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WorksheetsSpanish 1 - Review (Units 1 - 2A)
Total questions: 50
Worksheet time: 26mins
How would you address Srta. Montoya?
ella
tú
Ud.
vosotras
How would you address Sandra, Mónica and Sofía in Spain?
Uds.
vosotras
vosotros
ellas
How would you address Esteban and Carlota in Spain?
vosotros
vosotras
ellos
ellas
How would you address Patricia in Perú?
Ud.
tú
ella
él
Hasta mañana.
Saludo
Despedida
¡Hola, Carlos!
Saludo
Despedida
Hasta luego.
Saludo
Despedida
Buenas tardes.
Saludo
Despedida
Hola. ¿Cómo te llamas ___?
tú
Ud.
Buenas días, Srta. López. ¿Cómo está ___?
tú
Ud.
-¿ Cómo se escribe «Marcos»?
-Se escribe ___ eme ___.
de / mayúscula
con / mayúscula
de / minúscula
con / minúscula
-Hasta mañana, Lupe.
-Mucho gusto.
Lógico
Ilógico
-¿Cómo se escribe «Diego»?
-Mucho gusto.
Lógico
Ilógico.
seis, nueve ___, quince
diez
once
doce
dos
-¿Eres de ____?
-Sí, soy de los Estados Unidos.
el alfabeto
años
aquí
adiós
Yo me llamo Claudia. ¿Cómo te ___?
llamo
llamas
llama
llaman
once, quince, ___, veintitrés
dieciséis
dieciocho
diecinueve
veinte
Hola, me llamo Rocío.
Mucho gusto
Hasta luego.
Saca un papel.
Abre el libro.
¿Cómo ___ tu nombre?
te llamas
me llamo
se escriben
se escribe
Buenas tardes, Sra. Soto. ¿Cómo ___?
estás tú
está ella
está Ud.
están Uds.
¿Cómo está ___?
tú
yo
él
Uds.
treinta y dos, cuarenta y tres, ___, sesenta y cinco
setenta y cuatro
cincuenta y cuatro
setenta y cinco
ochenta y cinco
1:45
Son las dos menos cuatro
Es la una menos cuatro
Son las dos menos cuarto.
Son las doce menos cuarto.
12:00 a.m.
Es mediodía.
Es medianoche.
3:15 p.m.
Son las tres y cuarto de la tarde.
Son las tres y cuatro de la tarde.
How would you greet the principal of DHS?
tú
Ud.
Uds.
vosotros
How would you greet Juana and Verónica at 10:00 a.m. in Spain?
Buenos días. Cómo estáis vosotras?
Buenas noches. ¿Cómo están Uds.
Buenos días. ¿Cómo están Uds.?
Buenas tardes. ¿Cómo estáis vosotras?
How would you greet the grandparents of your best friend?
tú
Ud.
Uds.
ellos
Buenos días, Srta. López. ¿De dónde ___ Ud.?
eres
es
estás
está
How would you greet Paco at 4:00 p.m.?
Buenas tardes, Paco. ¿Cómo estás?
Buenas tardes, Paco. ¿Cómo está Ud.?
Buenos días, Paco. ¿Cómo estás?
Buenos días, Paco. ¿Cómo está Ud.?
-¿Cómo ___ Uds.?
-___ muy bien, gracias.
está / está
están / están
está / estoy
están / estamos
Tomás y Teresa: ___
él
ella
ellos
ellas
Paulina
tú
él
ella
Ud.
¿ ___ años tiene Alberto?
Cómo
Cuántos
Quién
De dónde
-¿ ___ es ella?
-Es Alicia Gutierrez.
Qué
Cómo
Quién
De dónde
-¿___ te llamas?
-Me llamo Rubén.
De dónde
Quién
Cuántos
Cómo
-¿___ son ellas?
-Son las profesoras de español.
Quién
Quiénes
Cómo
De dónde
-¿___ eres?
-Soy de Lima, la capital de Perú.
De dónde
Quién
Quiénes
Cómo
La doctora ___ de Venezuela.
está
eres
es
está
¿Cuál es el intruso?
el lápiz
el bolígrafo
el reloj
el marcador
En mi mochila no hay ___.
una puerta
un lápiz
un libro
un cuaderno
Some nights:
una noche
la noche
las noches
unas noches
A few erasers:
los borradores
el borrador
unos borradores
un borrador
En mi clase de español hay ___
un país
unas sillas de plástico
una dentista
un profesor
¿Cuál es el intruso?
la revista
el periódico
el libro
la regla
¿___ tú una mochila?
-Sí, ___ una mochila.
tienes / tengo
tienes / tiene
tiene / tiene
tengo / tienes
La profesora ___ muchos libros en el escritorio.
tengo
tienes
tiene
tienen
No hay papel en ___.
el libro
el cuaderno
el cesto de papeles
el marcador
___ lápiz está en ___ pupitre.
El / la
El / el
La / el
Los / las
En mi clase hay ___ mapas y ___ ventanas.
unos / unas
unas / unas
un / una
unos / una
