wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Práctica para el Examen Final

Total questions: 100

Worksheet time: 4hrs 17mins

Name
Class
Date
1.

¿Cuál es el tema de este relato?

a)

la vida de Pedro

b)

los papás de Pedro

c)

la relación de tres amigos

d)

la vida de Picho y Bigotes

2.

¿Cómo definirías a Pedro?

a)

Celoso

b)

Triste

c)

Amargado

d)

Feliz

3.

¿Qué accidentes recuerda Pedro?

a)

Casi atropellan a Bigotes, y Picho se fracturó una pata

b)

Un coche atropelló a Pedro

c)

Jugaban en la acera y Pedro se rompió una pierna

d)

Pedro se metió en el río y casi se ahoga

4.

¿Como son similares Pedro, Picho y Bigotes?

a)

son torpes

b)

son flacos

c)

los tres se rompieron una pierna

d)

les gusta nadar

5.

¿Cuál es el mensaje del texto?

a)

El problema de la Antártida son las emanaciones de cloro flúor carbonado

b)

la Antártida es una zona polémica

c)

el agujero de ozono es beneficioso para la humanidad

d)

el Tratado Antártico debería ser protegido e imitado

6.

¿Qué simboliza el Tratado Antártico?

a)

la pureza del ecosistema antártico

b)

la no explotación de los recursos si se prohíben las armas

c)

el hecho de que la cooperación internacional es posible

d)

la investigación científica como herramienta de paz

7.

¿Cuál es la causa del agujero de ozono?

a)

Las investigaciones científicas

b)

Las emanaciones de clour flúor carbonados

c)

las explosiones nucleares

d)

los rayos ultravioletas

8.

¿Cual es la característica principal de la Antártida que debemos preservar?

a)

su ecosistema, el más puro del planeta

b)

su ubicación estratégica en términos geopolíticos

c)

su atmósfera, ya que el ozono allí es más delgado que en el resto del planeta

d)

sus recursos minerales, aún no completamente explorados

9.

Los productos tóxicos _________ en el río.

a)

reemplazarán

b)

limpiarán

c)

destruirán

d)

mejorarán

10.

La contaminación del río daña_________.

a)

la ciudad

b)

los peces y otras especies

c)

los productos tóxicos

d)

los negocios

11.

Es posible que _______ no ayuden.

a)

las industrias

b)

los científicos

c)

los negocios

d)

los ayuntamientos

12.

¿Quiénes están tratando de solucionar este problema ambiental?

a)

las industrias

b)

los cientificos

c)

los negocios

d)

los ciudadanos

13.

¿Cuál es el tema principal de la lectura?

a)

los medios de comunicación

b)

la importancia de Internet

c)

la diversidad de personalidades

d)

la obra de Julio Cortázar

14.

¿Hoy los aficionados de Cortázar pueden navegar por varios sitios para qué propósito?

a)

para comunicarse con los demás

b)

para hacerse famoso

c)

para aprender más acerca de sus personajes

d)

para pasar el tiempo

15.

¿Por qué los personajes de Cortázar han tenido tanto éxito?

a)

Porque se trata de un juego literario

b)

porque se crearon sitios en la web sobre ellos

c)

porque el lector se identifica con ellos

d)

porque son graciosos

16.

¿Qué nos contribuye la variedad de personalidades?

a)

un enriquecimiento de nuestro mundo

b)

la razón de nuestros argumentos

c)

poder registrarnos en un sitio de Internet

d)

la posibilidad de discusión

17.

¿cuál es la importancia de la tolerancia?

a)

nos asemeja a los famas

b)

nos asemeja a los cronopios

c)

nos exige ser autosuficientes

d)

nos ayuda a evitar una vida uniforme

18.

¿Que es la sugerencia de la directora de Ecovida a los estudiantes?

a)

organizar una colecta de basura electrónica

b)

trabajar en Ecovida

c)

Preocuparse más del planeta

d)

escribir folletos de información

19.

¿Qué es algo que no hace Ecovida?

a)

Proveer folletos y otros materiales

b)

Botar basura electrónica con la basura común

c)

Ayudar e informar a jóvenes, como estos estudiantes

d)

Organizar campañas

20.

¿Cuál es el principal problema que necesita una solución, según la Directora Vargas?

a)

nadie quiere apoyar y ayudar a Ecovida

b)

Los jóvenes no se preocupan del medio ambiente

c)

los jóvenes consumen muchos productos electrónicos

d)

la basura electrónica no se debe botar con la basura común porque daña el medio ambiente

21.

¿Cómo se llamaban los hermanos y hermanas de Veva?

a)

Quique, Pedro, Natacha

b)

Genoveva, Quique, Pedro

c)

Alberto, Natacha, Quique

d)

Natacha, Genoveva, Quique

22.

¿Qué fue algo especial que hizo Veva que no hacen los bebés normales?

a)

darse vuelta sola

b)

llorar de felicidad

c)

salirse de la cuna

d)

hablar con su familia

23.

________ era tan torpe que casi dejó caer a Veva, y _______ lloraba de felicidad.

a)

el doctor / la abuela

b)

el papá / la abuela

c)

el doctor / la enfermera

d)

el papá / la mamá

24.

¿Cuál de los hermanos/as miraba a Veva de una manera fea?

a)

Natacha

b)

Quique

c)

Pedro

d)

Alberto

25.

A Lilus le gustaba jugar _________.

a)

en su cuarto

b)

en la escuela

c)

en la cocina

d)

afuera

26.

¿Con qué jugaba Lilus?

a)

muñecas e insectos

b)

insectos y frutas

c)

frutas y muñecas

d)

ninguna de las anteriores

27.

¿Qué característica describe a Lilus?

a)

ella es alta y deportista

b)

ella es baja e inteligente

c)

ella es alta, flaca y torpe

d)

ella es baja, supersticiosa e inteligente

28.

¿Por qué no juega Lilus con muñecas?

a)

las rompe

b)

no le gusta

c)

su madre lo prohíbe

d)

son muy caros

29.

El fuego se descubrió durante __________.

a)

la Edad de Piedra

b)

la Edad de los Metales

c)

la Etapa Artesanal

d)

la Revolución Industrial

30.

¿Cuándo dejó de ser nómada el ser humano?

a)

empezaron a usar fábricas y ser agricultores

b)

empezaron a vivir en ciudades y usar fábricas

c)

empezaron a vivir en ciudades y ser agricultores

d)

empezaron a vivir en ciudades y usar metales

31.

¿Cuál de estos NO es un ejemplo de energía sostenida?

a)

solar

b)

agua

c)

combustibles fósiles

d)

viento

32.

¿Cuáles fueron ventajas de la aparición de la máquina durante la Revolución Industrial?

a)

rapidez y bajo costo

b)

rapidez y contaminación

c)

bajo costo y eliminación de trabajos

d)

eliminación de trabajos y contaminación

33.

La mayoría de los cambios climáticos en el pasado fueron inducidos por __________ y la mayoría de los cambios climáticos hoy en día son inducidos por ____________

a)

ser humano / cambios en la órbita de la Tierra

b)

erupciones volcánicas / ser humano

c)

cambios en la órbita de la Tierra / ser humano

d)

cambios en la órbita de la Tierra / no se sabe

34.

El aumento de la temperatura está causando _____________

a)

disminución de los glaciares

b)

aumento del nivel del mar

c)

aumento en la temperatura del mar

d)

todas las anteriores

35.

Un aumento en el nivel de CO2 resulta en ___________.

a)

disminución en el nivel del mar

b)

disminución de la temperatura de la tierra

c)

aumento de la temperatura de la tierra

d)

crecimiento de los glaciares

36.

Une la palabra con su significado

Ocio

a)

algo que ocurre diariamente

b)

cuando no hay suficiente de algo

c)

lo que hacemos durante nuestro tiempo libre

d)

algo muy importante

37.

UNE LA PALABRA CON SU SIGNIFICADO

Cotidiano

a)

algo que ocurre diariamente

b)

cuando no hay suficiente de algo

c)

lo que hacemos durante nuestro tiempo libre

d)

algo muy importante

38.

UNE LA PALABRA CON SU SIGNIFICADO

Indispensable

a)

algo que ocurre diariamente

b)

cuando no hay suficiente de algo

c)

lo que hacemos durante nuestro tiempo libre

d)

algo muy importante

39.

UNE LA PALABRA CON SU SIGNIFICADO

Escasear

a)

algo que ocurre diariamente

b)

cuando no hay suficiente de algo

c)

lo que hacemos durante nuestro tiempo libre

d)

algo muy importante

40.

UNE LA PALABRA CON SU SIGNIFICADO

Aturrullado

a)

el acto de limpiar algo o alguien

b)

trabajar duro

c)

estar confundido

d)

bonito, guapo o lindo

41.

UNE LAS PALABRAS CON SU SIGNIFICADO

asear

a)

el acto de limpiar algo o a alguien

b)

trabajar duro

c)

estar confundido

d)

bonito, guapo o lindo

42.

UNE LA PALABRA CON SU SIGNIFICADO

bien parecido

a)

el acto de limpiar algo o a alguien

b)

trabajar duro

c)

estar confundido

d)

bonito, guapo o lindo

43.

UNE LA PALABRA CON SU SIGNIFICADO

empeño

a)

el acto de limpiar a algo o a alguien

b)

trabajar duro

c)

estar confundido

d)

bonito, guapo o lindo

44.

UNE LA PALABRA CON SU SIGNIFICADO

atorar

a)

algo extraño o difícil de creer

b)

protuberancia o montón de algo

c)

atascar u obstruir

d)

algo que produce miedo o algo grande

45.

UNE LA PALABRA CON SU SIGNIFICADO

bulto

a)

algo extraño o dificil de creer

b)

protuberancia o montón de algo

c)

atascar u obstruir

d)

algo que produce miedo o algo grande

46.

UNE LA PALABRA CON SU SIGNIFICADO

espantoso

a)

algo extraño o difícil de creer

b)

protuberancia o montón de algo

c)

atascar u obstruir

d)

algo que produce miedo o algo grande

47.

UNE LA PALABRA CON SU SIGNIFICADO

rareza

a)

algo extraño o difíficil de creer

b)

protuberancia o montón de algo

c)

atascar u obstruir

d)

algo que produce miedo o algo grande

48.

UNE LA PALABRA CON SU SIGNIFICADO

artesanal

a)

progreso o crecimiento de una idea

b)

en relación al campo y al cultivo de tierras

c)

moverse de lugar a lugar para encontrar comida

d)

hecho a mano

49.

UNE LA PALABRA CON SU SIGNIFICADO

nómada

a)

progreso o crecimiento de una idea

b)

en relación al campo y al cultivo de tierras

c)

moverse de lugar a lugar para encontrar comida

d)

hecho a mano

50.

UNE LA PALABRA CON SU SIGNIFICADO

desarrollo

a)

progreso o crecimiento de una idea

b)

en relación al campo y al cultivo de tierras

c)

moverse de lugar a lugar para encontrar comida

d)

hecho a mano

51.

UNE LA PALABRA CON SU SIGNIFICADO

agrario

a)

progreso o crecimiento de una idea

b)

en relación al campo y al cultivo de tierras

c)

moverse de un lugar a otro para encontrar comida

d)

hecho a mano

52.

UNE LA PALABRA CON SU SIGNIFICADO

cambio climático

a)

prueba que demuestra la verdad de algo

b)

movimiento de la Tierra alrededor del sol

c)

bajada o decrecimiento de algo

d)

alteración de las temperaturas en la Tierra

53.

UNE LA PALABRA CON SU SIGNIFICADO

declive

a)

prueba que demuestra la verdad de algo

b)

movimiento de la Tierra alrededor del sol

c)

bajada o decrecimiento de algo

d)

alteración de las temperaturas de la Tierra

54.

UNE LA PALABRA CON SU SIGNIFICADO

evidencia

a)

prueba que demuestra la verdad de algo

b)

movimiento de la Tierra alrededor del sol

c)

bajada o decrecimiento de algo

d)

alteración de las temperaturas de la Tierra

55.

UNE LA PALABRA CON SU SIGNIFICADO

órbita terrestre

a)

prueba que demuestra la verdad de algo

b)

movimiento de la Tierra alrededor del sol

c)

bajada o decrecimiento de algo

d)

alteración de las temperaturas en la Tierra

56.

Esta celebración se celebra principalmente en España y las islas caribeñas el 6 de enero

a)

Dia de los Muertos

b)

Dia de los Reyes Magos

c)

Dia de la Hispanidad

d)

Carnaval

57.

Esta celebración conmemora el descubrimiento de América por Cristóbal Colón

a)

Dia de los Muertos

b)

Dia de los Reyes Magos

c)

Dia de la Hispanidad

d)

Carnaval

58.

Esta celebración se celebra principalmente en México y se caracteriza por el uso de altares para honrar a las personas fallecidas en nuestras familias

a)

Dia de los Muertos

b)

Dia de los Reyes Magos

c)

Dia de la hispanidad

d)

Carnaval

59.

Es el nombre del grupo de montañas que atraviesa Sudamérica de norte a sur

a)

Hispaniola

b)

Los Andes

c)

Pirineos

d)

Sierra Madre

60.

Es el nombre de un grupo de islas que pertenece a Ecuador y tiene una gran diversidad de flora y fauna

a)

Islas Galapagos

b)

Islas Malvinas

c)

Islas Canarias

d)

Isla de Pascua

61.

Dos palabras diferentes que tienen significados opuestos

a)

Falsos Cognados

b)

Antónimos

c)

Cognados

d)

Neologismos

e)

Regionalismos

62.

Sinónimos que se usan en países diferentes, pero tienen significados iguales o parecidos

a)

Falsos Cognados

b)

Antónimos

c)

Cognados

d)

Neologismos

e)

Regionalismos

63.

Una palabra que es similar a otra palabra en otro idioma, y significan lo mismo

a)

Falsos Cognados

b)

Antónimos

c)

Cognados

d)

Neologismos

e)

Regionalismos

64.

Palabra nueva que aparece en un idioma o un nuevo significado que se le da a una palabra que ya existe

a)

Falsos Cognados

b)

Antónimos

c)

Cognados

d)

Neologismos

e)

Regionalismos

65.

Una palabra que es similar a otra palabra en otro idioma, pero NO significan lo mismo

a)

Falsos Cognados

b)

Antónimos

c)

Cognados

d)

Neologismos

e)

Regionalismos

66.

¿Qué es el acento diacrítico?

a)

Es el acento de una palabra aguda

b)

Es el acento de una palabra grave/llana

c)

Es el acento de una palabra esdrújula

d)

Es el acento que se le marca a ciertas palabras para marcar su significado

67.

La palabra "kilómetro" se clasifica en:

a)

Aguda

b)

Llana

c)

Esdrújula

d)

Sobreesdrújula

68.

La palabra "explicación" se clasifica en:

a)

Aguda

b)

Llana

c)

Esdrújula

d)

Sobreesdrújula

69.

La palabra "ventana" se clasifica en:

a)

Aguda

b)

Llana

c)

Esdrújula

d)

Sobreesdrújula

70.

¿Cual es la silaba tónica en la siguiente palabra: "REVISTA"?

a)

Re

b)

Vis

c)

Ta

d)

Sta

71.

Indica si la palabra esta escrita correcta o incorrectamente:


IMPORTANTE

a)

Correcto

b)

Incorrecto

72.

ESTAVAMOS


Indica si la palabra esta escrita correcta o incorrectamente:

a)

Correcto

b)

Incorrecto

73.

grasias


Indica si la palabra esta escrita correcta o incorrectamente:

a)

Correcto

b)

Incorrecto

74.

canciones


Indica si la palabra esta escrita correcta o incorrectamente:

a)

Correcto

b)

Incorrecto

75.

yaves


Indica si la palabra esta escrita correcta o incorrectamente:

a)

Correcto

b)

Incorrecto

76.

Aquello


Indica si la palabra esta escrita correcta o incorrectamente:

a)

Correcto

b)

Incorrecto

77.

grabe


Indica si la palabra esta escrita correcta o incorrectamente:

a)

Correcto

b)

Incorrecto

78.

pases


Indica si la palabra esta escrita correcta o incorrectamente:

a)

Correcto

b)

Incorrecto

79.

envolver


Indica si la palabra esta escrita correcta o incorrectamente:

a)

correcto

b)

incorrecto

80.

anbiente


Indica si la palabra esta escrita correcta o incorrectamente:

a)

Correcto

b)

Incorrecto

81.

¿Cuál es la función gramatical de la palabra subrayada en la siguiente oración?


El perro siempre está jugando con su pelota favorita

a)

sustantivo

b)

verbo

c)

adjetivo

d)

complemento directo

82.

¿Cuál es la función gramatical de la palabra subrayada en la siguiente oración?


Mi mamá cocinó el almuerzo

a)

Sustantivo

b)

Verbo

c)

Adjetivo

d)

Complemento Directo

83.

¿Con cuál delas siguientes personas sí deberíamos usar "usted"?

a)

Familia

b)

Una persona que conoces

c)

Tu jefe y gente mayor

d)

Tus amigos

84.

Usamos el verbo "ESTAR" para __________ y usamos el verbo "SER" para ____________

a)

descripciones / clima

b)

sentimientos / ubicación

c)

ubicación / descripciones

d)

descripciones / sentimientos

85.

¿Cuál de las siguientes oraciones NO usa el verbo GUSTAR correctamente?

a)

A mi me gusta los autos modernos

b)

Me gustan las manzanas y las naranjas

c)

A nosotros nos gusta jugar fútbol

d)

A ella no le gusta cuidar a su hermana menor

86.

El señor Flores es más alto que la señora Torres

a)

comparación de superioridad

b)

comparación de inferioridad

c)

comparación de igualdad

87.

Mi hermana es tan amable como mi amiga María

a)

comparación de superioridad

b)

comparación de inferioridad

c)

comparación de igualdad

88.

El "Complemento Directo" se averigua preguntando _______ y lo puedes reemplazar con __________

a)

¿a quién? / lo, la, los, las

b)

¿qué? / le, les, se

c)

¿a quién? / le, les, se

d)

¿qué? / lo, la, los, las

89.

El "Complemento Indirecto" se averigua preguntando __________ y lo puedes reemplazar con ____________

a)

¿a quién? / lo, la, los, las

b)

¿qué? / le, les, se

c)

¿a quién? / le, les, se

d)

¿qué? / lo, la, los, las

90.

¿Cuál de las siguientes oraciones tiene un verbo reflexivo?

a)

Todos los dias me levanto temprano

b)

Ayer bañé al perro

c)

Nosotros fuimos al supermercado

d)

La computadora está rota

91.

¿Cuál de estas descripciones sí se usa con el pretérito?

a)

acciones repetidas en el pasado

b)

un evento específico en el pasado

c)

describir el clima

d)

decir la hora

92.

¿Cuál de estas descripciones sí se usa con el imperfecto?

a)

algo que ocurría en el pasado de manera habitual

b)

un evento específico en el pasado

c)

describir el clima

d)

decir la hora

93.

¿Cuál de estas palabras claves/frases de tiempo se usa con el imperfecto?

a)

ayer

b)

cada sábado

c)

una vez

d)

cuando

94.

¿Cuál de estas palabras claves/frases de tiempo se usa con el pretérito?

a)

todos los días

b)

a menudo

c)

mientras

d)

el domingo

95.

Completa la siguiente oración con el verbo correcto en el futuro: "nosotros ________ los regalos de navidad"

a)

compramos

b)

compraremos

c)

comprábamos

d)

compraríamos

96.

¿cuál de las siguientes oraciones sí está en futuro?

a)

Cuando lleguemos a casa, tú ya habrás terminado de comer.

b)

Mi perro no quiere salir al jardín.

c)

Los estudiantes trabajaban en el proyecto.

d)

De ahora en adelante yo siempre estudiaré para mis exámenes.

97.

¿Cuál de las siguientes palabras sí es un participio correcto?

a)

Puesto

b)

Hecho

c)

Muerto

d)

Todas las Anteriores

98.

¿Cuál de las siguientes palabras NO es un participio correcto?

a)

Comprado

b)

Vivido

c)

Escribido

d)

Comido

99.

¿Cuál de las siguientes oraciones está en Futuro Perfecto?

a)

Mañana nosotros vamos a viajar a Mexico.

b)

Mi mamá preparará la comida.

c)

Los estudiantes trabajan en el proyecto.

d)

Para la hora del desayuno, ella ya se habrá vestido para la escuela.

100.

Completa la siguiente oración con el verbo correcto en el futuro perfecto: "ellos _________ el almuerzo antes de salir de la escuela"

a)

habían comido

b)

han comido

c)

hubieran comido

d)

habrán comido