Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

บริหารและประกันคุณภาพการศึกษา

Total questions: 25

Worksheet time: 17mins

Name
Class
Date
1.

ข้อใดหมายถึงการจัดการศึกษาในยุคประเทศไทย 1.0

a)

การเรียนในระบบโรงเรียนโดยใช้เครือข่ายอินเทอร์เน็ต

b)

การเรียนโดยมุ่งหวังให้เกิดการพัฒนานวัตกรรม

c)

การเรียนที่โรงเรียนโดยครูเป็นผู้บรรยาย

d)

การเรียนโดยเน้นการใช้สื่อเรียนรู้ด้วยตนเอง

2.

ข้อใดไไม่จัดเป็นผลลัพธ์ที่พึงประสงค์ ตามมาตรฐานการศึกษาชาติฉบับปัจจุบัน

a)

ผู้เรียนเป็นผู้มีความใฝ่เรียนรู้

b)

ผู้เรียนเป็นผู้ร่วมสร้างนวัตกรรม

c)

ผู้เรียนมีความเป็นพลเมืองที่ดี

d)

ผู้เรียนมีทักษะในการดูแลผู้สูงวัย

3.

ข้อใดกล่าวถึงลักษณะของผู้เรียนแบบ digital native ได้ถูกต้อง

a)

เน้นการอยู่ในกรอบระเบียบ

b)

ไม่ค่อยชอบใช้เทคโนโลยี

c)

มีความอดทนสูง

d)

มีการกวาดสายตาในการอ่านแบบ Z pattern

4.

ครูนิวให้ผู้เรียนทำรายการวีดิทัศน์สรุปสูตรคณิตศาสตร์มาส่ง ครูนิวกำลังส่งเสริมให้ผู้เรียนมีทักษะใดในศตวรรษที่ 21มากที่สุด

a)

ทักษะชีวิต

b)

ทักษะการคิดเชิงวิพากษ์

c)

ทักษะการสร้างสรรค์และผลิตนวัตกรรม

d)

ทักษะการสืบค้นข้อมูล

5.

ข้อใดไม่จัดเป็นบทบาทของครูในยุคดิจิทัล

a)

ครูเพลงเป็นนักออกแบบสภาพแวดล้อมการเรียนรู้

b)

ครูน้ำเย็นเป็นนักคิกเชิงวิพากษ์

c)

ครูบีมเป็นนักออกแบบการเรียนรู้

d)

ครูปอชอบถามคำถามเกี่ยวข้องกับเนื้อหาในการเรียน

6.

บุคคลในข้อใดจัดเป็น บิดาแห่งการบริหารเชิงวิทยาศาสตร์

a)

Frederick Winslow Taylor

b)

Max Weber

c)

Henri Fayol

d)

ไม่มีข้อถูก

7.

การให้ความสำคัญกับ " Time and Motion Study " มีจุดเริ่มต้นจากหลักการบริหารตามแนวคิดใด

a)

POSDCoRB

b)

POCCC

c)

Bureaucratic

d)

Scientific Management

8.

ข้อใดเป็นลักษณะเด่นของหลักการบริหารตามแนวคิดระบบราชการ

a)

มีความมั่นคงและสายการบังคับบัญชาชัดเจน

b)

บุคลากรเป็นผู้มีความชำนาญในลักษณะงานมาก

c)

มีความอิสระในการทำงานไม่ต้องใช้กฎระเบียบ

d)

มีการจับเวลาในการทำงานขอวแต่ละส่วนงานเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพ

9.

การจัดให้มีการรายงานการใช้จ่ายงบประมาณ จัดอยู่ในส่วนใดของการบริหารตามแนวคิด POSDCoRB

a)

Report

b)

Organizing

c)

Directing

d)

Budgeting

10.

การที่ผู้บริหารโรงเรียนมีอำนาจประเมินผลการดำเนินงานของครูในโรงเรียนได้ จัดเป็นอำนาจแบบใด

a)

อำนาจบารมี

b)

อำนาจตามกฎหมาย

c)

อำนาจตามประเพณี

d)

อำนาจความเชี่ยวชาญ

11.

ข้อใดไม่จัดเป็นองค์ประกอบของการบริหารงานตามแนวคิดเชิงระบบ

a)

สภาพแวดล้อม

b)

การให้ข้อมูลย้อนกลับ

c)

ผลลัพธ์

d)

ไม่มีข้อถูก

12.

ข้อใดจัดเป็นผลลัพธ์ของการบริหารสถานศึกษาตามแนวคิดการบริหารเชิงระบบ

a)

หนังสือเรียนในหลักสูตร

b)

กระบวนการจัดการเรียนรู้

c)

คุณภาพของผู้เรียนที่จบจากสถานศึกษา

d)

เงินสนับสนุนทุนการศึกษาจากสมาคมผู้ปกครอง

13.

ข้อใดเป็นลักษณะของการบริหารงานภาครัฐในสมัยใหม่ (Reinventing Government) ตามแนวคิดของ Osborne and Gaebler

a)

เน้นอำนาจที่ส่วนกลาง

b)

ใช้กฎระเบียบในการขับเคลื่อนภารกิจ

c)

ให้ความสำคัญกับกระบวนการและปัจจัยนำเข้ามากกว่าผลลัพธ์

d)

ให้ความสำคัญกับการบริหารความเสี่ยงเพื่อป้องกันการเกิดปัญหา

14.

"การออกแบบกิจกรรมการสอน" เพื่อให้ผู้เรียนมีลักษณะเป็นไปตามจุดประสงค์การเรียนรู้ (K,P,A) อยู่ในส่วนประกอบใดของแนวคิดเชิงระบบ

a)

output

b)

input

c)

process

d)

feedback

15.

ข้อใดหมายถึง "ทักษะระดับสูง" ของผู้บริหารตามแนวคิดของ Robert Katz

a)

ความเชี่ยวชาญในทักษะการปฏิบัติงานด้านนั้นๆ (Technical Skill)

b)

ทักษะการสร้างความสัมพันธ์ (Human Skill)

c)

ทักษะการมององค์รวม (Conceptual Skill)

d)

ทักษะการคิดสร้างสรรค์ (Creative Thinking)

16.

ครูเจมส์มีความชำนาญในการสอนจนได้รับรางวัลระดับจังหวัด ทำให้เพื่อนครูเชื่อมั่นในในการสอนของครูเจมส์ และทำตามคำแนะนำของครูเจมส์โดยที่ครูเจมส์ไม่มีตำแหน่งบริหารใดๆ ครูเจมส์มีอำนาจลักษณะใดของภาวะผู้นำ

a)

อำนาจทางข้อมูล

b)

อำนาจเชี่ยวชาญ

c)

อำนาจอ้างอิง

d)

อำนาจตามกฎหมาย

17.

ครูสุมีความสามารถในการรวบรวม ประเมิน สรุปข้อมูลได้อย่างรวดเร็ว และถูกต้อง ครูสุมีคุณลักษณะผู้นำใดตามหลัก Five Mind of Future

a)

จิตเชี่ยวชาญ

b)

จิตสร้างสรรค์

c)

จิตสังเคราะห์

d)

จิตเคารพ

18.

ข้อใดหมายถึงลักษณะของผู้นำ "ด้านสถานภาพ" ตามแนวคิดของ ราล์ฟ สตอกดิลล์ (Ralph Stogdil)

a)

ฐานะทางเศรษฐกิจและการได้รับการยอมรับ

b)

การมีอารมณ์ขัน

c)

ความเชื่อมั่นในตนเอง

d)

ความสามารถในการตัดสิน

19.

การทดลอง Marshmallow Test จัดเป็นการสังเกตและฝึกฝนคุณลักษณะในด้านใด

a)

Control of Delaying Gratification

b)

Socially Skill

c)

Creative Mind

d)

Synthesizing Mind

20.

ครูเน็ตเป็นรองผู้อำนวยการที่ส่งเสริมให้ครูมีการใช้ QR Code เพื่อนำเสนอความรู้เพิ่มเติมในบอร์ดความรู้ต่างๆ ในโรงเรียน ครูเน็ตมีภาวะผู้นำเทคโนโลยีในด้านใดมากที่สุด

a)

การสร้างวัฒนธรรมการเรียนรู้แบบดิจิทัล

b)

การใส่ใจในรายละเอียด

c)

การร่วมมือในการสืบค้น

d)

การปรับปรุงอย่างเป็นระบบ

21.

ข้อใดเป็นลักษณะของผู้นำแบบอัตตาธิปไตย

a)

ครูแบ็คเป็นหัวหน้ากลุ่มสาระฯ ที่ให้สมาชิกร่วมกันวางแผน

b)

ครูปายเป็นหัวหน้ากลุ่มสาระฯ ที่ปล่อยให้คุณครูประเมินผลการทำงานของแต่ละคนด้วยตัวเอง

c)

ครูพลอยฟ้าเป็นหัวหน้ากลุ่มสาระฯ ที่ชอบกำหนดวิธีการทำงานให้ครูในกลุ่ม

d)

ครูเนยเป็นหัวหน้ากลุ่มสาระฯ ที่สั่งการโดยไม่มีแผนการดำเนินงาน

22.

ความมีวินัยในตนเอง จัดอยู่ในข้อใดตามแนวคิด จิต 5 ลักษณะ

a)

จิตเคารพ

b)

จิตเชี่ยวชาญ

c)

จิตสังเคราะห์

d)

จิตจริยธรรม

23.

ทักษะของผู้นำในข้อใดที่จะช่วยให้สมาชิกในกลุ่มมีความเข้าใจในการทำงานร่วมกันได้มากที่สุด

a)

ทักษะการคิดสร้างสรรค์

b)

ทักษะการคิดเชิงระบบ

c)

ทักษะการสื่อสาร

d)

ทักษะการตัดสินใจ

24.

การแบ่งโครงสร้างสายการบังคับบัญชาหรือการแบ่งส่วนงาน อยู่ในขั้นตอนใดตามหลักการบริหารแบบ POSDCoRB

a)

Planning

b)

Coordinating

c)

Organizing

d)

Staffing

25.

ทักษะในข้อใดที่เหมาะกับการบริหารสถานศึกษาให้เป็นไปตามมาตรฐานการศึกษาชาติฉบับบปัจจุบันมากที่สุด

a)

Innovative Thinking Skills

b)

Fluent Speaking Skill

c)

Conceptually Skill

d)

Socially Skill