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WorksheetsHpes109六上康軒國語第五課山的巡禮
Total questions: 60
Worksheet time: 3600secs
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1.
因為忘了帶外套，我冷得直打「哆嗦」。「ˉ」中的詞語和下列何者意思相似？ˉ
a)
飽嗝ˉ
b)
顫抖ˉ
c)
囉唆ˉ
d)
邊鼓。
2.
「他走得很快，一下子便不見□□。」空格中應填入下列哪一個詞語？ˉ
a)
遊蹤ˉ
b)
跟蹤ˉ
c)
蹤影ˉ
d)
敵蹤。
3.
「爬上□□遮蔽物的山頂，冷風直灌，大家連忙穿上外套保暖。」空格中應填入下列哪一個詞語？ˉ
a)
毫無ˉ
b)
毫不ˉ
c)
伸出ˉ
d)
率先。
4.
媽媽與朋友相約，總是「準時」出現，從來不遲到。「ˉ」中的詞語和下列何者意思相似？ˉ
a)
確實ˉ
b)
的確ˉ
c)
按時ˉ
d)
標準。
5.
「看你一臉□□的樣子，是不是昨晚又熬夜了？」空格中應填入下列哪一個詞語？ˉ
a)
惺忪ˉ
b)
煥然ˉ
c)
惺惺ˉ
d)
安詳。
6.
「惺忪」是什麼意思？ˉ
a)
散漫不集中的樣子。ˉ
b)
剛睡醒，視力模糊不清的樣子。ˉ
c)
身體不適，意識迷糊。ˉ
d)
睡眠不足所引起的疾病。
7.
「由於敵眾我寡，我們無法□□敵軍的入侵，必須趕快請求支援才能解困。」空格中應填入下列哪一個詞語？ˉ
a)
遮住ˉ
b)
勸阻ˉ
c)
阻擋ˉ
d)
阻礙。
8.
「在野外露營，夜晚聽到狼的□□不免讓人心生恐懼。」空格中應填入下列哪一個詞語？ˉ
a)
叫陣ˉ
b)
蹤影ˉ
c)
哆嗦ˉ
d)
嚎叫。
9.
「聽完這個悲傷的故事，妹妹□□□□的流下眼淚。」空格中應填入下列哪一個詞語？ˉ
a)
不明就裡ˉ
b)
不慌不忙ˉ
c)
不知不覺ˉ
d)
不以為然。
10.
春天一到，黃鶯「率先」以歌聲昭告大地。「ˉ」中的詞語和下列何者意思相似？ˉ
a)
起先ˉ
b)
首先ˉ
c)
爭先ˉ
d)
領先。
11.
「他直接進入房間，不理會別人的□□。」空格中應填入下列哪一個詞語？ˉ
a)
喚醒ˉ
b)
喚起ˉ
c)
使喚ˉ
d)
叫喚。
12.
「十年不見表姐，歲月並未在她的容顏上留下痕跡，看來□□貌美如昔。」空格中不適合填入下列哪一個詞語？ˉ
a)
仍然ˉ
b)
自然ˉ
c)
依舊ˉ
d)
依然。
13.
下列各組「ˉ」中的字義，何者說明錯誤？ˉ
a)
北風怒「吼」：自然界發出巨響。ˉ
b)
「率」團比賽：帶領。ˉ
c)
「擋」路：遮蔽。ˉ
d)
「嚎」叫：大聲的哭號。
14.
下列各組「ˉ」中的字義，何者前後的意思不同？ˉ
a)
叫「喚」／「喚」醒ˉ
b)
「率」領／表「率」ˉ
c)
阻「擋」／抵「擋」ˉ
d)
「嚎」叫／「嚎」啕。
15.
下列各組「ˉ」中的讀音，何者前後不同？ˉ
a)
知「覺」／「覺」察ˉ
b)
「縱」谷／「縱」貫ˉ
c)
「率」先／效「率」ˉ
d)
「溜」過／「溜」走。
16.
下列「ˉ」中的詞語替換後，何者的意思改變了？ˉ
a)
一陣冷風吹過，我不禁打了個「哆嗦」：囉唆。ˉ
b)
前方道路上的拒馬「阻擋」了車輛的通行，我們只得繞道行駛：阻礙。ˉ
c)
校長精神「飽滿」的向小朋友打招呼：充足。ˉ
d)
趁家人午睡時，弟弟「悄悄」的溜去公園玩：靜靜。
17.
下列「ˉ」中的詞語，何者用法錯誤？ˉ
a)
經過一夜的好眠，哥哥看起來精神「飽滿」，活力十足。ˉ
b)
演唱者用美妙的歌聲為晚會拉開「序幕」。ˉ
c)
秋天一到，楓葉「率領」披上紅色的外衣。ˉ
d)
由於身上衣服太單薄，我冷得直打「哆嗦」。
18.
「轉化修辭」是指描述事物時，轉變其原來性質，化成另一種與本質截然不同的事物，而加以形容描述。下列何者沒有使用這樣的修辭方法？ˉ
a)
基隆山的脖子，不知不覺，就縮短了好幾吋。ˉ
b)
連花蓮溪的雁鴨和水牛也睜開眼睛了。ˉ
c)
基隆山長得高些，便率先躲進灰白的毛衣裡。ˉ
d)
這些太平洋黑潮旁邊／肥美名字的小鎮們／一個個都快樂的醒來了。
19.
下列文句，何者用字遣詞最為精簡？ˉ
a)
班長的為人熱心，只要需要幫忙，她會「率先首先」伸出援手。ˉ
b)
田裡的白鷺鷥「伸展張開」翅膀，飛上藍天。ˉ
c)
穿著奶奶為我「編織」的毛衣，感覺暖呼呼的。ˉ
d)
竊賊被人發現後，立即遁入小巷，一下就不見「身形蹤影」。
20.
「爸爸趁著颱風來臨前的空□，把這座□土牆蓋好。」空格中依序應填入哪些字？ˉ
a)
檔，檔ˉ
b)
擋，擋ˉ
c)
擋，檔ˉ
d)
檔，擋。
21.
「□使你能依循前人的□跡往前行，但如果不能努力不懈、堅持下去，也是枉然。」空格中依序應填入哪些字？ˉ
a)
綜，蹤ˉ
b)
縱，縱ˉ
c)
縱，蹤ˉ
d)
蹤，縱。
22.
「假□一個人不能信守承諾，答應他人的事只是隨口應□，沒有確實做到，那如何能博取他人的信任呢？」空格中依序應填入哪些字？ˉ
a)
若，若ˉ
b)
若，喏ˉ
c)
諾，喏ˉ
d)
苦，諾。
23.
「惺惺相惜」不適合用來形容下列哪一種情況？ˉ
a)
儘管在球場上較勁，但私下他們卻是「惺惺相惜」的朋友。ˉ
b)
老人娓娓道出他過往的偉大事蹟，大家才對他「惺惺相惜」。ˉ
c)
他們都是公司中的傑出人才，難能可貴的是能「惺惺相惜」，不會彼此攻擊。ˉ
d)
在艱難環境中，我們要同舟共濟，更要培養出「惺惺相惜」的情感。
24.
「陳阿姨那□□□□的容顏，完全遺傳自漂亮的母親。」空格中應填入下列哪一個詞語？ˉ
a)
舌粲蓮花ˉ
b)
沉魚落雁ˉ
c)
惺惺相惜ˉ
d)
得意忘形。
25.
「他們倆同是音樂界的奇才，認識之後，更是□□□□，視對方為知己。」空格中應填入下列哪一個詞語？ˉ
a)
惺惺相惜ˉ
b)
惺惺作態ˉ
c)
不相上下ˉ
d)
面面相覷。
26.
「電視節目的主持人□□□□，說話也很風趣。」空格中應填入下列哪一個詞語？ˉ
a)
七嘴八舌ˉ
b)
大費脣舌ˉ
c)
呼風喚雨ˉ
d)
舌粲蓮花。
27.
下列詞語，何者意思與「舌粲蓮花」相反？ˉ
a)
口若懸河ˉ
b)
能言善道ˉ
c)
能言善辯ˉ
d)
張口結舌。
28.
下列詞語，何者意思與「呼風喚雨」相似？ˉ
a)
神通廣大ˉ
b)
千呼萬喚ˉ
c)
裝神弄鬼ˉ
d)
各顯神通。
29.
在木瓜山一詩中，作者運用下列何者來為大地拉開黎明的序幕？ˉ
a)
灑下的陽光ˉ
b)
飛起的雁鴨ˉ
c)
前進的火車ˉ
d)
安靜的小鎮。
30.
在木瓜山一詩中，作者把木瓜山形容成人的哪一個部位？ˉ
a)
頭部ˉ
b)
頸部ˉ
c)
肩膀ˉ
d)
肚腹。
31.
在木瓜山一詩中，何者不是詩中提到的甦醒動物？ˉ
a)
公雞ˉ
b)
鬼鼠ˉ
c)
雁鴨ˉ
d)
鷺鷥。
32.
木瓜山一詩的作者是何人？ˉ
a)
林煥彰ˉ
b)
劉克襄ˉ
c)
張愛玲ˉ
d)
余光中。
33.
在冬天的基隆山一詩中，作者大量使用了什麼寫作手法？ˉ
a)
排比ˉ
b)
引用ˉ
c)
擬人ˉ
d)
誇飾。
34.
在冬天的基隆山一詩中，「基隆山長得高些，便率先躲進灰白的毛衣裡。」「灰白的毛衣」指的是什麼？ˉ
a)
芒花ˉ
b)
雪花ˉ
c)
楊柳ˉ
d)
雲霧。
35.
依據木瓜山一詩，在作者描述的景象中，陽光最先照射到的是哪裡？ˉ
a)
木瓜山ˉ
b)
鯉魚山ˉ
c)
花蓮縱谷ˉ
d)
海岸山脈。
36.
冬天的基隆山一詩中，基隆山不再畏懼寒冷冬天的原因為何？ˉ
a)
有了溫暖陽光的照耀ˉ
b)
東北季風離開了ˉ
c)
有了大地母親的愛ˉ
d)
大地用自己的身體來保護。
37.
下列關於冬天的基隆山一文的敘述，何者正確？ˉ
a)
基隆山自秋天開始，山頭便長滿芒花。ˉ
b)
詩中主要描寫春末夏初基隆山山景的變化。ˉ
c)
詩中採用許多「誇飾」的寫作技巧。ˉ
d)
詩中的「毛衣」指的是滿山遍野的金針花。
38.
在木瓜山一詩中，讓山谷甦醒過來的是何者？ˉ
a)
陽光ˉ
b)
水牛ˉ
c)
環頸雉ˉ
d)
火車。
39.
在冬天的基隆山一詩中，作者用哪一句話來表示大地母親的愛？ˉ
a)
打秋天開始，大地，我們的母親也開始了／用芒花編織毛衣，為東北角每座山保暖。ˉ
b)
基隆山長得高些，便率先躲進灰白的毛衣裡。ˉ
c)
呼呼嚎叫的東北季風／吼乾喉嚨，也只好乾乾的吼著。ˉ
d)
有陽光的日子，基隆山的脖子就伸出來一點，彷彿又長高了。
40.
在冬天的基隆山一詩中，「基隆山的脖子，不知不覺，就縮短了好幾吋。」指的是什麼景象？ˉ
a)
遊客稀稀落落ˉ
b)
大雨視線不清ˉ
c)
山形為雲霧所籠罩ˉ
d)
冬天草木凋零。
41.
在木瓜山一詩中，令鷺鷥伸展翅膀、鬼鼠和環頸雉抬頭的原因是什麼？ˉ
a)
獵人靠近ˉ
b)
被驚嚇到ˉ
c)
東北風嚎叫ˉ
d)
天亮了。
42.
冬天的基隆山一詩主要描述的重點是什麼？ˉ
a)
秋末冬初的基隆山山景ˉ
b)
基隆山是大地的母親ˉ
c)
芒花可以編織毛衣ˉ
d)
東北季風的威力。
43.
由冬天的基隆山一詩中對於景物的描寫，我們可以看出作者擁有什麼樣的能力？ˉ
a)
過人的專注力ˉ
b)
精準的判斷力ˉ
c)
豐富的想像力ˉ
d)
敏銳的理解力。
44.
除了從詩名冬天的基隆山可以得知作者所描寫的季節為冬天，從詩中哪一句也可以判斷出描寫的季節？ˉ
a)
有陽光的日子，基隆山的脖子就伸出來一點。ˉ
b)
基隆山的脖子，不知不覺，就縮短了好幾吋。ˉ
c)
那東北季風的嚎叫，年年都準時打鼻頭角那頭吹過來，毫無阻擋。ˉ
d)
颳風下雨或霧來時，她又不見蹤影。
45.
在冬天的基隆山一詩中，「那東北季風的嚎叫，年年都準時打鼻頭角那頭／吹過來。」句中「東北季風的嚎叫」指的是什麼意思？ˉ
a)
東北季風帶來豐沛的雨量。ˉ
b)
東北季風帶來豐富的漁獲。ˉ
c)
東北季風的風勢強勁。ˉ
d)
東北季風讓人難以招架。
46.
在冬天的基隆山一詩中，「不見蹤影的基隆山，有那一身芒花編織的毛衣，這個冬天，就依然精神飽滿，不再哆嗦了。」由上述文句可知，作者想要表達的是什麼樣的情感？ˉ
a)
人類要愛惜大自然ˉ
b)
大地對萬物的愛ˉ
c)
人要有慈悲之心ˉ
d)
大自然是公正無私的。
47.
在冬天的基隆山一詩中，「打秋天開始，大地，我們的母親也開始了／用芒花編織毛衣，為東北角每座山保暖。」從本句中我們可以知道什麼事情？ˉ
a)
只有東北角才有芒花。ˉ
b)
東北角的芒花可以編織毛衣。ˉ
c)
芒花要到秋天才會開始發芽。ˉ
d)
大地母親是無私且博愛的。
48.
關於冬天的基隆山和木瓜山這兩首詩的相同之處，下列何者說明錯誤？ˉ
a)
這兩首詩都在詩名點出山的地點。ˉ
b)
這兩首詩的景物都模擬人的動作、心情。ˉ
c)
作者都運用了豐富的想像力創作。ˉ
d)
作者都運用了許多雙關語描寫。
49.
在冬天的基隆山一詩中，作者提到在什麼情況下基隆山會不見蹤影呢？ˉ
a)
東北季風轉向的時候ˉ
b)
天氣晴朗的時候ˉ
c)
風雨雲霧來的時候ˉ
d)
東北季風停止吹襲的時候。
50.
下列關於冬天的基隆山一詩的敘述，何者正確？ˉ
a)
基隆山位於基隆市，地處臺灣中部。ˉ
b)
芒花是在秋天看到的景物。ˉ
c)
文中「毛茸茸的衣裳」指的是遍地的白雪。ˉ
d)
作者將大地比喻成老師。
51.
下列關於冬天的基隆山一詩，哪個說法是正確的？ˉ
a)
基隆山的脖子縮短是因為地層下陷的關係ˉ
b)
整片的芒花真的會幫基隆山保暖ˉ
c)
芒花的樣貌像極了灰白的毛衣ˉ
d)
大地母親只為基隆山編織芒花毛衣。
52.
在木瓜山一詩中，「讓早起的陽光悄悄的滑下／溜過鯉魚山的肚腹去輕輕的叫喚整個縱谷／直到海岸山脈露出惺忪的身子」這一段文字在描寫什麼？ˉ
a)
風吹過山谷的方向ˉ
b)
山谷甦醒的順序ˉ
c)
陽光移動的軌跡ˉ
d)
陽光跳動的景象。
53.
在冬天的基隆山一詩中，「颳風下雨或霧來時，她又不見蹤影。」這個句子表現了基隆山帶給人們哪一種感覺？ˉ
a)
神祕ˉ
b)
慈愛ˉ
c)
陰暗ˉ
d)
自卑。
54.
在冬天的基隆山一詩中，為什麼詩人把芒花形容成「灰白的毛衣」？ˉ
a)
因為芒花到秋天就已經枯黃，像一件漂白的舊衣裳。ˉ
b)
因為秋天農人燒芒花，煙霧繚繞，很像灰白的衣裳。ˉ
c)
因為芒花常被用來當成毛衣的原料。ˉ
d)
因為芒花是灰白色，樣子像毛衣一樣毛毛、軟軟的。
55.
在木瓜山一詩中，作者主要是在描寫什麼？ˉ
a)
寫景ˉ
b)
敘事ˉ
c)
抒情ˉ
d)
寫人。
56.
下列關於冬天的基隆山一詩的敘述，何者正確？ˉ
a)
作者採「誇飾」的手法描寫基隆山秋末冬初的景色。ˉ
b)
詩中「灰白的毛衣」是指梅花。ˉ
c)
作者運用豐富的想像力，將基隆山比擬成大地的孩子。ˉ
d)
基隆山的地勢會因為芒花覆蓋而降低。
57.
在冬天的基隆山一詩中，沒有提到下列哪一種景色？ˉ
a)
滿地的芒花彷彿是基隆山的衣服。ˉ
b)
天氣晴朗時，基隆山的輪廓變得清楚。ˉ
c)
天氣不好時，基隆山的蹤影會不見。ˉ
d)
秋天的楓葉染紅了基隆山。
58.
關於木瓜山這首詩描寫的內容，下列何者錯誤？ˉ
a)
描寫木瓜山黎明的景象。ˉ
b)
詩中出現許多熱鬧繁華的城市名稱。ˉ
c)
作者運用許多擬人的修辭技巧。ˉ
d)
其中一段描寫了田野和花蓮溪動物的甦醒。
59.
下列關於木瓜山的寫作方式，下列敘述何者正確？ˉ
a)
以擬人技巧，生動描繪各項事物。ˉ
b)
運用各種色彩，營造活潑的氣氛。ˉ
c)
採取倒敘的方式，回憶一天的情景。ˉ
d)
運用誇飾的手法，表現詩的主題。
60.
木瓜山這首詩中，點出「吉安、壽豐、豐田、萬榮」這些名稱的原因是什麼？ˉ
a)
都是知名人物ˉ
b)
都是別具特色的熱鬧小鎮ˉ
c)
是火車依序行駛過的站名ˉ
d)
這些小鎮包圍了木瓜山。
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