Worksheets"The present"
Total questions: 16
Worksheet time: 8mins
Em que parte da casa começa esta história?
No quarto.
No jardim.
Na cozinha.
Na sala de estar.
O que está o menino a fazer?
Está a fazer os trabalhos de casa.
Está a ver televisão.
Está a jogar jogos de consola.
Está a ler.
Ele está a jogar ...
um jogo de futebol.
um jogo de guerra/combate.
um jogo de palavras cruzadas.
um jogo de corrida de carros.
A mãe chega a casa com...
uma sacola de compras.
uma caixa de chocolates.
uma caixa de papelão.
um ramo de flores.
A mãe abriu as persianas pois...
estava um dia de sol.
estava a chover.
estava a nevar.
estava a anoitecer.
A mãe pediu ao menino para...
continuar a jogar e abrir a caixa mais tarde.
continuar a jogar.
parar de jogar e abrir a caixa.
parar de jogar e ir ajudá-la.
A mãe...
ficou a ver o menino a abrir o presente.
ajudou o menino a abrir o presente.
foi para a cozinha preparar o almoço.
foi atender uma chamada.
De dentro da caixa saiu...
um gato.
um rato.
um cãozinho.
um peluche.
Qual foi a primeira reação do menino ao ver o presente?
Ficou feliz.
Ficou triste.
Ficou zangado.
Chorou de alegria.
O que fez o menino ao ver que o cãozinho não tinha uma pata?
Sentiu pena dele e abraçou-o.
Pôs-se logo a brincar com ele.
Não gostou e deitou o animal ao chão.
Não gostou e colocou-o de volta na caixa.
O que fez o cãozinho então?
Levantou-se e foi buscar uma bola.
Continuou deitado no chão e começou a ganir.
Fugiu para a cozinha.
Não ligou mais ao menino.
O menino chutou a bola para longe e o cãozinho...
desistiu da brincadeira.
tropeçou e caiu mas foi atrás da bola outra vez.
mordeu o menino.
pôs-se aos saltos em frente ao menino.
Ao ver o esforço do cãozinho, o menino...
continuou a jogar na consola.
foi ajudar a mãe.
levantou-se e foi brincar com o cãozinho no quintal.
abraçou o cãozinho.
O menino usava muletas porque...
tinha uma perna partida.
tinha torcido um pé.
não tinha parte da perna esquerda.
não tinha parte da perna direita.
Neste vídeo, a deficiência física do menino e do cãozinho...
impede-os de brincar.
não permite que eles se desloquem ao jardim.
não os impede de brincar com a bola.
obriga-os a estar sempre sentados ou deitados.
O que nos ensina este pequeno filme?
Todos devem ser tratados com respeito, carinho e amizade.
Só devemos aceitar quem é igual a nós.
As pessoas com deficiência física/motora não têm os mesmos direitos que as outras.
Um cãozinho sem uma perna não deve ser adotado.
