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RÉVISION EXAMEN - DÉCEMBRE

Total questions: 100

Worksheet time: 3hrs 14mins

Name
Class
Date
1.

Que signifie (p) dans PEMDAS ?

a)

Parenthèses

b)

Exposants

c)

Multiplication

d)

Addition

2.

Que signifie (e) dans PEMDAS ?

a)

expérience

b)

exposants

c)

exemples

d)

évidence

3.

Quel est la deuxième étape ? (4-2) x 9 + 7 =

a)

multiplication

b)

soustraction

c)

addition

d)

division

4.

Quel est la première étape? 3 + 4 x 6 - 4 =

a)

addition

b)

multiplication

c)

soustraction

d)

exposants

5.

Trouver le résultat de cette opération

a)

12

b)

0

c)

13

d)

1

6.

En multipliant ou en divisant un nombre NÉGATIF et POSITIF, votre résultat sera....

a)

Positif

b)

Négatif

c)

Ça dépend lequel est le plus grand.

7.

Quel est la valeur de position de 7 dans le nombre: 4,521,735?

a)

unités de mille

b)

dizaines

c)

centaines

d)

centaine de mille

8.

Quel nombre a le chiffre 9 dans la position de centaines de milliers?

a)

123,456,789

b)

987,654,321

c)

999,888,777

d)

768,921,543

9.

Quel est la valeur de position de 2 dans le nombre 624

a)

unités

b)

dizaines

c)

centaines

d)

unités de mille

10.

Quel est la forme décomposée du nombre 4,305

a)

4,000 + 300 + 5

b)

4,000 + 300 + 50

c)

40,000 + 3,000 + 5

d)

4,000 + 30 + 5

11.

Quel est la valeur de position du 8 dans le nombre 280,563,219

a)

Dizaines de Millions

b)

Unités de Millions

c)

Unités de Mille

d)

Centaines de Mille

12.

Comment peut-on écrire le nombre 2,591 en forme décomposée?

a)

200 + 5 +10 + 900

b)

2,000 + 500 + 90 + 1

c)

20,000 + 5,000 + 900 + 1

d)

2,000 + 500 + 10 + 9

13.

Comment peut-on écrire le nombre 7,432 en forme développée?

a)

(7 x 1,000) + (4 x 100) + (3 x 10)

b)

(7 x 100) + (4 x 100) + (3 x 10) + (2 x 1)

c)

(7 x 1,000) + (4 x 100) + (3 x 10) + (2 x 1)

d)

(7 x 1,000) + (4 x 100) + (3 x 1) + (2 x 10)

14.

Comment peut-on écrire le nombre 503,621 en forme développée?

a)

(5x100,000) + (3x10,000) + (6x100) + (2x10) + (1x1)

b)

(5x100,000) + (3x1,000) + (6x100) + (2x10) + (1x1)

c)

(5x10,000) + (3x1,000) + (6x100) + (2x10) + (1x1)

d)

(5x100) + (3x100) + (6x100) + (2x100) + (1x100)

15.

Quel opération ferait-on en premier dans l'expression suivante?

10 - 4 ÷ 1 · 5

a)

Soustraction

b)

Division

c)

Multiplication

d)

Addition

16.

Évaluer l'expression suivante:

(10+5) -6

a)

9

b)

10

c)

11

d)

12

17.

Evaluer l'expression suivante:

5 · 2 - (11 - 7)

a)

10

b)

4

c)

6

d)

11

18.

Quel opération ferait-on en premier?

10 - 7 + 8 ÷ 1

a)

Soustraction

b)

Addition

c)

Division

d)

Multiplication

19.

Évaluer l'expression suivante:

24x(4-2)÷6

a)

8

b)

2

c)

6

d)

5

20.

Évaluer l'expression suivante:

40+(72÷9)÷8

a)

49

b)

25

c)

41

d)

15

21.

Évaluer l'expression suivante:

(4x8)-(9+7)

a)

16

b)

25

c)

41

d)

32

22.

Évaluer l'expression suivante:

-2 ⋅ (3 + 8 ÷ 4)2

a)

-16

b)

1.375

c)

4

d)

-50

23.

Trouver et expliquer l'erreur:

5 - 3 + 2

5 - 5

0

a)

Il n'y a pas d'erreur

b)

L'addition a été faite en premier et vous auriez dû soustraire d'abord

c)

Il y a une erreur de soustraction

24.

Vrai ou Faux?

2 + (4 * 5 - 2) + 8 = 28

a)

Vrai

b)

Faux

25.

Keith a 500 $ dans un compte d'épargne au début de l'été. Il veut avoir au moins 200 $ à la fin de l'été. Il retire 25 $ par semaine pour la nourriture, les vêtements et les billets de cinéma. Combien de semaines Keith peut-il retirer de l'argent de son compte ?

a)

16 semaines

b)

14 semaines

c)

12 semaines

d)

10 semaines

26.

Vanessa a un ruban de 372 pouces de long. Elle veut le diviser en 4 parties égales. Quelle sera la longueur de chaque partie ?

a)

156 pouces

b)

36 pouces

c)

83 pouces

d)

93 pouces

27.

Chaque niveau scolaire de l'école Hooperville compte 298 élèves. S'il y a 13 niveaux scolaires, combien d'élèves fréquentent l'écoles Hooperville ?

a)

3,784 élèves fréquentent l'école Hooperville.

b)

7,748 élèves fréquentent l'école Hooperville.

c)

894 élèves fréquentent l'école Hooperville.

d)

3,084 élèves fréquentent l'école Hooperville.

28.

Le sentier de l'Oregon fait 2 197 mètres de long. Combien de temps faudrait-il pour qu'une tortue fait le trajet si il parcoure 20 mètres par jour ? (arrondir vers le haut)

a)

100 jours

b)

110 jours

c)

95 jours

d)

120 jours

29.

Arrondir ce nombre au unités de mille le plus près:

578,765

a)

578,765

b)

578,000

c)

8,000

d)

579,000

30.

Estimater cette addition:

56+43

a)

99

b)

100

c)

90

d)

110

31.

Que se passe-t-il s'il ne vous dit pas à quel valeur de position arrondir ?

a)

Arrondir à la plus petite valeur de position

b)

Arrondir à la plus grande valeur de position

c)

Choisissez une valeur de position et arrondissez-le.

d)

Je ne sais pas quoi faire ! Ahh !

32.

Arrondissez à la dizaines de mille près : 99,999

a)

99,000

b)

100,000

c)

90,000

33.

Arrondissez à la centaines près : 493

a)

593

b)

500

c)

400

d)

490

34.

Les seuls facteurs que les nombres premiers ont sont :

a)

0 et 1

b)

0 et lui-même

c)

1 et lui-même

d)

1

35.

Quelle liste n'a que des nombres premiers ?

a)

2, 3, 4, 5

b)

1, 5, 7, 9

c)

2, 3, 5, 7

d)

2, 4, 6, 8

36.

Quelle liste n'a que des nombres composés ?

a)

1, 3, 4

b)

2, 4, 6

c)

4, 6, 8

d)

5, 6, 8

37.

Trouvez le nombre premier.

a)

0

b)

1

c)

7

d)

4

38.

Un nombre premier est....

a)

un nombre qui n'a qu'un seul facteur.

b)

un nombre qui comporte au moins deux facteurs.

c)

un nombre qui a plus de deux facteurs.

d)

un nombre qui n'a que deux facteurs 1 et sa propre valeur.


(1 et lui-même)

39.

Qu'est-ce qui fait qu'un nombre est un nombre composé ?

a)

Il n'a que 2 facteurs 1 et lui-même.

b)

C'est un nombre pair.

c)

C'est un nombre impair.

d)

Il y a plus de deux facteurs.

40.

VRAI OU FAUX:

15 est un nombre premier

a)

VRAI

b)

FAUX

41.

Est-il possible de diviser 64 par 2 ?

a)

OUI

b)

NON

42.

70 peut être divisé également par quel nombre ?

a)

5

b)

10

c)

2

d)

Toutes ces réponses

43.

Quel est la règle de divisibilité de 3?

a)

Additionnez les chiffres. La somme doit être pair et divisible par 3.

b)

La somme des chiffres doit être égale à 9.

c)

Le dernier chiffre doit être un 3.

d)

Additionnez les chiffres. La somme doit être divisible par 3.

44.

Quel est la règle de divisibilité de 5?

a)

La somme des chiffres doit être égale à 10.

b)

Le dernier chiffre doit être un 5 ou un 0.

c)

Le dernier chiffre ne peut être qu'un 5.

d)

La somme des chiffres doit être divisible par 5.

45.

Est-ce que 95 est divisible par 5 ?

a)

Oui

b)

Non

46.

VRAI OU FAUX:

Tant qu'un nombre est pair, il peut être divisé par 2.

a)

VRAI

b)

FAUX

47.

Quels sont le facteurs de 5400?

a)

1, 2, 3, 4, 5, 6, 9, 10

b)

1, 2, 5, 10

c)

2, 3, 4, 5, 6, 9, 10

d)

1, 2, 3, 5, 10

48.

Quels sont les facteurs de 16?

a)

1, 4, 16

b)

4

c)

1, 2, 4, 8, 16

d)

2, 4, 8

49.

Quels sont les faccteurs de 21?

a)

1, 3, 7, 21

b)

3, 7

c)

1, 21

d)

1, 2, 7, 21

50.

Quels sont les facteurs de 36?

a)

1, 2, 3, 4, 6, 9, 12, 18, 36

b)

1, 2, 3, 4, 5, 9, 12, 18, 36

51.

Un nombre composé...

a)

a plus de 2 facteurs

b)

a un facteur

c)

a au moins 10 facteurs

d)

est toujours un très grand nombre

52.

2 x 2 x 2 est la factorization première de...

a)

6

b)

12

c)

22

d)

8

53.

Quel nombre n'est jamais permis dans un arbre des facteurs ?

a)

13 (ça porte malheur!)

b)

1

c)

8675309

d)

2

54.

Quel est la factorization première de12?

(FAITES UN ARBRE DE FACTEURS!)

a)

2 x 6

b)

2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2

c)

2 x 2 x 3

d)

1 x 2 x 2 x 3

55.

Quel est la factorization première de 30?

(FAITES UN ARBRE DE FACTEURS!)

a)

3, 2, 5

b)

1, 2, 3, 5, 6, 15, 30

c)

3, 30

d)

10, 3

56.

Utilisez un arbre de facteurs pour trouver la factorization première de 48

a)

4x2x6

b)

4x2x2x3

c)

3x2x2x2x2

d)

12x4

57.

Utilisez un arbre de facteurs pour trouver la factorization première de 105

a)

7x5x3

b)

11x5x3

c)

7x5x2x1

d)

7x5x3x2

58.

Trouver le PGCD de 24 et 56

(Souvenez vous des étapes... arbre de facteurs....)

a)

2

b)

4

c)

6

d)

8

59.

Lequel n'es PAS un facteur de 9?

a)

0

b)

1

c)

3

d)

9

60.

Trouver le PPCM de 6 et 24?

(Souvenez vous des étapes... arbre de facteurs....)

a)

3

b)

6

c)

12

d)

24

61.

Trouver le PPCM de 38 et 12

(Souvenez vous des étapes... arbre de facteurs....)

a)

2

b)

228

c)

336

d)

448

62.

Trouver le PGCD de 60 et 75

(Souvenez vous des étapes... arbre de facteurs....)

a)

1

b)

3

c)

5

d)

15

63.

Utiliser un arbre de facteur pour trouver la factorisation première de 64

a)

4x4x4

b)

4x4x2x2

c)

2x2x2x2x2x2

d)

4x4x2x1

64.

Utiliser un arbre de facteur pour trouver la factorisation première de 105

a)

7x5x3

b)

11x5x3

c)

7x5x2x1

d)

7x5x3x2

65.

Quelle expression a la plus petite valeur?

a)

-14 + 3

b)

-3 x (6)

c)

4 - 20

d)

40 ÷ (-8)

66.
Trouve le PPCM de 55 et 70.
a)
5
b)
125
c)
770
d)
3850
67.

Trouve le PGCD de 15 et 45

a)

5

b)

3

c)

45

d)

15

68.
Lors d'un congrès, il y a 72 psychologues et 48 médecins.  Pour une activité, tu dois former le plus d'équipes possibles avec la même composition. Combien d'équipes seront formées ?
a)
48
b)
24
c)
18
d)
12
69.
Camélia va chez la coiffeuse à tous les 28 jours et chez la manucure à tous les 42 jours.
Aujourd'hui, elle a les 2 rendez-vous.  Dans combien de semaines qu'elle aura à nouveau les 2 rendez-vous la même journée?
a)
2 semaines
b)
12 semaines
c)
14 semaines
d)
84 semaines
70.

Laquelle de ces expressions est vraie?

a)

24 = 8

b)

100 = 0

c)

23 = 6

d)

44 = 256

71.

Parmi ces opérations, laquelle a la priorité?

a)

Addition

b)

Exposants

c)

Multiplication

d)

Division

72.

Marie s'entraîne tous les 2 jours, Julie s'entraîne tous les 4 jours et Bob s'entraîne toutes les semaines. S'ils sont tous allés s'entraîner aujourd'hui, dans combien de jours iront-ils tous s'entraîner de nouveau ?

a)

28 jours

b)

8 jours

c)

56 jours

d)

14 jours

73.

Indique quelle comparaison est fausse.

a)

432,54 > 432,45

b)

123,05 > 99,99

c)

167,09> 167,90

d)

345,9 =345,900

74.

Quel est le résultat de : -3 x 4 ?

a)

-12

b)

12

75.

Quel est le résultat de : 4 - 9 ?

a)

-5

b)

5

c)

13

d)

-13

76.

Quel est le résultat de : -8 - 3 ?

a)

-11

b)

-5

c)

11

d)

5

77.

Quel est le résultat de : -3 - -2 = ?

a)

-1

b)

1

c)

5

d)

-5

78.

Quel est le résultat de : -2 x -9 ?

a)

-18

b)

18

79.

Quel est le résultat de : -20 ÷ 4 ?

a)

-5

b)

5

80.

Quel est le résultat de : -7 - - 8 ?

a)

1

b)

-1

c)

-15

d)

15

81.

Quel est le résultat de : -4 x -6 ?

a)

24

b)

-24

82.

Quel est le résultat de : (-4) + (-3) ?

a)

-7

b)

7

c)

1

d)

-1

83.
Évaluez l'équation suivant:
(-52) x 3 = 
a)
(-160)
b)
(-156)
c)
156
d)
160
84.
Évaluez l'équation suivant:
(-2) x 15 ÷ (-10) = ?
a)
3
b)
4
c)
(-3)
d)
(-4)
85.
Combien d’oeufs as-tu besoin de recueillir pour être capable de remplir 6 cartons d'oeufs (12 oeufs par cartons)? 
a)
69 oeufs
b)
70 oeufs
c)
71 oeufs
d)
72 oeufs
86.
Évaluez l'équation suivant:
64 ÷ 4 x (-2) ÷ (-4) =
a)
8
b)
4
c)
(-4)
d)
(-8)
87.
Évaluez l'équation suivant:
(-90) ÷ 45 x 100 ÷ 8 =
a)
(-25)
b)
(-50)
c)
(-100)
d)
(-150)
88.
Si deux se fait multiplier par négative deux ensuite le produit se fait multiplier deux fois encore par négatif deux quelle est le résultats?
a)
24
b)
16
c)
(-16)
d)
(-24)
89.
Comment se nomme le point du plan cartésien dont les coordonnées sont (0,0) ?
a)
Le point original
b)
Le point de départ
c)
Le point d'origine
d)
Le point initial
90.

Dans quel ordre doivent être données les coordonnées d'un point ?

a)

(y, x)

b)

(x, y)

91.
Quel quadrant est représenté par la zone rouge?
a)
Quadrant 1
b)
Quadrant 2
c)
Quadrant 3
d)
Quadrant 4
92.
Dans le 3e quadrant, les coordonnées des points sont:
a)
( -, + )
b)
( +, - )
c)
( +, + )
d)
( -, - )
93.
Le point ( 15, -40) est situé dans quel quadrant du plan cartésien ?
a)
Quadrant 1
b)
Quandrant 2
c)
Quadrant 3
d)
Quadrant 4
94.
Quelles sont les coordonnées du point B ?
a)
(0, -5)
b)
(0, 5)
c)
(-5,0)
d)
(5, 0)
95.
Quelles sont les coordonnées du point D ?
a)
(7, -4)
b)
(-4, 7)
c)
(7, 4)
d)
(4, -7)
96.
Quelles sont les coordonnées du point A?
a)
(3, 4)
b)
(6, 8)
c)
(8, 6)
d)
(4, 3)
97.
Quelles sont les coordonnées du point A?
a)
(8, 3)
b)
(3, 8)
c)
(-3, 8)
d)
(8, -3)
98.

Trouve la réponse de (-5)2

a)

-10

b)

25

c)

10

d)

-25

99.

Trouve la réponse de 100.

a)

1

b)

10

c)

0

d)

100

100.

Trouve la réponse de -72

a)

49

b)

-49

c)

-14

d)

14