wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

TES AKADEMIK UMUM

Total questions: 75

Worksheet time: 3hrs 35mins

Name
Class
Date
1.

Kelestarian Lingkungan Hidup


Lingkungan adalah sesuatu yang ada di sekitar manusia yang dapat mempengaruhi kehidupan manusia. Lingkungan hidup adalah kesatuan ruang dengan benda dan kesatuan makhluk hidup termasuk manusia terlibat di dalamnya. Manusia harus menyadari bahwa lingkungan merupakan sarana pengembangan hidup yang harus dijaga kelestariannya.

Dalam lingkungan hidup terdapat ekosistem, yaitu tatanan unsur lingkungan hidup yang merupakan kesatuan utuh menyeluruh dan saling memepngaruhi dalam membentuk keseimbangan, stabilitas, dan produktivitas lingkungan hidup. Lingkungan hidup dapat dibedakan menjadi tiga, yaitu unsur hayati (biotik), unsur sosial budaya, dan unsur fisik (abiotik). Unsur hayati (biotik), yaitu unsur lingkungan hidup yang terdiri dari makhluk hidup, seperti manusia, hewan, tumbuhan dan jasad renik. Unsur social budaya, yaitu lingkungan sosial dan budaya yang dibuat oleh manusia berupa sistem nilai, gagasan, dan keyakinan dalam perilaku sebagai makhluk sosial. Unsur fisik (abiotik), yaitu unsur lingkungan hidup yang terdiri dari makhluk tak hidup, seperti tanah, air, iklim, udara dan lain sebagainya. Keberadaan unsur ini sangat besar bagi kelangsungan hidup segenap kehidupan di bumi.


Informasi yang sesuai dengan isi teks tersebut adalah ….

a)

Tanpa adanya unsur lingkungan hidup, manusia tidak hidup di bumi ini.

b)

Unsur abiotik tidak terlalu berpengaruh terhadap kelangsungan hidup manusia.

c)

Unsur sosial budaya diciptakan oleh manusia untuk kelestarian kehidupan di bumi.

d)

Lingkungan hidup yang meliputi unsur biotik, sosial budaya, dan abiotik harus dijaga kelestariannya

2.

Kelestarian Lingkungan Hidup


Lingkungan adalah sesuatu yang ada di sekitar manusia yang dapat mempengaruhi kehidupan manusia. Lingkungan hidup adalah kesatuan ruang dengan benda dan kesatuan makhluk hidup termasuk manusia terlibat di dalamnya. Manusia harus menyadari bahwa lingkungan merupakan sarana pengembangan hidup yang harus dijaga kelestariannya.

Dalam lingkungan hidup terdapat ekosistem, yaitu tatanan unsur lingkungan hidup yang merupakan kesatuan utuh menyeluruh dan saling memepngaruhi dalam membentuk keseimbangan, stabilitas, dan produktivitas lingkungan hidup. Lingkungan hidup dapat dibedakan menjadi tiga, yaitu unsur hayati (biotik), unsur sosial budaya, dan unsur fisik (abiotik). Unsur hayati (biotik), yaitu unsur lingkungan hidup yang terdiri dari makhluk hidup, seperti manusia, hewan, tumbuhan dan jasad renik. Unsur social budaya, yaitu lingkungan sosial dan budaya yang dibuat oleh manusia berupa sistem nilai, gagasan, dan keyakinan dalam perilaku sebagai makhluk sosial. Unsur fisik (abiotik), yaitu unsur lingkungan hidup yang terdiri dari makhluk tak hidup, seperti tanah, air, iklim, udara dan lain sebagainya. Keberadaan unsur ini sangat besar bagi kelangsungan hidup segenap kehidupan di bumi.


Simpulan isi teks tersebut adalah ...

a)

Manusia harus menjaga kelestarian lingkungan hidup.

b)

Manusia dapat memanfaatkan seluruh isi lingkungan hidup.

c)

Seluruh unsur lingkungan hidup saling mempengaruhi demi kehidupan manusia.

d)

Unsur biotik, sosial budaya, dan abiotik harus dimanfaatkan manusia secara seimbang.

3.

Manusia adalah makhluk sosial yang berhubungan antarsesamanya dengan menggunakan bahasa. Hal ini terjadi baik dalam tingkat kehidupan yang sederhana maupun dalam tata kehidupan modern.


Manusia berkomunikasi antarsesamanya karena saling membutuhkan. Individu yang satu berhubungan dengan individu yang lain dengan bahasa dan membentuk satu kesatuan yang disebut masyarakat. Masyarakat itu dapat berkembang karena adanya komunikasi yang mengandung informasi.


Ikhtisar bacaan di atas adalah …

a)

Bahasa merupakan alat komunikasi manusia sebagai makhluk sosial.

b)

Manusia adalah makhluk sosial yang berhubungan lewat komunikasi karena saling membutuhkan

c)

Manusia adalah makhluk sosial yang berhubungan antarsesamanya menggunakan bahasa

d)

Manusia adalah makhluk sosial yang berkembang karena komunikasi

4.

Manusia adalah makhluk sosial yang berhubungan antarsesamanya dengan menggunakan bahasa. Hal ini terjadi baik dalam tingkat kehidupan yang sederhana maupun dalam tata kehidupan modern.


Manusia berkomunikasi antarsesamanya karena saling membutuhkan. Individu yang satu berhubungan dengan individu yang lain dengan bahasa dan membentuk satu kesatuan yang disebut masyarakat. Masyarakat itu dapat berkembang karena adanya komunikasi yang mengandung informasi.


Ide pokok paragraf kedua kutipan di atas adalah …

a)

Manusia berkomunikasi karena saling membutuhkan.

b)

Hubungan individu yang satu dengan individu yang lain.

c)

Bahasa merupakan salah satu penunjang agar masyarakat dapat berkembang.

d)

Masyarakat dapat berkembang karena adanya komunikasi.

5.

PKK berasaskan Pancasila dan UUD 1945. PKK ini bertujuan membantu pemerintah dalam mewujudkan keluarga Indonesia yang sejahtera lahir dan batin. Keluarga sejahtera adalah keluarga yang mampu menciptakan keselarasan, keserasian dan keseimbangan antara kemajuan lahiriah dan batiniah berdasarkan Pancasila dan UUD 1945. Kemajuan lahiriah dan kepuasan batiniah adalah tata kehidupan dan penghidupan yang memungkinkan keluarga membangun dan mengembangkan kepribadiannya. Seharusnya semua orang menyambut dengan gembira program-program PKK.


Ide utama paragraf di atas adalah …

a)

keluarga sejahtera

b)

program PKK

c)

peranan PKK

d)

kepribadian keluarga

6.

Dalam waktu tigapuluh tahun terakhir ini setiap hari diperkirakan seratus jenis makhluk hidup, mulai dari jasad renik, tumbuh-tumbuhan sampai binatang tingkat tinggi, musnah dari muka bumi ini. Penyebab musnahnya makhluk hidup bisa karena alam seperti gunung meletus, atau karena desakan populasi manusia yang membutuhkan lahan hutan. Sebagai contoh, jika pohon ditebang, pohon itu akan menimpa pohon lain. Pohon yang tumbang itu juga bisa membunuh jasad renik yang ada di pohon itu sendiri dan di sekitarnya.


Gagasan utama paragraf di atas adalah…

a)

Pohon yang tumbang membunuh fauna

b)

Penyebab musnahnya makhluk hidup

c)

Makhluk hidup banyak yang musnah

d)

Seratus jenis makhluk hidup musnah

7.

Paragraf berikut yang menggunakan kata ber-antonim adalah….

a)

Di pasar itu cukup ramai, apalagi hari itu hari pasar. Para pembeli dengan asyiknya menawar barang-barang yang akan di belinya.

b)

Di sekolah ia terkenal sebagai anak yang rajin. Itulah sebabnya ia merasa sakit hati jika melihat temannya yang malas. Apalagi kalau anak-anak ribut atau mengganggu temannya

c)

Kemarin ia dengan temannya membeli buku. Buku itu di belinya dengan uang pemberian ayahnya. Ia membeli buku itu untuk adiknya

d)

Setiap jam pelajaran berakhir, Ari selalu mengajak temannya untuk berdiskusi sekalipun tidak lama.

8.

Wartawan :"Bagaimana menurut pendapat Bapak mengenai kebersihan lingkungan di desa yang Bapak pimpin?"

Kades : "Cukup baik, karena masyarakat kami tetap menyadari pentingnya kebersihan lingkungan untuk kesehatan."

Wartawan : "Bagaimana caranya?"

Kades :"Masyarakat kami diberikan penjelasan agar tidak sembarangan membuang sampah, dan menyediakan tempat sampah di rumah masing-masing."


Kesimpulan yang tepat dari hasil wawancara di atas adalah….

a)

Lingkungan yang bersih karena adanya wartawan

b)

Keadaan lingkungan yang bersih dan sehat

c)

Masyarakat harus membuat tempat sampah

d)

Pembuangan sampah berpengaruh terhadap lingkungan

9.

PENGUMUMAN

Hai teman-teman jika kalian hobi membaca cerita pendek (cerpen), Ikutilah lomba membaca cerpen yang akan diadakan oleh OSIS (Organisasi Siswa Intra Sekolah). Dalam rangka hari Pendidikan Nasional. Hadiahnya menarik loh !


Pengumuman tersebut ditujukan kepada siswa yang memiliki hobi….

a)

menulis cerpen

b)

membaca cerpen

c)

menulis puisi

d)

membaca puisi

10.

Perhatikan kalimat berikut!


Kita harus dapat merubah kebiasaan yang kurang terpuji, menjadi kebiasaan yang baik.


Perbaikan kata yang dicetak miring pada kalimat tersebut adalah ...

a)

mengubah

b)

merubahi

c)

berubah

d)

perubahan

11.

Indra : " Bolehkah saya mengetahui nama Anda?"

Basri : "Nama saya Basri"

Indra : "Anda berasal dari mana?"

Basri : "Saya berasal dari Palembang"

Indra : "Anda sekolah di SMP berapa?"

Basri : "Di SMP 2 Palembang,"


Kesimpulan hasil wawancara di atas adalah….

a)

Indra dari Palembang bersekolah di SMP 2 Palembang

b)

Basri berasal dari lampung

c)

Basri dan Indra bersekolah di SMP 2 Palembang

d)

Basri dari Palembang dan bersekolah di SMP 2 Palembang

12.

Kamu sudah dewasa, tetapi tingkah lakumu masih….

a)

anak-nakan

b)

anak-anak

c)

kekanak-kanakan

d)

beranak-pinak

13.

Tanah yang dimilikinya cukup luas untuk sebuah rumah. Tanah itu terletak…balik bukit yang udaranya sangat sejuk…kejauhan tampak rumah mungil. Saya …ajak …sana untuk berlibur.


Kata khusus yang tepat untuk melengkapi paragraph di atas adalah….

a)

dari, di, ke, di

b)

ke, di, dari, di

c)

di, dari, di, ke

d)

dari, ke, di, di

14.

Perhatikan kalimat berikut!


Pemerintah akan menggalakkan kembali kegiatan... agar pembangunan dapat dilaksanakan secara merata di seluruh Indonesia.


Istilah yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah….

a)

imigrasi

b)

emigrasi

c)

urbanisasi

d)

transmigrasi

15.

Hazem meloncat turun dari dalam angkot. O...o...! tinggal delapan menit lagi untuk bisa tiba dengan selamat di kelas. Tak ada waktu untuk berlambat-lambat. Hazem bergegas menyeberang jalan dan berlari terbirit-birit menuju pintu gerbang sekolahnya. Sebenarnya, kalaupun terlambat, Hazem masih bisa masuk. Paling-paling hanya mendapat tugas tambahan. Tetapi, bagi Hazem itu merupakan sebuah aib. Di mata Hazem, terbayang-bayang wajah ayah ibunya hingga membuatnya enggan bermalas-malas. Bagaimana mungkin ia tega bersantai-santai, sementara kedua orang tuanya sibuk membanting tulang?


Amanat dalam kutipan cerpen tersebut adalah selalu....

a)

berhati-hati bila menyebrang jalan raya

b)

mempertimbangkan untung dan ruginya

c)

berjalan cepat dantidak boleh bersantai-santai

d)

ingat jerih payah dan pengorbanan orang tua

16.

Indonesian Life

The Indonesia society consist of rural and urban society lives in villages. They usually make their livings by farming. Some make their livings by working in home industries. Home industries are usually small-scale industries, so they don’t need workers.


There are many kinds of jobs people can do in cities. Cities are the center of big industries. Most government offices are also centered in cities. Therefore, most people in the village want to most to move to cities.


The villagers move to cities in great numbers to get jobs. Some get what they want, but most of them don’t. they who have skills or good education can become government civil-servants or employees of private enterprises. The unskilled and uneducated can only work in informal sectors, such as, food sellers, porters, and house servants.


As the cities are densely polluted, the demand for daily needs increase sharply. This conditions motivates the growth of trade and new merchants. Live in cities is a competition. It is a hard life. Everyone must work to earn a living.


How do they villagers make their living? By ....

a)

Farming or working in home industries

b)

Becoming governmmentcivil servants

c)

Enjoying the live in the villages

d)

Becoming employees of private enterprises

17.

Indonesian Life

The Indonesia society consist of rural and urban society lives in villages. They usually make their livings by farming. Some make their livings by working in home industries. Home industries are usually small-scale industries, so they don’t need workers.


There are many kinds of jobs people can do in cities. Cities are the center of big industries. Most government offices are also centered in cities. Therefore, most people in the village want to most to move to cities.


The villagers move to cities in great numbers to get jobs. Some get what they want, but most of them don’t. they who have skills or good education can become government civil-servants or employees of private enterprises. The unskilled and uneducated can only work in informal sectors, such as, food sellers, porters, and house servants.


As the cities are densely polluted, the demand for daily needs increase sharply. This conditions motivates the growth of trade and new merchants. Live in cities is a competition. It is a hard life. Everyone must work to earn a living.


The second paragraph is about …. In cities.

a)

How people live

b)

The conditions

c)

Rural people

d)

Big industries

18.

Indonesian Life

The Indonesia society consist of rural and urban society lives in villages. They usually make their livings by farming. Some make their livings by working in home industries. Home industries are usually small-scale industries, so they don’t need workers.


There are many kinds of jobs people can do in cities. Cities are the center of big industries. Most government offices are also centered in cities. Therefore, most people in the village want to most to move to cities.


The villagers move to cities in great numbers to get jobs. Some get what they want, but most of them don’t. they who have skills or good education can become government civil-servants or employees of private enterprises. The unskilled and uneducated can only work in informal sectors, such as, food sellers, porters, and house servants.


As the cities are densely polluted, the demand for daily needs increase sharply. This conditions motivates the growth of trade and new merchants. Live in cities is a competition. It is a hard life. Everyone must work to earn a living.


Why do most villagers move to cities? Because . . . .

a)

There are many jobs open for people

b)

The no longer like farming

c)

They are skilled and educated

d)

There are no industries in their village

19.

Indonesian Life

The Indonesia society consist of rural and urban society lives in villages. They usually make their livings by farming. Some make their livings by working in home industries. Home industries are usually small-scale industries, so they don’t need workers.


There are many kinds of jobs people can do in cities. Cities are the center of big industries. Most government offices are also centered in cities. Therefore, most people in the village want to most to move to cities.


The villagers move to cities in great numbers to get jobs. Some get what they want, but most of them don’t. they who have skills or good education can become government civil-servants or employees of private enterprises. The unskilled and uneducated can only work in informal sectors, such as, food sellers, porters, and house servants.


As the cities are densely polluted, the demand for daily needs increase sharply. This conditions motivates the growth of trade and new merchants. Live in cities is a competition. It is a hard life. Everyone must work to earn a living.


“Home industries are usually small-scale industries so they don’t need many workers.” (paragraph 1).


The underline word means . . . .

a)

Balance

b)

Measure

c)

Size

d)

Instrument

20.

Indonesian Life

The Indonesia society consist of rural and urban society lives in villages. They usually make their livings by farming. Some make their livings by working in home industries. Home industries are usually small-scale industries, so they don’t need workers.


There are many kinds of jobs people can do in cities. Cities are the center of big industries. Most government offices are also centered in cities. Therefore, most people in the village want to most to move to cities.


The villagers move to cities in great numbers to get jobs. Some get what they want, but most of them don’t. they who have skills or good education can become government civil-servants or employees of private enterprises. The unskilled and uneducated can only work in informal sectors, such as, food sellers, porters, and house servants.


As the cities are densely polluted, the demand for daily needs increase sharply. This conditions motivates the growth of trade and new merchants. Live in cities is a competition. It is a hard life. Everyone must work to earn a living.


What is needed for a person get a good job?

a)

Farming experiences

b)

Skill in trade

c)

Ability to complete

d)

Skill and education

21.

My mother and I are at the market. We go there on foot. It is about 400 metres from my house. We want to buy some food to celebrate my father's birthday.

We go to the fruit-stall to buy some oranges, melons and grapes. Then we go to the green grocer's to buy some potatoes, cabbages and carrots. We also buy some meat, fish and lobsters. We buy a kilograms of sugar. We do not buy any salt because we still have some.

We leave the market at about eight o'clock.


Where did they go ? they went …

a)

home

b)

to the market

c)

to the food stall

d)

to the restorant

22.

My mother and I are at the market. We go there on foot. It is about 400 metres from my house. We want to buy some food to celebrate my father's birthday.

We go to the fruit-stall to buy some oranges, melons and grapes. Then we go to the green grocer's to buy some potatoes, cabbages and carrots. We also buy some meat, fish and lobsters. We buy a kilograms of sugar. We do not buy any salt because we still have some.

We leave the market at about eight o'clock.


Where did they buy grapes ? they bought grapes …

a)

in the green grocer

b)

in the butcher

c)

in the fruit stall

d)

in the green grocer

23.

My mother and I are at the market. We go there on foot. It is about 400 metres from my house. We want to buy some food to celebrate my father's birthday.

We go to the fruit-stall to buy some oranges, melons and grapes. Then we go to the green grocer's to buy some potatoes, cabbages and carrots. We also buy some meat, fish and lobsters. We buy a kilograms of sugar. We do not buy any salt because we still have some.

We leave the market at about eight o'clock.


Why don’t they buy salt ? they don’t buy salt...

a)

because there is some at home

b)

because they don’t need it

c)

because it is expensive

d)

because it is useless

24.

My mother and I are at the market. We go there on foot. It is about 400 metres from my house. We want to buy some food to celebrate my father's birthday.

We go to the fruit-stall to buy some oranges, melons and grapes. Then we go to the green grocer's to buy some potatoes, cabbages and carrots. We also buy some meat, fish and lobsters. We buy a kilograms of sugar. We do not buy any salt because we still have some.

We leave the market at about eight o'clock.


What do they do at about eight o’ clock ?

a)

they leave the market at about eight o’clock

b)

they go to the butcher at about eight o’clock

c)

they go the green grocer at about eight o’clock

d)

they leave the green grocer at about eight o’clock

25.

Budi : How do you do ?

Irwan: ………………..

Budi : nice to meet you, Irwan ?

Irwan : nice to meet you too,

a)

I am happy

b)

I am Irwan

c)

How do you do

d)

I am fine

26.

We …………playing foot ball now.

a)

do

b)

did

c)

were

d)

are

27.

………… she understand ?

a)

do

b)

is

c)

does

d)

are

28.

Person who cares for people’s teeth is ……

a)

doctor

b)

mechanic

c)

dentist

d)

teacher

29.

Dear lola,

Have you ever been to Caringin ? Last week my cousins and I visited our grandmother in Caringin a smll town in West Java. We stayed there for a week. It is a beautiful Village and people are also friendly.


We did a lot of activities there. Our grandmother took us the market. The market was busy. It was much more interesting than a supermarket. She also took us to her farm. There were many goats and chicken. Then, we picked some tomatoes and carrots. Well, it was such a great holiday. I guess I’ll take you out there next holiday.


What is the main idea of the letter above ?

a)

Cacha and her causin had a wonderful holiday in Caringin.

b)

Cacha went to her grandmother to pick some tomatoes.

c)

Cacha will take Lola to visit to her grandmother next holiday

d)

Caringin is certainly a beautiful village with friendly people.

30.

From the schedule, what was their activity after doing exercise ?

a)

Playing jet sky

b)

Walking along the seashore

c)

Sunbathing

d)

Swimming

31.

Bentuk pecahan yang paling sederhana dari 60% adalah . . . .

a)
b)
c)
d)
32.

Jika ditulis dalam lambang bilangan desimal adalah . . .

a)

0,075

b)

0,75

c)

7,5

d)

75

33.

Hasil dari perhitungan diatas adalah...

a)
b)
c)
d)
34.

Jumlah siswa kelas IX adalah 50 orang. 30% dari jumlah tersebut adalah siswa laki-laki, maka jumlah siswa perempuannya dalah ..... orang.

a)

15

b)

35

c)

25

d)

45

35.

Dari gambar diatas, nilai x adalah...

a)

15,62 m

b)

15,97 m

c)

16,97 m

d)

17,67 m

36.

Suatu bilangan terdiri atas dua angka. Angka kedua dikurangi angka pertama sama dengan 2. Sedangkan nilai bilangan itu sama dengan sepuluh kali angka kedua dikurangi 12. Bilangan itu adalah . . .

a)

57

b)

68

c)

75

d)

86

37.

Dengan harga penjualan Rp 65.000,00 seorang pedagang mendapatkan keuntungan 10%. Harga pembelian barang tersebut adalah . . .

a)

Rp. 54.600,00

b)

Rp. 59.400,00

c)

Rp. 60.000,00

d)

Rp. 62.600,00

38.

Sebuah garis lurus melalui titik A (4, 6) dan B (a, -2). Jika gradien garis tersebut sama dengan 2, maka nilai a2 + 2 adalah...

a)

2

b)

3

c)

4

d)

6

39.

Jumlah tiga bilangan ganjil berurutan adalah 75. Jumlah bilangan terkecil dan terbesar bilangan tersebut adalah ....

a)

48

b)

50

c)

140

d)

142

40.

Hasil dari 5 + [6 : (-3)] adalah . . . .

a)

7

b)

4

c)

3

d)

-2

41.

Dari barisan aritmatika, suku ke-2 = 11 dan ke-5=23. Suku ke-30 barisan tersebut adalah . . . .

a)

111

b)

117

c)

123

d)

135

42.

Perbandingan uang Dito dan Adul adalah 4 : 7. Jika selisih uang Rp 180.000,00. Jumlah uang mereka adalah ....

a)

Rp 440.000,00

b)

Rp 550.000,00

c)

Rp 660.000,00

d)

Rp 770.000,00

43.

Kebun berbentuk persegipanjang mempunyai panjang 5 m lebih dari lebarnya. Jika keliling persegipanjang 70 m maka luas kebun itu adalah . . . m2.

a)

225

b)

275

c)

300

d)

400

44.

Sebuah tangki memuat 8000 liter solar. Jika solar tersebut dimasukkan ke dalam drum yang volumenya 200 dm3. maka drum yang harus disediakan adalah ..... drum

a)

40

b)

50

c)

60

d)

70

45.

Diketahui rumus suatu fungsi f(x) = ax + b, f(3) = 5 dan f(-1)=-3. Nilai f(4) adalah . . . .

a)

-3

b)

3

c)

7

d)

9

46.

Berikut ini ciri makhluk hidup, kecuali

a)

Bergerak

b)

Makan

c)

Melindungi diri

d)

Berkembang biak

47.

Dari gambar organisme tersebut, hewan yang masuk dalam kelompok yang sama adalah..

a)

1,2,3

b)

1,3,4

c)

1,2,4

d)

2,3,4

48.

Makhluk hidup yang berkembangbiak dengan cara membelah diri adalah ...

a)

Bakteri dan amoeba

b)

Lumut dan cacing

c)

Paramaecium dan nyamuk

d)

Ganggang dan lengkuas

49.

Peristiwa bertemunya benang sari dan putik pada bunga dinamakan ….

a)

Pertumbuhan

b)

Perkembangan

c)

Pembuahan

d)

Penyebaran

50.

Berdasarkan gambar diatas, Bila dalam ekosistem tersebut, ular habis diburu manusia, apa yang dapat diupayakan manusia agar hama tikus tidak mengganggu pertanian padi?

a)

menjaga kelestarian elang

b)

menjaga kelestarian katak

c)

membasmi hama belalang dengan pestisida

d)

mengiusir burung pemakan padi

51.

Pada tanggal 13 April 2013, di Waduk Jatiluhur Purwakarta Jawa Barat, terjadi peristiwa kematian missal pada ikan-ikan yang dibudidayakan dalam karamba.jaring apung. Ikan berbagai ukuran mati terapung dalam jumlah yang sangat banyak (http://pulihnugraha.wordpress.com/). Dugaan yang paling tepat faktor-faktor yang menjadi penyebab peristiwa tersebut adalah . . .

a)

peningkatan jumlah populasi ikan

b)

kelebihan jumlah jaring apung di waduk

c)

penurunan pH air karena sisa pakan

d)

masuknya pestisida dari sungai-sungai

52.

Kutub magnet akan saling tarik menarik apabila ….

a)

Berdekatan kutub yang senama

b)

Berdekatan kutub yang tidak senama

c)

Berjauhan kutub yang senama

d)

Berjauhan kutub yang tidak senama

53.

Nama planet antara bumi dan yupiter adalah ….

a)

Uranus

b)

Saturnus

c)

Venus

d)

Mars

54.

Kacamata yang berlensa cembung berguna untuk membantu penderita ….

a)

Astigmatisma

b)

Presbiop

c)

Hipermetropi

d)

Miopi

55.

Andi dapat melihat benda, karena …..

a)

Penglihatan Andi dapat menembus ruang

b)

Mata Andi memantulkan cahaya ke benda

c)

Benda memantulkan cahaya ke mata Andi

d)

Benda memancarkan cahaya ke mata Andi

56.

Balok kayu yang berukuran panjang 2,5 meter , lebar 0,5 meter , dan tebal 0,4 meter tenggelam di dalam air. Jika massa jenis air 1000 kg/m3, maka besar gaya tekan ke atas yang dialami oleh balok kayu tersebut adalah . . . newton (gravitasi = 10 m/s2).

a)

400 N

b)

500 N

c)

4000 N

d)

5000 N

57.

Gelombang bunyi ditembakkan ke dalam laut dan pantulan bunyi diterima setelah 5 detik. Jika cepat rambat gelombang bunyi yang digunakan 1500 m/s, maka dalamnya laut yang diukur adalah ...

a)

7500 m

b)

3750 m

c)

300 m

d)

150 m

58.

Suatu alat listrik dipasang pada tegangan 200 volt. Jika alat tersebut dialiri listrik 500 mA selama 5 menit, maka besarnya energy listrik yang dibutuhkan adalah . . .

a)

300 joule

b)

500 joule

c)

30.000 joule

d)

500.000 joule

59.

Frekuensi gelombang yang merambat pada seutas tali adalah 5 Hz dan panjang gelombangnya 50 cm. cepat rambat gelombang tersebut adalah . . .

a)

0,1 cm/s

b)

2,5 cm/s

c)

10 cm/s

d)

250 cm/s

60.

Kuat arus di dalam sepotong kawat penghantar adalah 2 ampere. Jika hambatan kawat tersebut 8 ohm, maka beda potensial (tegangan) di kedua ujung kawat tersebut adalah . . .

a)

4 volt

b)

6 volt

c)

10 volt

d)

16 volt

61.

Senantiasa memberi bantuan kepada orang lain yang membutuhkan baik dengan harta, pikiran dan berempati kepada seseorang tanpa membedakan suku, ras dan agama merupakan cerminan sikap mengembangkan asmaul husna ....

a)

Al-Wahhab

b)

Ar-Rahman

c)

Al-Ghafir

d)

Al-‘Aziz

62.

Hujan merupakan berkah bagi umat manusia, kadang kejadiannya tak dapat diduga. Kejadian tersebut telah diatur oleh Allah melalui tugas dan fungsi malaikat-Nya. Malaikat yang berperan dalam kejadian tersebut adalah ....

a)

Malaikat Rakib

b)

Malaikat Ridwan

c)

Malaikat Jibril

d)

Malaikat Mikail

63.

Beriman kepada kitab tidak sekedar diucapkan, melainkan harus tercermin dalam kehidupan sehari-hari. Sikap yang menggam barkan iman kepada kitab-kitab Allah, antara lain ....

a)

Mengamalkan semua kitab Allah

b)

Menyakini semua isi kitab Allah

c)

Menyakini bahwa kitab paranabi berasal dari Allah

d)

Membanding-bandingkan isi kitab Allah

64.

Perhatikan perilaku berikut!

1) Menyimpan Al Qur’an di tempat yang sakral dan terhormat

2) Mengamalkan nilai-nilai yang terkandung di dalam Al Quran dalam kehidupan

3) Membaca hanya surat tertentu di setiap malam jum’at bersama-sama keluarga

4) Menyampaikan ajaran-ajaran Al Quran kepada umat manusia sesuai kemampuan

5) Mengkaji isi kandungan Al Quran dalam membentuk wawasan kepribadian diri


Di antara perilaku tersebut yang lebih menunjukkan perilaku ber iman kepada Al Quran sebagai kitab Allah adalah ....

a)

1, 2 dan 3

b)

1, 3 dan 5

c)

2, 3 dan 5

d)

2, 4 dan 5

65.

Kaum kafir Quraisy menghendaki agar Nabi Muhammad Saw berhenti dari dakhwahnya, sehingga Rasulullah Saw pernah ditawari harta, tahta dan wanita. Akan tetapi Rasulullah mengatakan, “Seandainya bulan diletakkan di tangan kiriku dan matahari diletakkan pada tangan kananku, maka aku tidak akan berhenti menyeru kepada jalan Allah”. Sikap Rasulullah seperti ini memberi gambaran sifat ....

a)

Tabligh

b)

Sidiq

c)

Amanah

d)

Fatonah

66.

Perhatikan nama-nama Nabi dan Rasul berikut ini!


1) Nabi Muhammad Saw

2) Nabi Musa As

3) Nabi Yusuf As

4) Nabi Isa As

5) Nabi Ismail As


Nama Nabi yang termasuk Ulul Azmi adalah ....

a)

1 – 2 – 4

b)

1 – 3 – 5

c)

2 – 4 – 5

d)

2 – 4 – 3

67.

Pada hari akhir nanti amal setiap manusia akan dihitung untuk memperoleh balasan di akhirat. Dengan demikian hari akhir disebut juga ....

a)

yaumul hisab

b)

yaumul ba’ats

c)

yaumul mizan

d)

yaumul makhsyar

68.

Perhatikan hal-hal berikut ini!


1. Bus rombongan siswa SMP yang hendak studi tour ke Bali terbalik karena terkena longsor tanah. Hanya setengah penumpang bus yang selamat, lainnya meninggal.

2. Melihat nilai rapor semester lalu kurang mengembirakan, Andi berusaha agar semester ini mendapatkan nilai yang lebih bagus

3. Dulu pak Kosim termasuk warga negara Indonesia yang hidup dalam kemiskinan. Berkat kegigihannya ia mampu menyekolahkan anak-anaknya sampai berhasil.

Pemda berhasil membangun sistem pengendali banjir sehingga daerah Sukamulya tidak banjir lagi.


Dari beberapa kejadian di atas yang menunjukkan takdir mubram ditunjukkan oleh nomor ....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

69.

Iman kepada qada dan qadar harus dilakukan dengan sempurna yaitu ....

a)

Diyakini dalam hati, diucapkan dengan lisan dan diamalkan dengan perbuatan

b)

Beramal kebajikan dalam kehidupan sehari-hari

c)

Meyakini keutamaan qada dan qadar

d)

Berdiskusi tentang takdir Allah SWT

70.

Amir merupakan siswa teladan siswa IX B SMP. Ia merupakan putra satu-satunya pemilik hotel di kotanya. Namun demikian ia sangat hormat kepada guru dan rendah hati kepada orang lain. Sikap yang ditampilkan oleh Amir menggambarkan bahwa ia memiliki sikap ....

a)

Qanaah

b)

Tasamuh

c)

Tawadhu

d)

Zuhud

71.

Perilaku yang menunjukkan sikap sabar dalam menghadapi musibah adalah ....

a)

Acuh tak acuh terhadap musibah tersebut, agar menerima kenyataan pahit yang dialami

b)

Mendatangkan ulama untuk membantu, agar dapat menerima musibah yang dialami

c)

Menerima dengan lapang dada dan ikhlas, karena pada hakekatnya setiap manusia akan

Mengalaminya

d)

Membuat kegiatan-kegiatan yang lain yang menyenangkan agar lupa dari kesedihan yang dialami

72.

Rasulullah Saw menegaskan bahwa bekerja keras untuk memenuhi kebutuhan hidupnya lebih baik daripada ....

a)

Menerima bantuan pihak lain yang lebih mampu

b)

Meminta-minta, baik diberi maupun ditolak

c)

Meminta-minta kepada orang miskin dan kebetulan permintaan tersebut ditolak

d)

Menyediakan bantuan kepada orang lain, entah diterima atau ditolak

73.

Ahmad adalah anak dari seorang buruh bangunan. Setiap hari ia pergi ke sekolah dengan berjalan kaki, padahal jarak dari rumahnya ke sekolah cukup jauh. Bekal orang yang diberikan orang tuanya hanya cukup untuk membeli makanan ringan atau minuman pelepas dahaga. Sepulang sekolah ia pun harus membantu ibunya mengantarkan hasil cucian dan setrikaan kepada para pelanggan. Semua itu ia lakukan tanpa keluh kesah. Perilaku yang ditampilkan Ahmad dikatagorikan pada sikap ....

a)

Tasamuh

b)

Tawadhu

c)

Qanaah

d)

Zuhud

74.

Siti anak yang pandai, teman-temanya berharap Siti mau berbagi ilmu kepada mereka, Siti menolak dengan alasan ilmu yang didapatnya adalah usahanya sendiri dan menganggap teman-temannya ketika diajari pasti tidak akan paham. Sikap dan perilaku Siti termasuk ....

a)

Ghibah

b)

Namimah

c)

Ananiah

d)

Zuhud

75.

Amir menghadiri acara pernikahan dengan perjamuan ala standing party. Sebagai seorang muslim yang istiqamah, Amir sebaiknya ....

a)

Makan dan minum dengan berdiri sebagaimana tamu yang lainnya

b)

Tidak perlu makan karena tidak ada tempat duduk

c)

Tidak makan karena tidak suka syukuran pernikahan ala standing party

d)

Berusaha mencari tempat yang bisa dipakai untuk duduk lalu makan/minum