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WorksheetsMetodología 1
Total questions: 83
Worksheet time: 10hrs 22mins
Las civilizaciones de egipcios y babilonios poseían un conocimiento:
Basado en mitos
Práctico
No fundamentado
Las Ciencias Fácticas son:
La Matemática y la Lógica
Ciencias naturales
Deductivas
Formales
Las Ciencias Sociales:
Surgen en el Siglo XV
Inicialmente adoptan el método de estudio de las ciencias naturales
Surgen en Grecia
Surgen de la tensión entre la ciencia y la religión
Los aportes de Kuhn, con su noción de Paradigma, fueron:
La ciencia es una actividad social que se rige por consenso y normas
La ciencia no depende del contexto histórico-social
Las Leyes son universales e inmutables
La ciencia avanza acumulando conocimientos indefinidamente
Para el paradigma jurídico “Histórico” el derecho:
Es sancionado por el poder político
Es natural y universal
Es independiente de la ética social
Es un producto cultural de la práctica jurídica
Los tipos de investigación jurídica pueden ser:
Analíticas
Comparativas
Funcionales
Deductivas
A partir de Newton la ciencia:
El mundo es una máquina determinista perfecta
La Física describe un mundo idealizado y en equilibrio
Las leyes explican a la naturaleza
La Ciencia Moderna se caracteriza por:
La naturaleza puede dividirse en partes
Es experimental
Aceptar la teoría de Copérnico
Para los griegos, la “doxa” era conocimiento:
Vulgar y opinable
Racional
Inmutable
Verdadero y universal
El Siglo XX muestra que la realidad:
Es compleja e incierta
Es independiente de quién la observa
No es azarosa
Puede explicarse con certeza
El Siglo XX muestra que el observador influye en la observación y la objetividad es imposible.
Verdadero
Falso
La ciencia para los griegos era conocimiento universal, inmutable y causal.
Falso
Verdadero
Galileo mantiene la forma de investigar de Aristóteles.
Verdadero
Falso
El método aristotélico de investigación es "animista" y se basa en la observación.
Verdadero
Falso
La causalidad lineal impulsa la acumulación continua de los conocimientos.
Verdadero
Falso
Para salvar la crítica al inductivismo Popper propone:
Comprobar si las Hipótesis son verdaderas
Volver al método de Aristóteles
Comprobar si las Hipótesis son falsas
Una vez comprobada la Hipótesis es universal e inmutable
El objeto del derecho es un sistema complejo que interrelaciona:
Conductas
Valores
Normas
En el Siglo XXI podría nacer un nuevo paradigma que considere al hombre en sociedad¡, desde lo jurídico, como:
Un sistema simple
Un sistema fragmentado en partes
Un sistema complejo
Un sistema cerrado
El Siglo XX muestra que la realidad:
Es compleja e incierta
No es azarosa
Es independiente de quién la observa
Puede explicarse con certeza
Una explicación científica puede surgir por:
Creencias religiosas
Intuición
Deducción
Casualidad
Galileo fue el primero en sostener que:
El conocimiento puede no ser fundamentado
La Tierra se mueve alrededor del sol
El conocimiento es universal e inmutable
El lenguaje de la naturaleza es la matemática
La razón deductiva resuelve los interrogantes apoyándose en la experimentación empírica.
Verdadero
Falso
La "episteme" para los griegos es el conocimiento vulgar.
Verdadero
Falso
Si las hipótesis se comprueban experimentalmente pueden transformarse en leyes.
Verdadero
Falso
El conocimiento mítico era de carácter instrumental y práctico.
Verdadero
Falso
El Plan de investigación es:
Un producto de la reflexión sobre los documentos jurídicos recolectados
La prospección previa a la elección del tema
La exposición de los resultados finales
Las etapas previas a la búsqueda de antecedentes
Cada tema desarrollado en la exposición debe tener:
Progresividad en la reflexión
Proporcionalidad de acuerdo a su importancia
Opiniones no fundamentadas
Un orden histórico
El Estado Actual del Conocimiento de una investigación:
Describe los resultados de investigaciones previas
Define el Diseño
Define el problema a investigar
Establece la Hipótesis
Una técnica para recoger información cualitativa es:
Cuestionario
Encuestas tipo Likert
Grupo de discusión
Valores numéricos de una variable
El Contexto de Justificación es donde:
Se validan las hipótesis con el método científico
Se observa el problema
Se eligen las Hipótesis
Se justifica la investigación
El Diseño de una investigación puede ser:
Explicativo
Elegido antes de plantear el problema
Descriptivo
Experimental o no-experimental
Las Hipótesis de una investigación:
Son ideas que surgen sin ningún fundamento
Son los resultados finales
Son preguntas a resolver
Son explicaciones conjeturales basadas en una idea directriz
El Plan de exposición debe tener:
Un índice de los temas desarrollados
Un resumen sin estructura fija
Una exposición verbal libre sobre un tema
Un desarrollo secuencial lógico de temas
Una investigación científica debe ser:
Planificada
Metódica
Sobre cuestiones no observables
Libre
La idea directriz de una investigación:
Es el marco teórico para confrontar las hipótesis
Son los antecedentes de investigaciones previas
Son los resultados finales
Es el diseño que plantee el investigador
El Siglo XVII impuso el método científico basado en la observación, experimentación y el lenguaje matemático.
Verdadero
Falso
El planteo del problema a investigar puede incluir juicios de valor moral o estético a priori.
Verdadero
Falso
La idea directriz o marco teórico es un posicionamiento ideológico o filosófico.
Verdadero
Falso
El diseño no-experimental puede ser transversal o longitudinal.
Verdadero
Falso
El contexto de justificación no corresponde a los científicos.
Verdadero
Falso
El Diseño de una investigación puede ser:
Experimental o no-experimental
Descriptivo
Elegido antes de plantear el problema
Explicativo
El Estado Actual del Conocimiento de una investigación:
Describe los resultados de investigaciones previas
Define el Diseño
Establece la Hipótesis
Define el problema a investigar
El Plan de exposición debe tener:
Una exposición verbal libre sobre un tema
Un índice de los temas desarrollados
Un resumen sin estructura fija
Un desarrollo secuencial lógico de temas
El Plan de exposición debe estructurarse:
Como un Proyecto inicial
Con una Introducción, un Desarrollo y las Conclusiones
Para buscar apoyos previos a la investigación
Antes de la investigación
Cada tema desarrollado en la exposición debe tener:
Opiniones no fundamentadas
Progresividad en la reflexión
Proporcionalidad de acuerdo a su importancia
Un orden histórico
El Proyecto de investigación es:
Propone objetivos e hipótesis y resume antecedentes
Un documento científico posterior a la investigación
Un documento que comenta investigaciones sin proponer nada nuevo
Un producto de la investigación
Según Herrera, la idea directriz es un marco ideológico:
Neutral
Político
Objetivo
Ideal
Las Hipótesis de una investigación:
Se plantean antes de elaborar el marco teórico
Se plantean al final de la investigación
Son proposiciones siempre verdaderas
Son afirmaciones conjeturales sobre el problema
El Plan de exposición es:
Un texto escrito con las interpretaciones del plan de investigación
La propuesta de los objetivos
Una idea previa a la investigación
El planteo de las hipótesis del trabajo
En ciencias sociales puede aislarse el objeto del sujeto del conocimiento.
Verdadero
Falso
El constructivismo afirma que el conocimiento científico es una construcción que compromete al investigador.
Verdadero
Falso
En una entrevista abierta se interpreta el discurso subjetivo del entrevistado.
Verdadero
Falso
El diseño no-experimental puede ser transversal o longitudinal.
Verdadero
Falso
El Indice definitivo del plan de exposición está organizado lógicamente en secuencias y progresión.
Verdadero
Falso
Para el "positivismo" jurídico el derecho es sancionado por la autoridad política de una sociedad.
Verdadero
Falso
La división de la ciencia en ramas distintas se debe la la teoría de Descartes sobre la naturaleza.
Verdadero
Falso
El hombre piensa para otorgar "sentido" a lo que observa.
Verdadero
Falso
La Ciencia Moderna exigió un método común para todas las ciencias.
Verdadero
Falso
Para los griegos los filósofos son los únicos que deben llegar
racionalmente al conocimiento.
Verdadero
Falso
En el Siglo XIX las ciencias sociales se proponen estudiar objetos culturales, sociales y humanos.
Verdadero
Falso
El plan de exposición recoge las interpretaciones y las vuelca en un texto escrito.
Verdadero
Falso
El Plan de investigación es una organización racional de las partes del proceso de investigación.
Verdadero
Falso
El diseño experimental se basa en la observación sin plantear ninguna modificación.
Verdadero
Falso
En un grupo de discusión se interpreta el discurso social que emana del grupo.
Verdadero
Falso
Las Hipótesis de investigación son afirmaciones conjeturales sobre la solución del problema.
Verdadero
Falso
La secuencia lógica implica acciones para ampliar progresivamente el proceso reflexivo.
Verdadero
Falso
En el paradigma positivista se estudia la conducta del hombre aislada de la sociedad.
Verdadero
Falso
El tipo de investigación descriptivo busca encontrar las causas del problema.
Verdadero
Falso
Las proposiciones de los argumentos son portadoras de verdad.
Verdadero
Falso
En la época mítica la naturaleza no era considerada "sagrada".
Verdadero
Falso
En el Siglo XVI Copérnico plantea que la Tierra gira alrededor del sol (teoría heliocéntrica)
Verdadero
Falso
El método inicial de investigación en ciencias sociales no se basó en el método científico.
Verdadero
Falso
Los romanos eran predominantemente teóricos y no prácticos.
Verdadero
Falso
La era actual demuestra la aparición de la incertidumbre y el azar en la naturaleza.
Verdadero
Falso
Los argumentos científicos no obedecen a una estructura lógica.
Verdadero
Falso
La ciencia jurídica es una ciencia natural.
Verdadero
Falso
El método científico cumple dos condiciones: la observación y la verificación de hipótesis.
Verdadero
Falso
El plan de investigación organizará las grandes líneas que orientarán el trabajo.
Verdadero
Falso
El problema de investigación se determina a partir de la elección del tema.
Verdadero
Falso
El proceso de investigación no debe buscar principios generales.
Verdadero
Falso
El contexto de descubrimiento es donde se observan los problemas y se plantean hipótesis.
Verdadero
Falso
El contexto de justificación no corresponde a los científicos.
Verdadero
Falso
La proporcionalidad implica que el lugar dado a los temas en el plan de exposición debe armonizar con la importancia de los mismos.
Verdadero
Falso
