wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

AKTIVITI : UP 1, UP 2 DAN UP4

Total questions: 25

Worksheet time: 12mins

Name
Class
Date
1.

Yang manakah bukan aspek kesantunan dari segi bahasa;

a)

imej diri

b)

sistem panggilan

c)

gaya bahasa

d)

suara/intonasi

2.

‘Sahibul Fadilah’ merupakan gelaran bagi

a)

bilal

b)

imam

c)

kadi

d)

mufti

3.

Cara berkomunikasi ketika berlaku pencanggahan pendapat

a)

Tegas dengan pendapat sendiri

b)

Berfikiran positif dan sedia mendengar penerangan

c)

Ikut sahaja pendapat orang lain walaupun tidak setuju

d)

Abaikan pendapat orang lain

4.

Pilih satu pernyataan yang benar mengenai konsep budi bahasa dalam kesantunan berbahasa.

a)

Adab tertib merujuk kepada perlakuan yang menggambarkan akhlak yang baik dan terpuji.

b)

Etika menunjukkan tingkah laku yang sopan santun semasa menampilkan diri dalam hubungan interpersonal.

c)

Budi bahasa merujuk kepada perlakuan seseorang yang berlandaskan peraturan dan norma yang dipandang mulia oleh masyarakat.

d)

Budi pekerti adab tertib dalam hubungan interpersonal yang merangkumi gerak laku, penggunaan bahasa yang sopan dan situasi mental semasa berbicara.

5.

Berikut merupakan kesan daripada amalan kesantunan bahasa kecuali

a)

tidak menimbulkan kegusaran dan kemarahan

b)

mencetuskan rasa tersingggung dan emosi sedih

c)

mewujudkan pertembungan komunikasi yang berkesan

d)

menimbulkan suasana yang harmoni antara penutur dan pendengar

6.

Menurut Asmah Hj. Omar (2007), peraturan berbahasa yang menekankan tentang penyesuaian penggunaan bahasa mengikut tujuan komunikasi ialah

a)

linguistik

b)

semantik

c)

sosiolinguistik

d)

pragmatik

7.

Berbudi bahasa merujuk kepada asas penggunaan bahasa yang tepat dan sopan. Berikut merupakan contoh penggunaan bahasa yang dilafazkan kecuali

a)

“Salam sejahtera, boleh saya bercakap dengan Puan Azwa?”.

b)

“Hai, nama saya Andrea. Boleh saya bercakap dengan Cik Mastura?”.

c)

“Hello, selamat pagi. Sambungkan panggilan saya kepada ketua awak sekarang”.

d)

“Selamat pagi encik, saya ingin bercakap dengan Tuan Hadi, boleh sambungkan talian ini kepada beliau?”.

8.

‘Bentuk bahasa yang lebih halus dan manis untuk menggantikan perkataan asal yang dianggap kasar sebagai pemanis bahasa untuk menjaga hati dan perasaan seseorang yang mendengar’ merujuk kepada

a)

eufemisme

b)

retorik

c)

sirkumlokasi

d)

tabu

9.

Surat rasmi yang berkualiti mempunyai ciri- ciri yang berikut;

I. Betul

II. Jelas

III. Panjang dan lengkap

IV. Nada lembut dan bersopan

a)

I dan II

b)

I, II dan III

c)

III dan IV

d)

I, II dan IV

10.

Apakah yang membezakan struktur dalam surat rasmi dengan memorandum?

a)

tandatangan dan nama pengirim

b)

rujukan

c)

ungkapan "Yang Benar"

d)

tarikh

11.

Berikut merupaka kesalahan bahasa yang terdapat dalam Surat Rasmi, Memorandum dan E-mel KECUALI

a)

Saudari diarahkan melapor diri di Pusat Pengajian Siswazah, UKM Bangi Selangor pada 9 September 2020, jam 9.00 pagi.

b)

Diharap pihak tuan dapat memproses permohonan ini dengan cepat dan beritahu pihak kami apabila siap nanti.

c)

Kerjasama daripada pihak tuan amatlah diharapkan dan didahului dengan ucapan ribuan terima kasih.

d)

Adalah dengan hormatnya saya menarik perhatian tuan mengenai perkara di atas.

12.

Antara struktur ayat berikut yang manakah SALAH untuk menyertakan lampiran dalam Surat Rasmi, Memorandum dan E-mel?

a)

Bersama- sama ini dikepilkan sesalinan resume saya untuk rujukan pihak tuan.

b)

Bersama- sama ini dilampirkan sesalinan resume saya untuk rujukan pihak tuan.

c)

Bersama- sama ini dikemukakan sesalinan resume saya untuk rujukan pihak tuan.

d)

Bersama- sama ini disertakan sesalinan resume saya untuk rujukan pihak tuan.

13.

Dalam menghasilkan resume yang baik, apakah ciri- ciri yang perlu ada dalam penulisan resume?

I. Butiran diri

II. Latar belakang pendidikan

III. Pengalaman kerja

IV. Panjang dan padat

a)

I dan II

b)

I, II dan III

c)

III, dan IV

d)

kesemua di atas

14.

Apakah institusi yang telah ditubuhkan untuk menunjukkan bahasa kebangsaan menjadi bahasa ilmu pada tahun 1970?

a)

Universiti Malaya

b)

Universiti Kebangsaan Malaysia

c)

Universiti Malaysia Terengganu

d)

Universiti Putra Malaysia

15.

Apakah bahasa kebangsaan negara kita seperti yang termaktub dalam Perlembagaan Persekutuan Tanah Melayu 1957?

a)

Inggeris

b)

Melayu

c)

Istana

d)

Mandarin

16.

Bahasa kebangsaan ini wajib digunakan dalam urusan rasmi seperti mesyuarat, taklimat, kursus, segala urusan bertulis dan surat menyuarat.

Pernyataan ini merupakan peranan bahasa kebangsaan sebagai _______________________.

a)

Bahasa Pendidikan

b)

Bahasa Ilmu

c)

Bahasa Pentadbiran

17.

Bahasa kebangsaan dapat mewujudkan perpaduan dalam kalangan masyarakat di negara ini.

Peranan bahasa kebangsaan bagi pernyataan di atas sebagai ____________________.

a)

Bahasa Perhubungan

b)

Bahasa Ilmu

c)

Bahasa Ekonomi

18.

___________________________ memainkan peranan yang besar sejak merdeka untuk memajukan bahasa kebangsaan melalui pengembangan bahasa dan sastera, penyebaran ilmu, sains dan teknologi.

a)

Dewan Bandaraya Malaysia (DBM)

b)

Dewan Bahasa dan Perpustakaan (DBP)

c)

Dewan Bahasa dan Sastera (DBS)

19.

Tokoh yang mengatakan Melayu berasal dari Taiwan ialah

a)

Anday

b)

Francois Valentijin

c)

J.A. Fishman

d)

Peter Bellwood

20.

Penyataan berikut benar menurut Perkara 160 (2) Perlembagaan Malaysia kecuali orang Melayu

a)

mestilah beragama Islam

b)

menggunakan bahasa Melayu

c)

mesti lahir di Malaysia

d)

Mengamalkan adat budaya Melayu

21.

Istilah Maleu-Kolon yang dicatatkan oleh Ptolemy membawa maksud

a)

Melayu asli

b)

Melayu barat

c)

Melayu timur

d)

Melayu kacukan

22.

Perkara dalam penyataan di bawah berkait rapat dengan satu usaha dalam perancangan bahasa iaitu


"Setiap negara hendaklah memiliki satu bahasa yang dapat menunjukkan jati diri bangsa penuturnya. Bahasa itu mestilah dimartabatkan dengan setinggi- tingginya agar mendapat kedudukan yang sewajarnya."

a)

Perancangan Taraf Bahasa

b)

Akta Bahasa Kebangsaan

c)

Pemasyarakatan Bahasa Standard

d)

Pemilihan dan Penentuan Satu Variasi Bahasa

23.

Perkara ini termaktub dalam

a)

Akta Bahasa Kebansaan 1963/67

b)

Akta Dewan Bahasa dan Pustaka 1956

c)

Perkara 152 Perlembagaan Malaysia

d)

Resolusi Kogres Bahasa dan Persuratan Melayu 1952

24.

Bahasa Melayu adalah bahasa kebangsaan namun tidak menjejaskan penggunaan bahasa-bahasa lain

a)

Perkara 151

b)

Perkara 152

c)

Perkara 153

d)

Perkara 160

25.

Tujuan menjadikan bahasa Melayu sebagai bahasa kebangsaan adalah untuk

a)

Mengekalkan fungsi sebagai bahasa perpaduan antara kaum.

b)

Bersaing dengan perkembangan dan kemajuan bahasa serumpun.

c)

Sebagai simbol jati diri bangsa dan negara Malaysia.

d)

Meneruskan keunggulan sebagai lingua franca dan bahasa ilmu.