou contração da preposição.
a) Muitas pessoas vão ao Parque do Ibirapuera para caminhar.
b)No primeiro momento, o médico não soube identificar o que seu paciente tinha.
c) Chegou o instante de ele falar.
d)Daqui a alguns anos, o sistema financeiro mudará.
2- Indique a alternativa que preenche corretamente a frase.
Chegamos ______ dez horas para assistir ______ entrega do prêmio ______ finalista do concurso.
a) a — às — às
b) às — à — à
c) às — às — às
d) a — a — a
3- O acento grave - indicador de crase (à) - é colocado sobre a (à). quando:
a) ocorre preposição a + artigo feminino a.
b) ocorre a preposição a + artigo masculino o.
c) vem diante de substantivo feminino.
d) vem diante de substantivo masculino.
Na oração " o menino compra pão."Qual o sujeito dessa oração:
a) sujeito - O menino / sujeito simples
b) sujeito - menino / sujeito simples
c) sujeito - compra pão / sujeito composto
d) sujeito - menino / sujeito composto
5- Assinale a opção que indica uma oração:
a) Belo serviço o seu, criança!
b) Fogo!
c) Cuidado!
d) Quero que você cuide dessa roupa, menino.
6. Assinale a única oração que não possui sujeito:
a.Choveu tomate sobre ele.
b.Queixou-se da prova.
c.Havia saído o aluno.
d.Neva muito na Europa
7.A frase em que o uso da crase está incorreto é:
a) O professor dirigiu-se à sala.
b) Fez uma promessa à Nossa Senhora.
c) À noite não gosto de ler.
d) Referiu-se àquilo que viu.
8- No quadrinho do cartunista Quino, encontramos a conjunção mas, que pode ser classificada como:
a) Conjunção consecutiva
b) Conjunção aditiva.
c) Conjunção adversativa.
d) Conjunção alternativa.
9) "Não me aguardem, porque não poderei chegar a tempo." Neste período a conjunção em destaque estabelece uma relação de:
a) adição
b) oposição
c) alternância
d) explicação
10 - Veja o texto a seguir:
Se você gritasse,
se você gemesse,
se você tocasse
a valsa vienense,
se você dormisse,
se você cansasse,
se você morresse...
Mas você não morre,
você é duro, José!
No poema “E agora, José?”, de Carlos Drummond de Andrade, o trecho em destaque está construído com base nos sentidos estabelecidos pelas conjunções, respectivamente, de
a)adição e oposição
b)condição e oposição
c)condição e explicativa
d)consequência e adição
11.Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas abaixo:
“______ que nada tenha acontecido com Maurício.” “________! Com quem eu estou falando?” “_______, você fala demais!”
a) Oxalá, hum, irra.
b) Tchau, que pena, claro.
c) Hum, claro, ué.
d) Queira Deus, alô, bico calado.
12.“Nossa Senhora! Como você pode fazer isso!” A locução interjetiva destacada expressa:
a) Espanto.
b) Saudação.
c) Satisfação
d) Desejo.
13. Quais dos grupos de palavras são formados por interjeição:
a) Vida, Casa, Palavra, Cruzada.
b) Documentar, Texto, Moscas! , Questione!.
c) Ei!, Marta, Sai!, Entretanto.
d) Oh!, Claro!, Oba!, Atenção!
14. Qual dos sentidos das interjeições está correto?
a) Credo! - Repulsa
b) Vamos! – Dúvida
c) Puxa! – Intenção
d) Firme! - Repulsa
15. Assinale a alternativa em que o termo colocado entre parênteses não substitui como o mesmo sentido o termo sublinhado da frase.
a) Não merecemos nenhum castigo, dado que nada fizemos. (pois que)
b) Ele chegará cedo ao trabalho, salvo se o trânsito o impedir. (a não ser que)
e) Você participou da festa; diga-me, pois, o que aconteceu. (contudo)
d) Resolvemos partir, conquanto tivesse chovido muito à noite. (embora)
