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Worksheets康軒04永遠的馬偕
Total questions: 43
Worksheet time: 22mins
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1.
「認同」的意思為何？
a)
認定、同意
b)
相識、認得
c)
大致相同
d)
表示不同的意見
2.
「義行」的意思為何？
a)
法律規定的行動
b)
見義勇為的行為
c)
大家同意的行動
d)
公開的行為
3.
「奉獻」的意思為何？
a)
恭敬的交付、貢獻
b)
親切的照顧、教導
c)
指引為人處事的方向
d)
讚揚他人的行為
4.
「醫療」的意思為何？
a)
指定辦理的事情
b)
醫治療養
c)
撫養、培養
d)
治理國家的方法
5.
「救助」的意思為何？
a)
助長聲勢
b)
醫治疾病
c)
救援幫助
d)
設法尋求
6.
「翻山越嶺」的意思為何？
a)
形容要處理許多工作
b)
形容地勢多變
c)
形容長途跋涉，旅途辛苦
d)
形容任務複雜、繁重
7.
「他獲得演講比賽冠軍，同學得到了消息，紛紛向他道賀。」句中的「紛紛」意思為何？
a)
複雜的情形
b)
混亂的樣子
c)
接連不斷的樣子
d)
憂鬱的樣子
8.
下列何者的意思和其他不同？
a)
跋山涉水
b)
餐風露宿
c)
翻山越嶺
d)
涉世未深
9.
「最近網路上『流傳』著有關南極發生的奇異事件。」句中「流傳」和下列何者的意思相似？
a)
傳染
b)
流行
c)
流通
d)
傳布
10.
「運動會當天，家長會『供應』許多餐點給學生。」句中「供應」可以替換成下列何者？
a)
提示
b)
提供
c)
供需
d)
因應
11.
下列何者和「醫療」的意思相似？
a)
治理
b)
療養
c)
治療
d)
醫術
12.
「阿姨將青春歲月全都□□在慈善機構裡。」空格中應填入下列何者？
a)
奉獻
b)
供奉
c)
呈獻
d)
進獻
13.
「今天我□□為大家買早餐。」空格中應填入下列何者？
a)
自由
b)
自己
c)
自願
d)
自然
14.
「□□的成效無法一蹴可幾，而是百年樹人的工作。」空格中應填入下列何者？
a)
教導
b)
教育
c)
教訓
d)
養育
15.
「醫師建議奶奶每天做退化性關節的復健□□。」空格中應填入下列何者？
a)
治人
b)
治療
c)
治理
d)
整理
16.
「今年秋天□□的服飾，十分端莊大方。」空格中應填入下列何者？
a)
流行
b)
流通
c)
流動
d)
流傳
17.
「為了了解居民的生活習慣，他□□山區和偏鄉。」空格中應填入下列何者？
a)
流傳
b)
留存
c)
走路
d)
走訪
18.
「所有與會人士一致□□這次的決議事項。」空格中應填入下列何者？
a)
認識
b)
認同
c)
認得
d)
認知
19.
「這棟大樓□□於一百多年前，是當地著名的歷史古蹟。」空格中應填入下列何者？
a)
興建
b)
興起
c)
建國
d)
建議
20.
「經過林醫師細心的□□，姐姐的病情已經得到控制，逐漸好轉。」空格中應填入下列何者？
a)
治理
b)
整治
c)
保護
d)
治療
21.
「他的愛心，永遠□□在人們心中；他的故事，也永遠□□在這座美麗的寶島。」空格中依序應填入下列何者？
a)
留存，流落
b)
流傳，流行
c)
留存，流傳
d)
流行，流傳
22.
「探險隊辛苦的□□□□，終於來到傳說中的仙境。」空格中應填入下列何者？
a)
翻山越嶺
b)
翻來覆去
c)
來來去去
d)
奮發向上
23.
「□公車一靠站，旅客□依序上下車。」空格中依序應填入下列何者？
a)
當、也
b)
當、就
c)
因、就
d)
因、卻
24.
「這裡□□風景優美，□□露天溫泉，是著名的度假勝地。」空格中依序應填入下列何者？
a)
不但、而且
b)
不但、還有
c)
雖然、但是
d)
因為、所以
25.
根據永遠的馬偕一文，馬偕的家鄉在哪裡？
a)
美國
b)
義大利
c)
加拿大
d)
菲律賓
26.
根據永遠的馬偕一文，下列何者不是 馬偕所具備的身分？
a)
教育家
b)
政治家
c)
傳教士
d)
醫師
27.
根據永遠的馬偕一文，為什麼馬偕在完成醫療訓練和神學院的學業後，會選擇到海外傳教？
a)
出於自願
b)
希望有到處旅行的機會
c)
學院的要求
d)
想增加影響力
28.
根據永遠的馬偕一文，馬偕為什麼想留在臺灣？
a)
薪水比較豐厚
b)
和朋友的約定
c)
被美麗的風景吸引
d)
有豐富的天然資源
29.
根據永遠的馬偕一文，下列哪一項敘述不符合 馬偕剛到臺灣時的醫療環境？
a)
居民不了解居家衛生的重要
b)
醫療衛生十分落後
c)
居民定期清理水溝
d)
常常有傳染病流行
30.
根據永遠的馬偕一文，為什麼各地人民紛紛趕來向馬偕求醫？
a)
他請病人去找他治病。
b)
他動員許多人幫忙宣傳。
c)
他的病人都是有頭有臉的人物。
d)
他發放治療傳染病的藥品
31.
根據永遠的馬偕一文，馬偕的義行傳回故鄉，許多人捐錢給他。從這一點，我們可以推斷馬偕故鄉的人具有怎樣的特質？
a)
非常樂觀
b)
大愛無私
c)
工作認真
d)
好大喜功
32.
根據永遠的馬偕一文，馬偕創辦的第一所新式學校具有下列哪一項特色？
a)
學風開放
b)
學生素質優異
c)
師資優異
d)
不收學費
33.
根據永遠的馬偕一文，馬偕為什麼想創辦新式學校？
a)
讓孩子有讀書的機會
b)
讓病人有更好的照顧
c)
教會的指示
d)
要吸引人民注意
34.
根據永遠的馬偕一文，馬偕為什麼要興建西式醫院？
a)
想要多賺些錢
b)
讓病人得到更好的治療和照顧
c)
教會給他的任務
d)
居民的期望
35.
根據永遠的馬偕一文，馬偕如何讓女子有就學的機會？
a)
向當地居民勸說
b)
向政府遊說
c)
成立女學堂
d)
新增教室
36.
根據永遠的馬偕一文，下列何者不是 馬偕在臺灣傳教時所進行的活動？
a)
創辦學校
b)
為人民看病
c)
成立女學堂
d)
建立標準的醫療制度
37.
根據永遠的馬偕一文，馬偕在臺灣的事蹟不包括下列何者？
a)
行醫救人
b)
創辦新式學校
c)
提供免費教育
d)
興建壯觀的教堂
38.
根據永遠的馬偕一文，馬偕利用來自故鄉的捐款，在哪一個地方興建醫院？
a)
八里
b)
淡水
c)
加拿大
d)
臺南
39.
根據永遠的馬偕一文，下列關於馬偕的敘述何者錯誤？
a)
他是加拿大人。
b)
他曾建立女學堂。
c)
他將一生奉獻給加拿大的人民。
d)
他一邊傳教，一邊行醫
40.
根據永遠的馬偕一文，從馬偕在臺灣的作為可以判斷他是怎樣的人？
a)
喜愛旅遊
b)
富有愛心
c)
交友廣闊
d)
個性爽朗
41.
讀完永遠的馬偕一文後可知，本文的寫作特色不包含下列哪一個項目？
a)
敘述人物的事蹟
b)
描寫人物的行為
c)
抒發作者的感情
d)
說明人物的貢獻
42.
由兩個或兩個以上的分句組成，前一個分句表示一個意思，後一個分句在範圍、數量、程度、時間等方面所表示的意思，則比前句更進一層，這樣的句子叫做「遞進複句」。下列文句，何者使用了這樣的句型？
a)
新式學校不但不收學費，還供應吃住和衣服。
b)
為了讓孩子有讀書的機會，他又在當地創辦了第一所新式學校。
c)
他一邊傳教，一邊行醫。
d)
當他搭船到達臺灣時，就決定在這座美麗的島上傳教
43.
下列哪一個句子的句型和其他不同？
a)
他不但提供場地給學生做功課，還購買許多書籍讓學生閱讀。
b)
為了教妹妹認字，我設計了許多有趣的認字卡片。
c)
這個假日，我們除了去探望外婆以外，還到觀光果園採橘子。
d)
牠們怕驚動了我，連吃草也沒有發出半點聲音
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