Worksheets不一樣的醫生&分享的力量&田裡魔法師&從失敗覺醒
Total questions: 55
Worksheet time: 28mins
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1.
根據不一樣的醫生一文，臺灣狗醫生協會負責怎樣的工作？
a)
治療狗醫生
b)
訓練狗醫生
c)
收養流浪狗
d)
治療流浪狗。
2.
根據不一樣的醫生一文，什麼樣的狗適合擔任狗醫生？
a)
粗暴凶猛
b)
膽小懦弱
c)
敏感內向
d)
性格穩定。
3.
根據不一樣的醫生一文，讓年長者餵食狗醫生、梳理狗醫生毛髮的主要目的是什麼？
a)
培養與狗醫生的感情
b)
練習生活基本技能
c)
學習養狗的方法
d)
鼓勵年長者活動筋骨。
4.
根據不一樣的醫生一文，這篇報導最適合放在哪一個版面？
a)
頭版新聞
b)
藝文天地
c)
社會關懷
d)
國際新聞。
5.
根據不一樣的醫生一文，內容沒有描寫到下列何者？
a)
臺灣目前有一百多隻授證的狗醫生。
b)
狗醫生的飼主都充滿愛心。
c)
狗醫生的工作非常枯燥。
d)
狗醫生要接受專業訓練和實習。
6.
根據不一樣的醫生一文，下列敘述何者正確？
a)
老人服務中心都有狗醫生。
b)
作者是狗醫生協會的訓練師。
c)
文中運用了許多「誇飾」的寫作技巧。
d)
狗醫生的工作是志願服務。
7.
下列何者不是作者撰寫不一樣的醫生一文的目的？
a)
讓讀者看到溫馨感人的故事
b)
向大眾介紹臺灣狗醫生協會
c)
讓大眾知道狗醫生存在的意義並給予更多支持
d)
歌頌狗醫生，貶低其他動物。
8.
根據不一樣的醫生一文，文中沒有介紹到下列何者？
a)
狗醫生服務的內容。
b)
狗醫生協會裡的志工。
c)
狗醫生的訓練方式。
d)
狗醫生飼主在訓練過程中所扮演的角色。
9.
不一樣的醫生一文是什麼形式的文章？
a)
新聞報導
b)
勵志故事
c)
宣傳海報
d)
短篇小說。
10.
不一樣的醫生為一篇新聞報導，就形式而言屬於下列何者？
a)
說明文
b)
記敘文
c)
應用文
d)
議論文。
11.
在不一樣的醫生一文中，訓練狗醫生的主要人物是誰？
a)
狗醫生協會訓練師
b)
飼主
c)
記者邱美婉
d)
老人和兒童。
12.
在不一樣的醫生一文中，作者認為狗醫生的存在對社會有什麼影響？
a)
創造經濟價值
b)
促進社會自由平等
c)
服務需要長期關注與陪伴的朋友
d)
讓國際組織注意臺灣。
13.
田裡的魔法師一文中，「田裡的魔法師」一詞是指什麼？
a)
發芽的種子
b)
無籽西瓜
c)
農友種苗公司
d)
陳文郁。
14.
田裡的魔法師一文中，陳文郁為什麼連尋常的種子發芽都看得非常認真？
a)
因為種子價值連城
b)
因為他用心培育種子
c)
因為小朋常去參觀苗圃
d)
因應種苗公司的要求。
15.
田裡的魔法師一文中，第一段關於陳文郁的側寫，下面哪一個說法不正確？
a)
他細心觀察種子。
b)
他喜歡和小朋友互動。
c)
他喜歡欣賞珍貴的寶物。
d)
他是農產品育種專家。
16.
田裡的魔法師一文中，陳文郁為什麼小時候立志要以育種改善農民生活？
a)
當時缺乏優良的蔬果種子
b)
當時缺乏優秀的育種專家
c)
學校老師的鼓勵
d)
看到父母的困境。
17.
田裡的魔法師一文中，陳文郁創辦的公司主要提供農民什麼？
a)
優良的種苗
b)
優質的肥料
c)
肥沃的農地
d)
優質的殺蟲劑。
18.
田裡的魔法師一文中，從事育種工作的陳文郁以什麼地方作為實驗室？
a)
公園
b)
農地
c)
客廳
d)
學校。
19.
田裡的魔法師一文中，陳文郁立志當農產品「育種專家」的原因是什麼？
a)
知道農民的辛苦
b)
認為這樣可以賺大錢
c)
為了實現父親的夢想
d)
希望到各國考察和旅遊。
20.
田裡的魔法師一文中，陳文郁開發新品種蔬果的靈感來自哪裡？
a)
閱讀各類書籍
b)
生活中的觀察
c)
出國考察
d)
農業課程進修。
21.
田裡的魔法師一文中，陳文郁研發「迷你冬瓜」的原因是什麼？
a)
冬瓜體積龐大，小家庭一次吃不完。
b)
冬瓜體積龐大，購買時不方便。
c)
冬瓜體積龐大，送禮不方便。
d)
大家不喜歡吃體積龐大的冬瓜。
22.
田裡的魔法師一文中，陳文郁在什麼情況下研發「聖女小番茄」？
a)
大顆的番茄比較沒有甜味，孫子不愛吃。
b)
番茄顏色不夠鮮豔，孫子不愛吃。
c)
孫子喜歡吃外形小巧的番茄。
d)
番茄價值不高，改良後才有利潤。
23.
田裡的魔法師一文中，提到透過陳文郁的研究，世界各地的人從哪方面認識臺灣在農業改良上的驚人實力？
a)
種子培育
b)
土壤分析
c)
有機栽培
d)
水質保護。
24.
田裡的魔法師一文中，陳文郁認為怎樣可以改善農民的生活？
a)
種植大面積的農作物
b)
種植優良品種的蔬果
c)
機械化的農業生產
d)
種植高經濟價值的農作物。
25.
田裡的魔法師一文中，有關陳文郁的描述何者正確？
a)
從小就立志當「西瓜大王」
b)
研發新品種蔬果的靈感多來自閱讀書籍
c)
事業的成功來自政府實驗室的支援
d)
立志研發優良品種以改善農村生活。
26.
下列何者不是 田裡的魔法師一文的重點？
a)
研發新品種的蔬果是致富的捷徑
b)
小人物也可以成就大事業
c)
平凡的工作也能創造奇蹟
d)
從自己成功的經驗幫助他人。
27.
田裡的魔法師一文中，「一粒種子，一個責任，無限希望」表現出陳文郁什麼樣的理想？
a)
希望培育優良品種，改善農村生活，為農村留下人才與生命力。
b)
希望培育優良品種，改善自己的生活。
c)
開設更多育種公司，鼓勵農民往大城市發展。
d)
為子孫研發更多品種的農作物，希望子孫繼承事業。
28.
從失敗中覺醒一文告訴我們什麼？
a)
從失敗中記取教訓。
b)
鼓勵失敗的人要尋求幫助。
c)
告訴成功者不要驕傲。
d)
學習專家的經驗可以加速成功。
29.
在從失敗中覺醒一文，從李安和萊特兄弟的身上，可以印證什麼道理？
a)
知識是一座寶庫，生活中處處都是學問，要認真學習。
b)
人往高處爬，水往低處流，人生在世應追求卓越的目標。
c)
坦然的面對失敗，只要堅持不放棄，就會完成夢想。
d)
讀書不見得有用，親身力行是最重要的。
30.
從失敗中覺醒一文中提到，李安曾遭受怎樣的挫敗？
a)
在學習上有障礙。
b)
沒錢讀書，差點無法完成學業。
c)
學歷低，生活困苦。
d)
大學聯考失利，畢業後又失業。
31.
從失敗中覺醒一文中提到，一時的失敗可能是「塞翁失馬，焉知非福」，最重要的是什麼？
a)
有成功者的風度
b)
從失敗中產生「覺醒」的態度
c)
能找到合適人的幫助自己
d)
能分享成功的經驗。
32.
從失敗中覺醒一文中，李安和萊特兄弟面對挫折的態度是什麼？
a)
正向積極
b)
隨遇而安
c)
傷心沮喪
d)
怨天尤人。
33.
從失敗中覺醒一文中提到：「如何邁向成功之路」，其實有一大半是「如何面對失敗之道」。意思和下列哪一句話相同？
a)
成功與失敗之間，只有一步之差。
b)
失敗為成功之母。
c)
退一步海闊天空。
d)
事無好壞，分別只在人心。
34.
在從失敗中覺醒一文中，何者不是作者所舉的例子？
a)
萊特兄弟不怕失敗，完成飛行夢想。
b)
水手乘風破浪，航向成功彼岸。
c)
李安在困境中不輕易放棄電影夢。
d)
拿破崙說：「人生的光榮，不在永不失敗，而在能夠屢敗屢戰。」
35.
根據從失敗中覺醒一文，下列何者不是本文的寫作特色？
a)
使用問句開頭，引發讀者思考。
b)
引用名言佳句
c)
提出兩個事例來論證
d)
以問句結尾。
36.
下列何者不是 從失敗中覺醒一文所提及面對失敗的策略？
a)
保有「覺醒」的態度
b)
從失敗中得到教訓
c)
積極的面對失敗
d)
請求別人支援。
37.
分享的力量一文中，以「從上海到倫敦，怎麼去才好玩？」的問句作為全文開頭，目的為何？
a)
引導讀者思考並增加參與感
b)
交代事情發生的地點
c)
說明自己當下的疑惑
d)
凸顯作者的幽默。
38.
在分享的力量一文中，下列何者不是參與有獎徵答的情況異常熱烈的原因？
a)
獎品是四十吋彩色電視
b)
題目非常有趣
c)
答案可以自由發揮
d)
可以到倫敦遊玩。
39.
分享的力量一文中，在有獎徵答活動裡，誰的答案獲得了評審肯定？
a)
小學生
b)
家庭主婦
c)
公司老闆
d)
大學教授。
40.
在分享的力量一文中，為什麼小學生的答案會獲得評審肯定？
a)
幸運之神眷顧
b)
答案發自內心
c)
其他參與者放棄
d)
刻意討好評審。
41.
在分享的力量一文中，柏濟請假時，諾貝爾做了什麼事？
a)
考試得到第一名
b)
去探望柏濟
c)
整理筆記寄給柏濟
d)
和柏濟一起請假。
42.
在分享的力量一文中，提到諾貝爾是哪一國人？
a)
瑞士
b)
瑞典
c)
美國
d)
英國。
43.
在分享的力量一文中，諾貝爾發明了什麼而致富？
a)
彩色電視
b)
電話
c)
飛機
d)
炸藥。
44.
在分享的力量一文，「儘管擁有天文數字一般的財富」一句中，「天文數字」是指諾貝爾所擁有的財富如何？
a)
數量很少
b)
和平常人一樣
c)
數量很多，難以盡數。
d)
數量不穩定，有時多有時少。
45.
在分享的力量一文中，作者認為諾貝爾成功最重要的因素是什麼？
a)
發明炸藥
b)
鉅額的財富
c)
聰明才智
d)
開闊的心胸。
46.
在分享的力量一文中，作者認為諾貝爾的成功最主要是因為他具有什麼態度？
a)
沾沾自喜
b)
斤斤計較
c)
樂於分享
d)
好大喜功。
47.
在分享的力量一文中，諾貝爾捐出全部的財產成立基金的目的是什麼？
a)
沽名釣譽，彰顯自己的善心。
b)
獎勵對於人類有重大貢獻的人。
c)
因為親人都是鉅富，不需要遺產。
d)
投資理財，留給子孫更多財富。
48.
在分享的力量一文中，功成名就後的諾貝爾怎樣展現分享的胸懷？
a)
設立基金獎勵有重大貢獻的人
b)
寫書提供成功的祕訣
c)
定期捐款給社福機構
d)
四處演講分享經驗。
49.
在分享的力量一文中，諾貝爾設立的基金，用途是什麼？
a)
救濟世界各地貧困的家庭
b)
獎勵在國際上有重大貢獻的人
c)
獎勵各大學的清寒優秀學生
d)
定期捐款給社會福利機構。
50.
在分享的力量一文中，提到無止境的競爭會有怎樣的結果？
a)
你好，我也好
b)
傷到自己
c)
廣結善緣
d)
整合善念。
51.
在分享的力量一文中，下列何者不是「你好，我也好」這句話所要表達的含義？
a)
樂於分享
b)
廣結善緣
c)
心中善念
d)
誠意問候。
52.
分享的力量一文，其敘寫方式有何特色？
a)
想像力豐富
b)
舉例貼近生活
c)
描寫景物生動傳神
d)
善用對話。
53.
下列何者不是 分享的力量一文的寫作特色？
a)
直接破題
b)
設問法起頭
c)
善用引用修辭
d)
舉例說明驗證。
54.
下列何者不是 分享的力量一文所要敘述的重點？
a)
擁有開闊的心胸比擁有鉅額的財富更讓人尊重。
b)
與人分享勝過獨自擁有。
c)
告訴我們創意思考的重要。
d)
好東西要跟好朋友分享。
55.
下列文句，何者是分享的力量一文最主要的意涵？
a)
我們要了解旅遊最好玩的方法。
b)
同學生病了，我們要大方的借他筆記。
c)
諾貝爾的成功，主要靠他的聰明才智。
d)
分享的快樂，遠勝過獨自擁有。
100 %
