Apakah faktor utama dalam perkembangan kognitif mengikut teori Vygotsky?

Apakah yang dimaksudkan dengan Zon Perkembangan Proksimal?

I. Jarak antara perkembangan sebenar dan tahap perkembangan berpotensi

II. Kemahiran yang sukar akhirnya dapat dilaksanakan dengan bantuan dan bimbingan orang dewasa atau orang yang lebih mahir

III. Kanak-kanak yang dikelilingi oleh orang dewasa

yang berinteraksi dengan mereka sedari dilahirkan

IV. Terdapat had atas dan had bawah

Bagaimanakah manusia cenderung untuk mengembangkan bahasa?

1. Semasa proses pengajaran berlaku, individu yang lebih berkemahiran akan mengubahsuai tahap bantuan/bimbingan yang diberikan mengikut keupayaan pelajar.
2. Apabila seseolang pelajar mempelajari kemahiran baru atau kemahiran yang sukar, guru mungkin akan memberi bimbingan penuh.
3. Apabila pelajar sudah mula memahami, bimbingan yang diberi dikurangkan sehingga pelajar boleh menguasai kemahiran tersebut

Apakah konsep yang merujuk kepada perkara di atas?

Apakah alat yang disediakan oleh budaya yang membantu pemikiran individu?

I. Bahasa

II. Alat fizikal

III. Simbol

IV. Alat sebenar

Vygotsky berpendapat bahawa perkembangan kognitif adalah disebabkan oleh interaksi sosial dan budaya.

Apakah konsep yang ditunjukkan dalam gambar di atas?

Perkembangan bahasa

a) 0 hingga 2 tahun

b) 2 hingga 3 tahun

c) 4 hingga 5 tahun

Apakah perkembangan pada tahap b) ?

Apakah perkembangan yang berlaku pada tahap 4 hingga 5 tahun?

I. Boleh menggunakan perkataan ketika bermain atau bersendirian

II. Berlaku perubahan dari segi penerimaan bahasa , perbendaharaan kata yang lebih banyak dan kompleks

III. Mereka banyak bercakap, suka tanya dan suka bermain ayat. Cara mereka menjawab pertanyaan meleret dan pandai memberi komen pada seseorang

IV. Kanak-kanak menggunakan bahasa dengan lebih kritis dan khusus tetapi kurang yakin pada diri sendiri