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Matemática: De olho em questões de Espaço e forma para o SPAECE

Total questions: 10

Worksheet time: 25mins

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Class
Date
1.

(SPAECE). No mapa abaixo, encontram-se representadas as ruas do bairro onde Mariana mora.

a)

Rua 4

b)

Rua 5

c)

Rua 7

d)

Rua 9

2.

(Saerj). Paulo e Miguel estão jogando uma partida de batalha naval. Nessa partida, Miguel já acertou uma parte do submarino de Paulo, como mostra a figura abaixo.

Para afundar o submarino de Paulo, Miguel deverá atirar em:

a)

B2 e C2

b)

B2 e D2

c)

B4 e B2

d)

B4 e C4

3.

(Enem 2011). O medidor de energia elétrica de uma residência, conhecido por “relógio de luz”, é constituído de quatro pequenos relógios, cujos sentidos de rotação estão indicados conforme a figura:


Disponível em: http://www.enersul.com.br. Acesso em: 26 abr. 2010. – (Enem 2011)


A medida é expressa em KWh. O número obtido na leitura é composto por 4 algarismos. Cada posição do número é formada pelo último algarismo ultrapassado pelo ponteiro.

O número obtido pela leitura em kWh, na margem, é:

a)

2614

b)

3624

c)

2715

d)

3725

4.

(Enem 2011). O atletismo é um dos esportes que mais se identificam com o espírito olímpico. A figura ilustra uma pista de atletismo. A pista é composta por oito raias e tem largura de 9,76 m. As raias são numeradas do centro da pista para a extremidade e são construídas de segmentos de retas paralelas e arcos de circunferência.

Os dois semicírculos da pista são iguais.


BIEMBENGUT, M. S. Modelação Matemática como método de ensino-aprendizagem de Matemática em cursos de 1º e 2º graus. 1990. Dissertarão de Mestrado. IGCE/UNESP, Rio Claro, 1990. Adaptado.


Se os atletas partissem do mesmo ponto, dando uma volta completa, em qual das raias o corredor estaria sendo beneficiado?

a)

1

b)

4

c)

7

d)

8

5.

Uma embalagem tem o formato de um cubo, como mostra a figura abaixo:

Uma possível planificação desta embalagem é:

a)
b)
c)
d)
6.

(SPAECE). Observe, abaixo, a representação de um prisma e sua respectiva planificação, em que as faces estão numeradas.

Nessa planificação, os pares de faces paralelas são:

a)

1 e 2, 4 e 6, 5 e 8.

b)

1 e 2, 6 e 8, 7 e 4.

c)

2 e 3, 4 e 7, 5 e 8.

d)

3 e 6, 4 e 7, 5 e 8.

7.

(PB – 2011). Um dado (cubo) foi desmontado da seguinte forma:

Qual das letras é oposta a letra T quando montar o dado (cubo).

a)

P

b)

R

c)

V

d)

U

8.

(PB 2011). Juliana fez algumas figuras planas em papel cartão, como mostra abaixo.

Ao juntar todas essas partes forma o sólido chamado:

a)

Cone

b)

Prisma

c)

Cilindro

d)

Pirâmide

9.

(SPAECE). A figura abaixo mostra um polígono desenhado em uma malha quadriculada, em que todos os quadradinhos têm o mesmo tamanho e o lado de cada um deles corresponde à unidade de medida de comprimento.

Duplicando-se as medidas dos lados desse polígono, o perímetro do novo polígono ficará:

a)

Dividido por 2

b)

Dividido por 4

c)

Multiplicado por 2

d)

multiplicado por 4

10.

(SPAECE). A figura abaixo representa o mapa de um bairro, em que cada quadrado representa um quarteirão, cuja distância entre duas esquinas é de 100m.

Uma pessoa saiu da esquina indicada pelo ponto P e percorreu o seguinte percurso:

• caminhou 300 metros na direção Sul;

• depois caminhou 200 metros na direção Leste;

• e, finalmente, caminhou mais 100 metros na direção Sul.

Ao final desse percurso, essa pessoa chegou na esquina indicada pela letra:

a)

Q

b)

R

c)

S

d)

T