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107國中社會3下2-1_十九世紀的政治局勢與文藝發展

Total questions: 15

Worksheet time: 8mins

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1.

西元1823年,美國總統門羅發表宣言,其主要的訴求為何?

a)

歐洲國家勿干預美洲事務

b)

不滿英、法兩國對於海權的獨霸

c)

不願見到拉丁美洲獨立

d)

宣布拉丁美洲為美國殖民地

2.

他出生於委內瑞拉,帶領委內瑞拉、哥倫比亞、厄瓜多、祕魯和玻利維亞五國先後從殖民奴役中獨立出來。他的理想為統一整個拉丁美洲,建立一個免於殖民、奴役、團結且平等的國度。請問:「他」應是下列何人?

a)

玻利瓦

b)

加富爾

c)

俾斯麥

d)

加里波底

3.

郁菁在暑假時前往南美洲的哥倫比亞、祕魯、巴西和巴拉圭等國家自助旅行,她發現這些國家除了獨特的原住民文化之外,還具有濃厚南歐國家的風情,這是因為早期這些地區大多為下列哪兩個國家的殖民地?

a)

英國、法國

b)

希臘、義大利

c)

西班牙、葡萄牙

d)

荷蘭、西班牙

4.

有鑑於巴爾幹半島的戰略地位,十九世紀的西方列強極力干預該地區的發展;這些列強之中並不包括下列哪一國家?

a)

英國

b)

奧國

c)

俄國

d)

美國

5.

下列何地由於列強的干預不斷,境內新興國家間糾紛不斷,在十九世紀時有歐洲火藥庫之稱?

a)

義大利半島

b)

日耳曼地區

c)

巴爾幹半島

d)

奧匈帝國

6.

普魯士王國曾倡導建立哪個組織,奠定日耳曼統一的經濟基礎?

a)

三國同盟

b)

三國協約

c)

關稅同盟

d)

日耳曼同盟

7.

德國在統一之前,曾由境內三十多個說德語、用德文的邦國組成日耳曼邦聯,設置公會,由奧國擔任主席,普魯士擔任副主席。請問:這種情勢的形成,是哪個會議決議下的結果?

a)

維也納會議

b)

巴黎和會

c)

開羅會議

d)

雅爾達會議

8.

拿破崙於滑鐵盧之役慘敗後,歐洲各國為了恢復歐洲秩序,因而召開哪一項會議?

a)

巴黎和會

b)

維也納會議

c)

三級會議

d)

大陸會議

9.

在義大利統一的過程中,哪個王國的君主扮演著領導者的角色,逐步統一義大利半島上的各邦國?

a)

教皇國

b)

薩丁尼亞王國

c)

兩西西里王國

d)

倫巴底王國

10.

某位歷史人物征服歐洲時激發了各地的民族意識,促成十九世紀時世界各地出現民族獨立與建國運動的風潮。請問:這是哪一位歷史人物?

a)

俾斯麥

b)

門羅

c)

拿破崙

d)

加里波底

11.

西元1858年,美國與日本簽訂了《日美友好通商條約》,其中有一條規定日本政府無權審判在日本犯罪的外國人,據說當雙方代表討論此項條文時,日本官員竟無人異議,甚至認為這樣可以省去審判外國人的麻煩。在此之前十多年,中國亦因簽訂不平等條約而喪失類似的權利。請問:下列相關敘述何者正確?

a)

日本不能審判外人,是由於協定關稅之故

b)

《日美友好通商條約》簽訂時,正值英法聯軍攻入中國北京之際

c)

中國是由於簽訂《天津條約》而喪失類似的權利

d)

日本受美國侵逼而訂約,源於西元1853年美國派遣艦隊以武力迫日開港

12.

一八六○年代以後,日本有識之士大力呼籲改革,以突破內憂外患的困境,下列哪一項最可能是當時維新人士所提出的共同主張?

a)

振興武士道精神,重建階級嚴明的社會體制

b)

效忠幕府將軍,團結一致以抵抗外國的侵略

c)

實施民主制度,重民權以消除國內反對勢力

d)

提倡文明開化,全面學習西方的科技與制度

13.

歷史老師指定四位同學說明日本在十九世紀後期推行的維新措施。請問:哪個人的說法是錯誤的?

a)

甲生:實行徵兵制,擴建新式軍隊

b)

乙生:改行共和政體,天皇退位

c)

丙生:人民在法律上一律平等

d)

丁生:大力發展交通和工商業

14.

浪漫主義學者研究地方風俗、蒐集古老的傳說與樂曲,此現象有助於哪一思想的發展?

a)

社會主義

b)

自由主義

c)

保守主義

d)

民族主義

15.

精采美術館推出一項展覽,主題是「印象主義的風采」,這項展覽最可能陳列下列哪個畫家的畫作?

a)

梵谷

b)

德拉克洛瓦

c)

米勒

d)

達文西