wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PREGUNTAS EMPRESA EXAMEN

Total questions: 80

Worksheet time: 40mins

Name
Class
Date
1.

¿Cuál es la clasificación de las empresas según las diferentes tipologías?

a)

Según la propiedad del capital, según el volumen de negocios, según la forma jurídica, según el tamaño, según el balance general.

b)

Según el sector de actividad, según la propiedad del capital, según el tamaño, según la finalidad, según el ámbito de actuación, según la forma jurídica.

c)

Según el sector de actividad, según el tamaño y según la forma jurídica, según el volumen del negocio, según el número de trabajadores, según la propiedad del capital.

d)

A y B son correctas

2.

El sector cuaternario es:

a)

El que se dedica a la extracción de los recursos naturales

b)

Aquellas empresas que se dedican a la prestación de servicios

c)

El servicio que se relaciona con la investigación, el desarrollo, la innovación y la enseñanza

d)

Las empresas que realizan actividades de transformación de la materia prima o productos semi-elaborados para obtener un producto final.

3.

Según el sector de actividad, las empresas pueden clasificarse:

a)

Sector primario

b)

Sector secundario

c)

Sector terciario

d)

Todas son correctas

4.

Las empresas privadas:

a)

Son aquellas en que la propiedad del capital está en manos de particulares

b)

Aquellas empresas en que una parte del capital lo aporta el Estado y la otra está en manos privadas.

c)

El capital pertenece al estado o a cualquier entidad de carácter público

d)

Ninguna es correcta

5.

Una empresa con menos de 250 trabajadores se denomina:

a)

Microempresa

b)

Mediana empresa

c)

Gran empresa

d)

Pequeña empresa

6.

¿A qué término corresponde la siguiente definición?: “Se constituyen con objeto de obtener un beneficio social. Deben reservar obligatoriamente una parte de los excedentes económicos para asegurar el desarrollo de la empresa”:

a)

Empresas con personalidad jurídica

b)

Empresas nacionales

c)

Empresas mixtas

d)

Empresas no lucrativas

7.

Según el ámbito de actuación encontramos...

a)

Empresas locales y regionales

b)

Empresas nacionales y multinacionales

c)

A y B son correctas

d)

No hay empresas según el ámbito de actuación

8.

Las empresas sin personalidad jurídica propia:

a)

Adquieren la personalidad jurídica una vez se han constituido conforme a derecho y se han inscrito como tales en el Registro Mercantil.

b)

Están constituidas por personas físicas que se identifican con la empresa

c)

Aquellas empresas con ánimo de lucro, es decir, se crean para producir bienes y servicios rentables.

d)

Empresas que desarrollan sus actividades en varios países.

9.

Las empresas según la propiedad del capital se clasifican en:

a)

Empresas privadas, públicas y mixtas

b)

Empresas públicas y mixtas

c)

Empresas públicas y mixtas

d)

Empresas privadas, públicas, mixtas y concertadas

10.

Señala la opción (incorrecta):

a)

El sector primario es aquel que se dedica a la extracción de los recursos naturales

b)

Las empresas mixtas son aquellas en que una parte del capital lo aporta el Estado y la otra parte está en manos privadas.

c)

Las empresas regionales realizan su actividad en el ámbito de un municipio y las poblaciones adyacentes.

d)

Las empresas lucrativas son aquellas que se crean para producir bienes y servicios rentables con la finalidad de repartir los beneficios económicos entre sus propietarios.

11.

La capacidad de concebir, innovar, organizar y gestionar una empresa productiva con la asunción de riesgos se refiere al:

a)

Espiritu emprendedor

b)

Espiritu empresarial

c)

Espiritu innovador

d)

Espiritu creativo

12.

El espiritu empresarial es:

a)

Actitud y proceso de crear una actividad economica combinando asuncion de riesgos, creatividad e innovacion.

b)

Actitud y proceso de crear una actividad economica sin tener en cuenta el riesgo pero si la creatividad e innovacion

c)

La capacidad de concebir, innovar, organizar y gestionar una empresa.

d)

Ninguna respuesta es correcta

13.

La promocion del espiritu empresarial se debera trabajar en los siguientes niveles:

a)

Nivel individual

b)

Nivel empresarial

c)

Nivel social

d)

Todas son correctas

14.

Podemos definir la creatividad como:

a)

Capacidad de generar nuevas ideas, utiles en cualquier ambito de actividad

b)

Implantacion con exito de una nueva idea dentro de una empresa

c)

Capacidad para crear una empresa u organizacion

d)

ByC son correctas

15.

La implantacion con exito de una nueva idea dentro de una empresa es:

a)

creatividad

b)

innovacion

c)

investigacion

d)

productividad

16.

El termino TIC se refiere a:

a)

Tecnologia de la informacion y la comunicacion

b)

Tecnologia de la investigacion y la comunicacion

c)

Tecnologia de la informacion y la creatividad

d)

Tecnologia de la investigacion a la comunidad

17.

Las empresas mas competitivas son:

a)

Aquellas que están actualizadas unicamente en la tecnologia

b)

Aquellas que están actualizadas respecto de la innovacion tecnologica y apliquen nuevos cambios tecnicos despues de valorar los beneficios que le reportan

c)

Aquellas que obetengan mayor beneficio economico y contraten a mas personal, ya que hace que baje la tasa de dempleo

d)

Aquellas que sigan la linea tradicional y no quieran innovar como hacen otras empresas

18.

Uno de los pioneros en hablar de innovacion fue:

a)

Schumpeter

b)

Piaget

c)

Vygostky

d)

Decroly

19.

La creacion de negocios nuevos y prósperos esta ligado a:

a)

Al apoyo o impulso que el pais dé al espiritu emprendedor

b)

Al nivel economico que tenga el pais

c)

Al numero de ciudadanos que componga el pais

d)

Ninguna es correcta

20.

¿De donde procede el parrafo "Europa necesita fomentar el dinamismo empresarial de un modo eficaz..."

a)

El libro azul El espiritu empresarial en Europa

b)

El libro verde El espiritu empresarial en Europa

c)

El libro rojo El espiritu empresarial en Europa

d)

Lo podemos encontrar en cualquiera de estos libros.

21.

¿Qué son las personas emprendedoras?

a)

Son aquellas que innovan, identifican y crean oportunidades de negocio, organizan y coordinan nuevas combinaciones de recursos para extraer de sus innovaciones, en un medio incierto, los mejores beneficios.

b)

Son aquellas personas que tienen una capacidad de generar nuevas ideas útiles en cualquier ámbito de actividad.

c)

Son aquellas personas con capacidades de concebir, innovar, organizar y gestionar una empresa productiva con la asunción de riego.

d)

B y C son correctas.

22.

¿Cuáles son las características de las personas emprendedoras?

a)

Ponen pasión y energía en el proyecto, piensan con espíritu emprendedor, creen en el propio proyecto.

b)

Dedican todo el tiempo al proyecto, disfrutan de los beneficios, y perciben el fracaso como el camino hacia el éxito.

c)

Poseen conocimientos técnicos, son estables en las relaciones con las personas, y son personas comunicativas y asertivas.

d)

Todas son correctas.

23.

¿Qué son las aptitudes?

a)

Es la forma de ser, pensar o de sentir de la persona requerida y el equilibrio que debe haber entre ambas para hacer posible el éxito en la actividad.

b)

Habilidades o capacidades de la persona.

c)

Son aquellas personas que tienen una capacidad de generar nuevas ideas útiles en cualquier ámbito de actividad.

d)

Son aquellas personas con capacidades de concebir, innovar, organizar y gestionar una empresa productiva con la asunción de riego.

24.

¿Cuáles son las aptitudes y actitudes que debe tener una persona que trabaje en el sector de educación infantil?

a)

Iniciativa, creatividad, perseverancia, intuición, flexibilidad, responsabilidad, asertividad.

b)

Iniciativa, creatividad, perseverancia, tenacidad, capacidad de asumir riesgos.

c)

Iniciativa, creatividad, perseverancia, tenacidad, capacidad de asumir riesgos, tolerancia a la frustración, pasión por el propio proyecto, intuición.

d)

Iniciativa, creatividad, perseverancia, tenacidad, capacidad de asumir riesgos, tolerancia a la frustración, pasión por el propio proyecto, intuición, flexibilidad y adaptación al entorno.

25.

¿Qué concepto pertenece a esta definición? ``Es la que aplica sus acciones de creatividad e innovación a su propio negocio convirtiéndose en empresaria´´.

a)

Emprendedora cooperativa

b)

Emprendedora independiente

c)

Espíritu emprendedor

d)

Espíritu empresarial

26.

¿Si queremos tener ciudadanos y ciudadanas emprendedoras y creativos dónde debemos fomentarlo?

a)

Día a día en nuestras aulas.

b)

En casa una vez a la semana.

c)

Una hora al día en el aula.

d)

Ninguna es correcta

27.

¿Cuáles son las motivaciones frecuentes de las personas emprendedoras?

a)

Ser el propio jefe y disfrutar de independencia laboral, creas su propio lugar de trabajo en una situación laboral de paro.

b)

Aumentar el nivel de renta, poner en práctica una idea de empresa para la realización personal.

c)

Gusto por competir y ganar, crear algo nuevo, ganar dinero y tener una independencia económica.

d)

Todas son correctas.

28.

¿Cuáles son las características de la comunicación de las personas comunicativas y asertivas?

a)

Deben contar con el conocimiento y la experiencia y, si es el caso, con un equipo de expertos

b)

La comunicación debe ser eficaz ya que es la base de las buenas relaciones personales y profesionales.

c)

Trabaja con un equipo y vela por la motivación e integración de las personas que toman parte en el proyecto, así como, por las relaciones con su entorno profesional y personal.

d)

A y C son correctas.

29.

¿Cuál no es una competencia personal y social del título de técnico superior en educación infantil?

a)

Gestionar su carrera profesional, analizando oportunidades de ocupación, autoocupación y aprendizaje.

b)

Crear y gestionar una pequeña empresa, haciendo un estudio de viabilidad de productor, de planificación de la producción y de la comercialización.

c)

No actúa con autonomía e iniciativa en el diseño y realización de actividades, respetando las líneas pedagógicas y de actuación de la institución en la que se desarrolla su actividad.

d)

Participar de forma activa en la vida económica, social y cultural, con una actitud crítica y de responsabilidad.

30.

¿A qué concepto pertenece esta definición? “La capacidad humana de relacionarse, que permite a los individuos desarrollar la capacidad de sintonizar y de entender la realidad interior de los otros

a)

Inteligencia social

b)

Inteligencia emocional

c)

Proactividad

d)

Todas falsas

31.

¿Cuáles son las funciones básicas de la empresa?

a)

Función productiva, financiera y comercial

b)

Función administrativa y social

c)

A y B son correctas

d)

Ninguna es correcta

32.

¿A qué función básica de la empresa se refiere la siguiente definición?:

“Corresponde a todas las decisiones que se toman en la empresa relacionadas con la organización para obtener un buen funcionamiento de sus recursos.”

a)

Función social

b)

Función productiva

c)

Función financiera

d)

Función administrativa

33.

¿Esta frase corresponde con alguna función básica de la empresa?

“La empresa cumple un papel muy importante en la sociedad, ya que se encarga de satisfacer las necesidades que esta tiene, produciendo todo lo que la población necesita para vivir.”

a)

Si, corresponde a la función de seguridad

b)

Si, corresponde a la función social

c)

Si, corresponde a la función técnica

d)

Ninguna es correcta

34.

¿Para qué se crean las áreas funcionales?

a)

Para el desempeño de todas sus funciones, la empresa puede estructurar su organización creando diferentes departamentos, secciones o divisiones que agrupan un conjunto de actividades homogéneas

b)

Para el desempeño de la función de bienes y servicios, la empresa puede estructurar su organización creando diferentes departamentos, secciones o divisiones que agrupan un conjunto de actividades homogéneas

c)

Para coordinar y controlar todas las funciones, la empresa puede estructurar su organización creando diferentes departamentos, secciones o divisiones que agrupan un conjunto de actividades homogéneas.

d)

Todas son correctas

35.

¿Cuáles son las áreas funcionales?

a)

Dirección, aprovisionamiento o compras y producción

b)

Comercial y marketing, recursos humanos y económico-financiera

c)

Administración, I+D+i y servicios generales

d)

Todas son correctas

36.

¿De qué depende la separación de las funciones en las empresas?

a)

De la concienciación social

b)

De bienes de inversión

c)

De su dimensión y de la conveniencia de la propia organización

d)

De los trabajadores

37.

¿Qué actividad desarrolla el área funcional de producción?

a)

Organiza y gestiona el personal de la empresa

b)

Diseña y desarrolla la elaboración del producto

c)

Organiza y coordina todas las áreas de la empresa

d)

Se encarga de detectar las necesidades de los clientes

38.

¿Qué funciones básicas podemos encontrarnos en un centro de educación infantil?

a)

Función educativa o formativa, asistencial, preventiva y social

b)

Función educativa o formativa, productiva y social

c)

Función educativa o formativa, no asistencial, preventiva y social

d)

Función educativa o formativa, comercial y social

39.

¿Cuál es la primera función que se debe cumplir en un centro de educación infantil?

a)

Función social

b)

Función preventiva

c)

Función educativa o formativa

d)

Función asistencial

40.

La función preventiva…

a)

Pretende conseguir el desarrollo integral del menor

b)

Realiza cuidados y atención de las necesidades básicas de los menores

c)

Permite la socialización del niño

d)

Intenta ayudar a diagnosticar de forma precoz las anomalías físicas o psíquicas que se pudieran detectar en los menores

41.

¿Qué es la estructura organizativa?

a)

Es la forma en que se ordena todo el conjunto de relaciones formales de trabajo de una empresa, mediante la coordinación de todos sus miembros, para la consecución de un objetivo común.

b)

Es la forma en que se ordena algunas partes de las relaciones formales de trabajo de una empresa, mediante la coordinación de algunos sus miembros, para la consecución de un objetivo propio.

c)

Es la forma en que se ordena todo el conjunto de relaciones informales de trabajo de una empresa, mediante la coordinación de todos sus miembros, para la consecución de un objetivo común.

d)

Es la forma en que se ordena todo el conjunto de relaciones formales de trabajo de una empresa, mediante la coordinación de los altos cargos, para la consecución de un objetivo específico.

42.

La descentralización de las funciones directivas es un objetivo de:

a)

La estructura organizativa de la empresa.

b)

Los modelos de organización

c)

La departamentalización

d)

Todas son correctas

43.

¿En qué criterios se basa la creación de departamentos?

a)

Por funciones, por servicio, por trabajadores, por compradores y clientes.

b)

Por funciones del trabajo que se realiza.

c)

Por la demanda de un producto específico.

d)

Por funciones, por producto, por clientes, por territorios y por proceso.

44.

¿Cuál es el modelo más simple de organigrama?

a)

Funcional

b)

Lineal o jerárquico.

c)

Línea-staff

d)

Piramidal

45.

Podemos clasificar los organigramas según:

a)

Por el territorio, por el contenido, por clientes, por proceso, por ámbito y por producto.

b)

Por su representación, por el contenido y por el objetivo.

c)

Por el sector al que corresponde, por la propiedad del capital y por el tamaño.

d)

Por su presentación, por el contenido y por el ámbito.

46.

Para obtener una mayor eficiencia en el trabajo. ¿Qué organigrama es el más adecuado?

a)

Línea-Staff

b)

Piramidal

c)

Lineal o jerárquica

d)

Funcional

47.

Cuando una empresa ofrece productos o servicios muy diferenciados, su estructura puede organizarse:

a)

Creando departamentos separados para cada uno de ellos, prestándoles más atención y facilitando la comunicación de todas las áreas implicadas.

b)

Creando espacios separados para cada uno de ellos, prestándoles más atención y facilitando la coordinación de todas las áreas implicadas.

c)

Creando departamentos separados para cada uno de ellos, prestándoles más atención y facilitando la coordinación de todas las áreas implicadas.

d)

Todas son incorrectas.

48.

¿Cuál es el objetivo de agrupar en departamentos las distintas operaciones que se realizan para la elaboración de un producto?

a)

Lograr eficiencia y ahorro de tiempo, ya que se agrupan los materiales, maquinarias y personal necesario para cada operación.

b)

Lograr eficiencia y ahorro de tiempo, ya que se separan los materiales, maquinarias y personal necesario para cada operación.

c)

Lograr eficiencia y ahorro de capital, ya que se agrupan los materiales, maquinarias y personal necesario para cada operación.

d)

Lograr mayor productividad y ahorro de tiempo, ya que se agrupan los materiales, maquinarias y personal necesario para cada operación.

49.

¿Qué característica pertenece al organigrama?

a)

Detalla cada actividad que debe hacer cada trabajador.

b)

No hay conflictos de autoridad ni de responsabilidad.

c)

Mayor eficiencia en el trabajo.

d)

Representa los diferentes niveles de jerarquía.

50.

¿Por qué es conveniente crear departamentos por territorios?

a)

Porque permite aplicar una mayor flexibilidad a las necesidades de los clientes y conocer más de cerca la realidad del mercado.

b)

Porque permite aplicar una mayor flexibilidad a las necesidades de los trabajadores y conocer más de cerca la realidad del mercado.

c)

Porque permite aplicar una mayor atención a las necesidades de los clientes y conocer más de cerca la realidad del mercado.

d)

Todas son incorrectas.

51.

Los métodos de disección son:

a)

Métodos muy útiles cuando el problema que queremos solucionar es complejo, permiten afrontarlo en las partes o problemas fundamentales.

b)

Son los más recomendables cuando el problema está claramente definido.

c)

Establecen analogías cuando se comparan uno o más elementos de sistemas diferentes.

d)

Todas son falsas

52.

Los métodos por analogías son:

a)

Son lo más recomendables cuando el problema está claramente definido.

b)

Establecen analogías cuando se comparan uno o más elementos de sistemas diferentes.

c)

Métodos muy útiles cuando el problema que queremos solucionar es complejo, permiten afrontarlo en las partes o problemas fundamentales.

d)

Todas son falsas

53.

La tasa total de actividad emprendedora femenina y masculina sobre la población activa es:

a)

Femenino 5,2% masculino 7,8%

b)

Femenino 3,9% masculino 6,3%

c)

Femenino 3,9% masculino 8%

d)

Femenino 4% masculino 7,2%

54.

Algunos elementos o fuentes de valor que suelen añadirse a la idea de negocio para diferenciarla de la competencia son:

a)

rapidez en la provisión, facilidad de pago

b)

amabilidad, trato personalizado, consejo experto

c)

variedad en la oferta, exclusividad

d)

todas son correctas

55.

El esquema que se debe seguir durante el proceso de creación-generación de nuevas ideas a partir de productos u objetos ya existentes son:

a)

Conceptualización, deconstrucción y mezcla, creación de sueños, relación con diferentes tipos de personas y desarrollo breve de ideas

b)

Creación de sueños, conceptualización, lluvia de ideas, ideas escritas y desarrollo breve de ideas

c)

Lluvia de ideas, ideas escritas, deconstrucción, métodos 635, creación de sueños

d)

Deconstrucción y mezcla, desarrollo breve de ideas, lluvia de ideas y conceptualización

56.

¿Qué reglas hay que tener en cuenta para la persona dinamizadora y para el grupo de participantes?

a)

Crear un ambiente que propicie la creatividad, ser riguroso en el control del tiempo, encarar el riesgo y prosperar juicios.

b)

Trabajar interdisciplinariamente, buscar alternativas.

c)

Buscar nueva información de forma permanente, cambiar los diversos enfoques, tratar de alejarse del problema.

d)

Todas son correctas

57.

En la generación de ideas hay que intentar:

a)

Detectar una necesidad no satisfecha

b)

Saber en que deseo se materializa

c)

Generar la idea del producto o servicio que podría satisfacerla

d)

Todas son correctas

58.

"Consiste en centrarse en identificar el problema real a partir de un proceso en el que se va aislando las variables menos necesarias para explicar el problema hasta llegar al núcleo."

a)

Técnica de abstracción progresiva

b)

Técnica del análisis morfológico

c)

Lluvia de ideas

d)

Biónico

59.

Los métodos de vinculación ascendente son:

a)

Sintáctico y biónico

b)

Lluvia de ideas, ideas escritas, philiphs 66

c)

Método 635, técnica de los seis sombreros de pensar

d)

B y C son ciertas

60.

Como persona comprendedora debemos tener en cuenta como fuente de inspiración;

a)

Experiencia laboral, formación académica, aficiones

b)

Aplicación de competencias, la observación de otras empresas, importación o variación de otras ideas

c)

Observación del entorno social, el cambio de costumbres y la manera de vivir, observación de los cambios políticos, económicos y legislativos

d)

Todas son correctas

61.

¿Qué es un centro de desarrollo empresarial?

a)

Organización que suele depender de una o varias administraciones públicas y que ofrece diversos servicios de promoción económica y desarrollo empresarial.

b)

Fomenta el desarrollo de ideas de los empresariales, facilitando a los jóvenes emprendedores la infraestructura, la formación y el asesoramiento para que su idea pueda llegar a ser un negocio

c)

Organización que apoya proyectos empresariales que generan ocupación en la zona haciendo énfasis en muchos casos en el apoyo de la innovación de la industria y las nuevas tecnologías

d)

Organización de redes sociales y laborales que dan apoyo a la iniciativa empresarial.

62.

¿Cuáles son los servicios que prestan los centros de desarrollo empresarial?

a)

Los semilleros de ideas y los viveros de empresa.

b)

Método de disección y métodos de vinculación ascendente.

c)

Los semilleros de ideas y métodos por analogía.

d)

Ninguna es correcta

63.

¿Qué son los centros europeos de empresas e innovación (CEEI)?

a)

Son estructuras diseñadas para dar apoyo a la creación de pequeñas y medianas empresas o generar actividades nuevas en las PYMES existentes.

b)

Son organizaciones que suelen depender de una o varias administraciones públicas

c)

Son estructuras diseñadas que no dan apoyo a la creación de pequeñas y medianas empresas o generan actividades nuevas en las PYMES existentes

d)

Son estructuras diseñadas para dar apoyo a la creación de grandes empresas o generar actividades nuevas en las PYMES existentes

64.

¿Por quien está constituido los organismos CEEI?

a)

Por agentes socioculturales de la zona

b)

Por agentes socioeconómicos de la zona

c)

Por personas emprendedoras

d)

Por empresarios con creatividad

65.

¿Cuál es el apoyo para personas emprendedoras desde los CEEI?

a)

Apoyo al proyecto empresariales que generen ocupación en la zona haciendo énfasis en la innovación de la industria y las nuevas tecnologías

b)

Apoyo a poner a su disposición una serie de servicios de información, de formación, de asesoramiento, de alojamiento y de financiación.

c)

Apoyo a poner a su disposición una serie de servicios de información y de alojamiento.

d)

Apoyo a poner a su disposición una serie de servicios de información, formación y alojamiento.

66.

¿Cuál es el objetivo del semillero de ideas?

a)

Fomentar el desarrollo de ideas empresariales facilitando a los jóvenes emprendedores la infraestructura, la formación y el asesoramiento para que su idea pueda llegar a ser un negocio.

b)

Fomentar el desarrollo de ideas empresariales facilitando a los mayores de 45 años la infraestructura, la formación y el asesoramiento para que su idea pueda llegar a ser un negocio.

c)

Fomentar el desarrollo de ideas empresariales facilitando a los mayores de 65 años la infraestructura, la formación y el asesoramiento para que su idea pueda llegar a ser un negocio.

d)

Todas son correctas.

67.

¿Cuál de estos objetivos no pueden faltar en los viveros de empresa?

a)

Dar apoyo a la creación y consolidación de pequeñas empresas o proyectos empresariales

b)

Cubrir las necesidades de estos proyectos en su inicio para favorecer su desarrollo con consolidación

c)

Conseguir que en un periodo de dos años se esté en condiciones de gestionar la nueva empresa de manera rentable

d)

Todas son correctas

68.

¿Qué son las comunidades de emprendedores?

a)

Son redes sociales y laborales que no dan ningún apoyo a la iniciativa empresarial

b)

Son redes sociales y laborales que dan apoyo a la iniciativa empresarial

c)

Son redes sociales y páginas webs que dan apoyo a la iniciativa empresarial

d)

Son proyectos que dan apoyo a la creación de las pequeñas empresas

69.

¿Cuándo se produce el mentoring?

a)

Cuando empresarios que han obtenido éxitos y reconocimiento transmiten de forma voluntaria y gratuita su experiencia, conocimiento y su relaciones profesionales

b)

Cuando empresarios que han obtenido éxitos y reconocimiento transmiten de forma involuntaria y gratuita su experiencia, conocimiento y su relaciones profesionales

c)

Cuando la viabilidad de una idea es tan importante tenerla como madurarla

d)

Ninguna es correcta

70.

El compromiso social respecto a la emprendeduría se llama…

a)

Empresarios

b)

Visionarios

c)

Mentoring

d)

Ninguna es correcta

71.

1. Una empresa es una entidad que…

a)

A) Mediante una organización y unos objetivos previamente definidos, pone a disposición los factores de producción necesarios para la elaboración de bienes o la prestación de servicios dirigidos a la satisfacción de las necesidades de las personas, con la finalidad de obtener un beneficio.

b)

B) Mediante unos bienes y servicios previamente definidos, pone a disposición los factores de producción necesarios para la elaboración de bienes o la prestación de servicios dirigidos a la satisfacción de las necesidades de las personas, con la finalidad de obtener un beneficio.

c)

C) Pone a disposición los factores de producción necesarios para la elaboración de bienes o la prestación de servicios dirigidos a la satisfacción de las necesidades de las personas, con la finalidad de obtener un beneficio.

d)

D) La finalidad de obtener un beneficio.

72.

Una empresa puede contener los siguientes conceptos:

a)

Entidad, factores de producción y beneficios.

b)

Organización, objetivos y necesidades.

c)

Entidad, organización, objetivos, factores de producción, bienes, servicios, necesidades y beneficios.

d)

Ninguna opción es correcta.

73.

Uno de los elementos de una empresa es…

a)

Específico.

b)

Tangible.

c)

De inversión.

d)

General.

74.

Los recursos materiales son…

a)

Bienes económicos que la empresa necesita para llevar a cabo su actividad productiva.

b)

Bienes que participan en el proceso productivo sin consumirse durante este, o bien se utilizan en prestación de servicio.

c)

Bienes que se utilizan durante el proceso productivo y se consumen en el ciclo de producción de la empresa.

d)

Bienes financieros que la empresa necesita para llevar a cabo su actividad productiva.

75.

Los elementos humanos lo forman…

a)

Bienes de producción.

b)

Empresario/a.

c)

Trabajadores/as.

d)

B) y C) son correctas.

76.

Los elementos que componen una empresa son:

a)

Tangibles e intangibles.

b)

Intangibles y humanos.

c)

Tangibles, intangibles y humanos.

d)

Sociales.

77.

Los objetivos de una empresa son…

a)

Los beneficios que la empresa desea alcanzar en un determinado período, destinando los recursos necesarios para su consecución.

b)

Los resultados que la empresa desea alcanzar en un determinado período, destinando los recursos necesarios para su consecución.

c)

Los resultados que la empresa desea alcanzar, destinando los recursos necesarios para su consecución.

d)

Los bienes que la empresa quiere obtener en un determinado período.

78.

Podemos diferenciar entre dos tipos de objetivos:

a)

Generales y tangibles.

b)

Específicos e intangibles.

c)

Tangibles e intangibles.

d)

Generales y específicos.

79.

Dentro de los objetivos económicos se encuentran:

a)

Rentabilidad y supervivencia.

b)

Crecimiento.

c)

Producción.

d)

A) y B) son correctas.

80.

Los objetivos de una empresa deben ser:

a)

Claros y concretos.

b)

Alcanzables pero ambiciosos.

c)

Cuantificables y evaluables.

d)

Todas son correctas.