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La Edad Antigua

Total questions: 103

Worksheet time: 43mins

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1.

¿Cuál se considera el fin de la Edad Antigua?

a)

La llegada de los celtas

b)

La caída del Imperio Romano

c)

Las invasiones vikingas

d)

La aparición de la escritura

2.

En la antigua Grecia: ¿quiénes podían participar en política?

a)

Todos menos las mujeres y los esclavos

b)

Todos menos los extranjeros

c)

Los ciudadanos

d)

Todos menos las mujeres

3.

¿Por qué se dice que en Grecia nació la democracia?

a)

Porque todos los habitantes tenían los mismos derechos

b)

Porque todos los habitantes eran libres

c)

Porque los ciudadanos se reunían para votar las decisiones políticas

d)

Porque se permitía intervenir a todos los habitantes en las decisiones políticas

4.

¿Qué quiere decir que los griegos eran politeístas?

a)

Que adoraban a muchos dioses

b)

Que vivían en las polis

c)

Que tenían muchos templos

d)

Que adoraban a un único dios

5.

¿Cuándo empezó la Edad Antigua?

a)

Hace 5.000 años

b)

476 d.C

c)

2.017 años

d)

Hace 7.000 años

6.

¿Cuándo acabó la Edad Antigua?

a)

Hace 5.000 años

b)

476 d.C con la caída del Imperio romano.

c)

2.017 años

d)

Hace 7.000 años

7.

¿Dónde habitaban los celtas?

a)

Los celtas vivían en el Este y en el Sur de la península Ibérica.

b)

Los celtas habitaban en el otro lado del Mediterráneo.

c)

Los íberos vivÍan en el Este y en el Sur de la península Ibérica.

d)

Los celtas habitaban en el Norte y en el centro de la Península Ibérica.

8.

¿Cómo eran las casas de los celtas?

a)

Las casas de los íberos eran circulares.

b)

Las casas de los íberos eran rectangulares.

c)

Las casas de los celtas eran circulares.

9.

Los fenicios fundaron...

a)

Gadir

b)

Ebyssos

c)

Emporión

d)

Cartago Nova

10.

¿Cuál es el nombre de la clase superior en Roma?

a)

legionario

b)

bárbaros

c)

plebeyos

d)

patricios

11.

¿Qué pueblos venían del otro lado del Mediterráneo?

a)

Los griegos venían del otro lado del Mediterráneo.

b)

Los cartaginenses venían del otro lado del Mediterráneo.

c)

Los fenicios venían del otro lado del Mediterráneo.

d)

Todas las anteriores son correctas

12.

Los fenicios procedían…

a)

Asia

b)

Península Itálica

c)

Península griega

d)

Norte de Africa

13.

Idioma que hablaban los antiguos romanos.

a)

español

b)

francés

c)

latín

d)

portugués

14.

La EDAD ANTIGUA pertenece al período de la...

a)

HISTORIA

b)

PREHISTORIA

15.

¿Qué es este monumento?

a)

Un puente

b)

Un Acueducto

c)

Un Arco de Triunfo

d)

Termas Romanas

16.

Esto es...

a)

un puente

b)

un camino

c)

una calzada romana

d)

una autopista

17.

¿Cómo se llamaban las ciudades donde vivían los griegos?

a)

Ágora

b)

Acrópolis

c)

Polis

d)

Atenas

18.

¿Qué son las colonias Griegas?

a)

Las ciudades egipcias que pasaron a formar parte de Grecia

b)

Las ciudades que se originaron al fusionarse Atenas y Esparta

c)

Agrupaciones de polis a las afueras de Atenas

d)

Nuevas ciudades que se crearon al expandirse las polis

19.

¿Cómo se llamaba la plaza en la que se reunían los antiguos griegos para debatir las distintas cuestiones políticas?

a)

Acrópolis

b)

Ágora

c)

Polis

d)

Ánfora

20.

El dios del mar era ...

a)

Zeus

b)

Apolo

c)

Hades

d)

Poseidón

21.

La diosa del amor era ...

a)

Hestía

b)

Deméter

c)

Afrodita

d)

Artemisa

22.

¿Qué muestra la imagen?

a)

Estatua del dios Hermes

b)

Estatua del dios Zeus

c)

El símbolo de los Juegos Olímpicos

d)

El Discóbolo de Mirón

23.

¿Qué muestra la imagen?

a)

El templo de Zeus en Esparta

b)

El Partenón de Atenas

c)

El templo de Afrodita

d)

El ágora de Atenas

24.

¿Cómo se llaman los soldados del ejército romano?

a)

Templarios

b)

Legionarios

c)

Caballeros

d)

Soladados

25.

¿Que ciudades fundaron los cartagineses?

a)

Gadir y Sexi

b)

Almería y Garrucha

c)

Ibiza y Cartagena

d)

Ampurias y Marsella

26.

Indica el orden correcto de las formas de gobierno desde el nacimiento de Roma hasta su caida.

a)

1º República. 2º Imperio. 3º Monarquía

b)

1º Imperio. 2º Monraquía. 3º República

c)

1º Monarquía. 2º República. 3º Imperio

d)

1º Imperio. 2º República. 3º República

27.

¿Cuál era la principal actividad económica de los griegos antiguos?

a)

La ganadería

b)

El comercio

c)

La pesca

d)

La agricultura

28.

¿Qué evento deportivo se celebraba en honor a Zeus?

a)

Los Juegos Ístmicos

b)

Los Juegos Olímpicos

c)

Los Juegos Píticos

d)

Los Juegos Nemeos

29.
¿Cuándo y dónde surge la civilización griega?
a)
Siglo I en Egipto
b)
Siglo VIII a.C. en Grecia
c)
Siglo X a.C. en Mesopotamia
d)
Siglo VI a.C. en Roma
30.
¿Cómo se llamaban las ciudades independientes en la Antigua Grecia?
a)
Estados
b)
Polis
c)
Condados
d)
Imperios
31.
¿Qué tipo de gobierno tenía la polis de Atenas?
a)
Democracia
b)
Monarquía
c)
Dictadura
d)
Imperio
32.
¿Quiénes eran los ciudadanos en la sociedad ateniense?
a)
Todos los habitantes
b)
Solo los hombres libres y nacidos en Atenas
c)
Esclavos
d)
Mujeres y niños
33.
¿Qué grupo social estaba excluido de participar en la política ateniense?
a)
Comerciantes
b)
Hombres ricos
c)
Mujeres y esclavos
d)
Todos los ciudadanos
34.
¿Qué se enseñaba en la educación ateniense?
a)
Solo deportes
b)
Matemáticas y filosofía
c)
Matemáticas y música
d)
Música y agricultura
35.
¿Qué diosa era la protectora de Atenas?
a)
Afrodita
b)
Atenea
c)
Hera
d)
Artemisa
36.
¿Qué deporte inventaron los griegos y se sigue practicando hoy en día?
a)
Ciclismo
b)
Fútbol
c)
Juegos Olímpicos
d)
Balonmano
37.
¿Cuál era la principal característica de la educación en Esparta?
a)
Fomentaba la paz
b)
Fomentaba la guerra
c)
Fomentaba la creatividad
d)
Fomentaba la agricultura
38.
¿Qué era un filósofo en la Antigua Grecia?
a)
Un artesano
b)
Un pensador
c)
Un guerrero
d)
Un político
39.
¿Quién fue el maestro de Alejandro Magno?
a)
Sócrates
b)
Platón
c)
Aristóteles
d)
Heródoto
40.
¿Qué buscaban los filósofos griegos al hacer preguntas y debatir?
a)
La verdad y la sabiduría
b)
Ser populares
c)
Viajar
d)
Conseguir fama
41.
¿En qué se basaba la religión de la Antigua Grecia?
a)
Un solo dios
b)
Muchos dioses
c)
Dioses de otras culturas
d)
Espíritus y fantasmas
42.
¿Quiénes participaban en las competiciones de los Juegos Olímpicos?
a)
Solo hombres griegos libres
b)
Todos, incluso extranjeros
c)
Mujeres
d)
Esclavos
43.
¿Qué evento importante sucedía cada cuatro años en Olimpia?
a)
Elección del rey
b)
Juegos Olímpicos
c)
Festivales religiosos
d)
Mercado de esclavos
44.
¿Qué tipo de obras realizaban los dramaturgos griegos?
a)
Solo comedias
b)
Solo tragedias
c)
Tragedias y comedias
d)
Obras de terror
45.
¿Quién fue Homero y qué escribió?
a)
Un guerrero griego
b)
Un poeta que escribió la Ilíada y la Odisea
c)
Un filósofo que escribió sobre la política
d)
Un científico que inventó el álgebra
46.
¿Qué propósito tenían los mitos en la Antigua Grecia?
a)
Explicar el mundo y sus fenómenos
b)
Hacer reír
c)
Asustar a la gente
d)
Transmitir leyes
47.
¿Cuál era el edificio más importante de la ciudad de Atenas, dedicado a la diosa Atenea?
a)
Coliseo
b)
Partenón
c)
Acrópolis
d)
Panteón
48.
¿Qué eran las ágoras en las ciudades griegas?
a)
Mercados y centros de reunión
b)
Palacios
c)
Parques
d)
Templos
49.
¿Qué material artístico era común en la escultura griega?
a)
Bronce
b)
Mármol
c)
Hierro
d)
Barro
50.
¿Qué ciencia desarrollaron mucho los griegos, especialmente con matemáticos como Pitágoras?
a)
Geología
b)
Matemáticas
c)
Química
d)
Astronomía
51.
¿Qué importante forma de gobierno inventaron los griegos y se sigue usando en muchos países?
a)
Dictadura
b)
Imperio
c)
Democracia
d)
Monarquía
52.
¿Qué buscaban los griegos al construir sus templos y estatuas de manera simétrica?
a)
Que llevaran pasadizos
b)
Que fueran baratos
c)
Que fueran bellos y equilibrados
d)
Que duraran poco
53.
¿Qué continentes dominaron los romanos?
a)
África, Asia y América
b)
Europa, África y Asia
c)
Europa, América y Oceanía
d)
Solo Asia
54.
¿Qué formas de gobierno tuvieron los romanos?
a)
República y Monarquía
b)
Monarquía y Dictadura
c)
República y Imperio
d)
Democracia y República
55.
¿Cómo se organizaba la sociedad romana?
a)
Hombres libres, esclavos y mujeres
b)
Hombres ricos y pobres
c)
Ciudadanos, esclavos y libertos
d)
Solo ciudadanos y políticos
56.
¿Cuál era la función del senado durante el Imperio Romano?
a)
Organizar el ejército
b)
Decidir asuntos de gobierno
c)
Organizar las fiestas
d)
Hacer leyes
57.
¿Cuántos soldados formaban una legión romana?
a)
500
b)
10
c)
6
d)
1
58.
¿Cómo era la religión en la Antigua Roma?
a)
Politeísta (varios dioses)
b)
Monoteísta (un solo dios)
c)
Ateísta (sin dioses)
d)
Solo creían en espíritus
59.
¿Qué emperador y en qué siglo adopta el cristianismo como religión oficial?
a)
Julio César en el siglo I
b)
Augusto en el siglo I
c)
Constantino en el siglo IV
d)
Trajano en el siglo III
60.
¿Qué actividades de ocio tenían los romanos? Explica cada una.
a)
Carreras de carros y teatro
b)
Bañarse en el río y leer
c)
Fiestas en casas
d)
Solo paseos
61.
¿Cuál era la lengua de los romanos?
a)
Griego
b)
Latín
c)
Egipcio
d)
Germánico
62.
¿Qué personajes importantes destacan en Roma?
a)
Sócrates y Alejandro Magno
b)
Julio César y César Augusto
c)
Platón y Herodoto
d)
Aristóteles y Homero
63.
Haz el esquema de la Edad Antigua en España.
a)
Indica etapas de Íberos, Celtas y Romanos
b)
Di las conquistas de cada rey
c)
Haz un dibujo de romanos y celtas
d)
Enumera los emperadores romanos
64.
¿Qué pueblos vivían en la península antes de la llegada de los romanos?
a)
Romanos y egipcios
b)
Íberos y Celtas
c)
Cartagineses y persas
d)
Árabes y celtas
65.
¿Qué colonias existían en la península antes de la llegada de los romanos?
a)
Cartagineses, fenicios y griegos
b)
Griegos y egipcios
c)
Romanos y etruscos
d)
Romanos y griegos
66.
¿En qué año inician la conquista de Hispania los romanos? ¿Cuánto duró esa conquista?
a)
Año 711, 500 años
b)
Año 206 a.C., 200 años
c)
Año 218 a.C., casi 200 años
d)
Año 218 a.C., 500 años
67.
¿Cuáles son los aspectos más importantes de la romanización de Hispania?
a)
Idioma, leyes y ciudades romanas
b)
Cuentos y poemas
c)
Agricultura y caza
d)
Edificios y canciones
68.
¿Qué era una “domus” en la Antigua Roma?
a)
Un templo romano
b)
La casa de una familia rica
c)
Un lugar de trabajo
d)
Un mercado
69.
¿Qué función tenían los acueductos en Roma?
a)
Transportar agua
b)
Transportar personas
c)
Almacenar alimentos
d)
Defensa de la ciudad
70.
¿Qué era el Coliseo en la Antigua Roma?
a)
Un palacio real
b)
Un gran anfiteatro para espectáculos
c)
Un mercado
d)
Un templo
71.
¿Cómo se llamaba el lugar donde se realizaban carreras de carros en Roma?
a)
Foro Romano
b)
Coliseo
c)
Circo Máximo
d)
Templo de Venus
72.
¿Qué significa la palabra “legado” en la cultura romana?
a)
La herencia cultural
b)
Un tipo de soldado
c)
Una festividad
d)
Una moneda romana
73.
¿Qué construían los romanos para proteger sus territorios en las fronteras?
a)
Templos
b)
Murallas
c)
Puentes
d)
Campos de cultivo
74.
¿Qué eran las “termas” en la Antigua Roma?
a)
Baños públicos
b)
Templos
c)
Lugares para comprar y vender
d)
Casas privadas
75.
¿Qué significa la expresión “todos los caminos llevan a Roma”?
a)
Que Roma tenía muchas rutas comerciales
b)
Que todo el mundo iba a Roma
c)
Que Roma estaba bien conectada por caminos
d)
Que Roma era el centro de Europa
76.
¿Qué tipo de construcción romana era el Panteón?
a)
Un teatro
b)
Un templo
c)
Un mercado
d)
Un estadio
77.
¿Qué emperador dividió el Imperio Romano en dos partes, Oriente y Occidente?
a)
Julio César
b)
Augusto
c)
Trajano
d)
Diocleciano
78.
¿Cómo se sustentaba la economía en la Antigua Roma?
a)
Comercio y agricultura
b)
Agricultura y ganadería
c)
Minería y comercio
d)
Todas las anteriores
79.
Nombra una ciudad romana que haya llegado hasta la actualidad.
a)
Córdoba
b)
Mérida
c)
Madrid
d)
Barcelona
80.
¿Cuáles eran las tres clases sociales principales en Roma?
a)
Patricios, plebeyos y esclavos
b)
Nobles, burgueses y siervos
c)
Clérigos, nobles y campesinos
d)
Ricos, pobres y esclavos
81.
¿De qué arte deriva el arte romano?
a)
Egipcio
b)
Griego
c)
Fenicio
d)
Íbero
82.
¿Qué artes destacaron en Roma?
a)
Pintura y música
b)
Escultura y arquitectura
c)
Literatura y danza
d)
Arquitectura y teatro
83.
Nombra un dios griego y su poder.
a)
Zeus: dios del trueno
b)
Afrodita: diosa del amor
c)
Poseidón: dios del mar
d)
Todas las anteriores
84.
¿Qué general cartaginés luchó contra los romanos en Hispania?
a)
Aníbal
b)
Escipión
c)
Amílcar Barca
d)
Alejandro Magno
85.
¿Qué diferencia hay entre las murallas celtas e íberas?
a)
Las celtas eran más altas
b)
Las íberas eran más anchas
c)
Las celtas eran de madera
d)
Las íberas tenían torres
86.
¿Para qué servía el foro romano?
a)
Celebrar reuniones políticas
b)
Practicar deportes
c)
Lugar de comercio
d)
Todas las anteriores
87.
¿Qué función tenía un acueducto?
a)
Transporte de agua
b)
Decoración arquitectónica
c)
Almacenar alimentos
d)
Crear canales para barcos
88.
¿Para qué servían las termas romanas?
a)
Baños y relajación
b)
Celebrar banquetes
c)
Actividades religiosas
d)
Guardar alimentos
89.
¿Cuál era la función del anfiteatro romano?
a)
Representar obras de teatro
b)
Luchar en combates
c)
Celebrar juegos y espectáculos
d)
Mercado público
90.
¿Qué elementos romanos influyeron en la península ibérica?
a)
Idioma y religión
b)
Arquitectura y leyes
c)
Cultura y economía
d)
Todas las anteriores
91.
¿Qué importancia tenía el comercio para Roma?
a)
Proveer alimentos
b)
Expandir territorios
c)
Aumentar riqueza
d)
Todas las anteriores
92.
¿Cuándo finaliza la Edad Antigua?
a)
En el año 476
b)
En el año 1492
c)
En el año 711
d)
En el año 1000
93.
¿Qué pueblos habitan la península Ibérica antes de los romanos?
a)
Íberos y celtas
b)
Fenicios y griegos
c)
Celtíberos y cartagineses
d)
Todos los anteriores
94.
¿Con qué productos comerciaban los fenicios en la península y quién los compraba?
a)
Joyas, metales y cerámica comprados por los íberos
b)
Aceite comprado por los griegos
c)
Trigo comprado por los celtas
d)
Vino comprado por los romanos
95.
¿Qué productos les interesaban a los griegos?
a)
Metales
b)
Joyas
c)
Cerámica
d)
Todas las anteriores
96.
¿Cuál es el interés de los cartagineses?
a)
Controlar el comercio
b)
Expulsar a los griegos
c)
Dominar los metales
d)
Todas las anteriores
97.
¿Cómo llaman los romanos a la península Ibérica?
a)
Hispania
b)
Iberia
c)
Celtiberia
d)
Roma Nova
98.
¿Cómo organizan la península los romanos?
a)
En provincias
b)
En regiones
c)
En ciudades autónomas
d)
En colonias
99.
¿Qué tipos de viviendas tenían los romanos?
a)
Villas y domus
b)
Castillos y cabañas
c)
Palacios y mansiones
d)
Ninguna de las anteriores
100.
¿Cómo son las clases sociales en Hispania?
a)
Patricios, plebeyos y esclavos
b)
Nobles, burgueses y campesinos
c)
Ricos y pobres
d)
Clérigos y laicos
101.
¿Qué áreas aprendían los romanos y qué utilizaban?
a)
Literatura y aritmética, usando tablillas
b)
Filosofía y arte, usando papiros
c)
Matemáticas y geografía, usando mapas
d)
Todas las anteriores
102.
¿Qué es la romanización?
a)
Adopción de la cultura romana
b)
La expansión del ejército romano
c)
Construcción de vías romanas
d)
El comercio con los romanos
103.
¿Qué legado dejaron los romanos en ingeniería y arquitectura?
a)
Acueductos y calzadas
b)
Anfiteatros y foros
c)
Puentes y templos
d)
Todas las anteriores

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