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WorksheetsFlipped Classroom
Total questions: 20
Worksheet time: 10mins
Name
Class
Date
1.
Una de teoría para ver si has atendido: ¿cómo se llaman los dos creadores del modelo Flipped Classroom?
a)
Bergman y Jones
b)
Bergman y Sams
c)
Sams y Bloom
d)
Mazur y Bloom
2.
La herramienta EdPuzzle está relacionada principalmente con...
a)
Edición de vídeos
b)
Creación de vídeos
c)
Curación de vídeo
d)
Enriquecimiento de vídeos
3.
¿Cuál es el objetivo más relevante del modelo Flipped Classroom ?
a)
Poner al alumnado en el centro del aprendizaje
b)
Crear una gran base de vídeos educativos
c)
Enriquecer vídeos que sirvan para trabajar en casa al alumnado
d)
Buscar nuevos espacios donde el alumnado pueda trabajar por medio de dispositivos móviles
4.
¿Cuál es la duración recomendable de un vídeo FC?
a)
Menos de 5 minutos
b)
Más de 5 minutos
c)
Nunca más de 10 minutos
d)
Entre 5 y 10 minutos
5.
Si mis alumnos no tienen internet en casa, no puedo poner en práctica en mi centro el modelo FC.
a)
FALSO
b)
VERDADERO
6.
¿Qué tema o asignatura es la más aconsejable para utilizar el modelo FC?
a)
Educación Física
b)
Idiomas
c)
Matemáticas
d)
Absolutamente todos!
7.
¿Cuál es la principal diferencia entre la clase tradicional y FC?
a)
Los alumnos escuchan las lecciones.
b)
Los alumnos visionan y escuchan los contenidos teóricos antes de asistir a clase.
c)
Los deberes desaparecen.
d)
El profesor prepara el material.
8.
¿Cuál es la traducción al castellano del término "flipped classroom"?
a)
Flipea tu clase
b)
Dale la vuelta a tu clase
c)
Clase que flipa
d)
A flipar todo el mundo
9.
¿Cuál sería el orden correcto?
a)
Visionar el vídeo en casa
Realizar las Preguntas en casa
Realizar las Preguntas en casa
b)
Visionar el vídeo en el aula
Realizar las preguntas en el aula.
Realizar las preguntas en el aula.
c)
Ambas opciones son correctas, depende de cada profesor.
10.
¿Qué es más importante en el Flipped Classroom/Flipped Learning?
a)
Hacer un buen vídeo
b)
La autoevaluación
c)
Utilizar tecnología
d)
Aprovechar el tiempo en el aula
11.
Para hacer flipped, es obligatorio usar un vídeo?
a)
Sí
b)
No
12.
¿Qué permite el uso de flipped Classroom?
a)
Poder atender los diferentes ritmos del aula
b)
Mejorar la calidad de vida del docente
c)
Que todos los alumnos sigan un ritmo de aprendizaje similar
13.
Es uno de los pilares del aprendizaje invertido
a)
Educador protagonista
b)
Estudiante pasivo
c)
Ambiente rígido
d)
Contenido intencional
14.
El flipped Learning hace referencia a:
a)
Aula invertida
b)
Clase inversa
c)
Aprendizaje invertido
d)
Clase al revés
15.
Sus aportes fueron valiosos a la construcción del conocimiento individual
a)
Piaget
b)
Brunner
c)
Ausubel
d)
Vigotsky
16.
La flipped classroom se puede aplicar:
a)
Con clases de cierto nivel tic
b)
Depende del curso
c)
Todos los niveles
d)
Sólo en secundaria y Bachillerato
17.
En la FC el centro de la clase es:
a)
El profesor
b)
El alumno
c)
El alumno y su profesor
d)
el recreo
18.
Su origen se localiza en
a)
Finlandia
b)
España
c)
Inglaterra
d)
Estados Unidos
19.
Se basa en un aprendizaje
a)
Dinámico e interactivo
b)
Interactivo y estático
c)
Estático y no interactivo
d)
Ay!!! que me lio!!!
20.
¿Qué tipo de material podemos emplear?
a)
PDFs
b)
Audiovisual
c)
Modelos 3D
d)
Papel, ceras y tijeras
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