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Tutoría Emocional

Total questions: 38

Worksheet time: 34mins

Name
Class
Date
1.
a)
Es una habilidad  del ser humano
b)
Es  parte de los procesos cognitivos
c)
Se dividen en dos  tipos de memoria
d)
Se denomina parte de la inteligencia emocional
2.
De las siguientes no es una emoción 
a)
Tristeza
b)
Alegria
c)
Amistad
d)
Ira
3.
Comprender los sentimientos, las emociones y ponerse en el lugar del del otro se denomina.
a)
resentimiento
b)
alegria
c)
empatia
d)
enojo
4.
Conocer mis emociones y mis sentimientos mejora mi..
a)
Rendimiento academico
b)
Autoconcepto
c)
Convivencia
d)
Familia
5.
El amor y la valoración que hacemos de nosotros mismos se denomina.
a)
Dinero
b)
Precio
c)
Autoestima
d)
Entuciasmo
6.
Las personas con un alto nivel de inteligencia emocional siempre...
a)
viven tristes
b)
logran lo que se proponen
c)
Duermen hasta tarde
d)
Tienen malos hábitos 
7.
Nos es posible recordar experiencias vividas, almacenarlas para después utilizarlas, por medio de:
a)
Memoria
b)
Inteligencia
c)
Aprendizaje
d)
Motivacion
8.
El aprendizaje es:
a)
Una habilidad
b)
Un proceso
c)
Una actitud
d)
Un valor
9.
Es necesario para aprender
a)
Leer frecuentemente
b)
Organizar la información
c)
Trabajar y procesar la información que recibimos
d)
Entender los conceptos
10.

Considerado como padre del estudio de la felicidad

a)

Edward Genner

b)

Sigmund Freud

c)

Edwar Diner

11.

La inteligencia emocional dictamina el 80% de éxito de una persona en la vida

a)

Verdadero (V)

b)

Falso (F)

12.

El coeficiente intelectual dictamina el éxito de una persona en:

a)

En un 0%

b)

En un 20%

c)

En un 70%

d)

Menos del 100%

13.

Una nota o calificación sumativa identifica la personalidad

a)

Verdadero (V)

b)

Falso (F)

14.

que emoción te despierta la siguiente imagen

a)

ternura

b)

angustia

c)

alegria

d)

melancolia

15.

cuando se presenta esta situación, puede que en casa

a)

no haya comunicacion asertiva

b)

falten manifestaciones de afecto

c)

falta autoridad

d)

todas las anteriores

16.

consideras que este tipo de relación

a)

es asquerosa

b)

me hace mejor ser humano

c)

no me afecta en nada

d)

es vital para la vida

17.

Cual de las siguientes opciones se relaciona con inteligencia emocional.

a)

puerta es a casa

b)

abrazo es a afecto

c)

mamá es a papá

d)

familia es a escuela

18.

Actividades básicas para generar vínculos afectivos en los hijos

a)

dormir,justificar,pelear

b)

Presumir,alardear,sobreproteger

c)

evadir, golpear, irrespetar

d)

compartir, jugar, dialogar

19.

definición de la inteligencia emocional

a)

ser inteligente en todo

b)

capacidad de sobre reaccionar a las situaciones

c)

capacidad de procesar y dirigir con éxito nuestras emociones

d)

es ser capas de llevarte bien con todos

20.

cuales son las inteligencias múltiples de Howard Gardner

a)

interpersonal, lingüística, intrapersonal, visual y espacial, musical, naturalista, lógica-matemática y corporal y kinesica

b)

interpersonal, lingüística, intrapersonal, visual y espacial, musical, naturalista y lógica-matemática

c)

lingüística, intrapersonal, visual y espacial, musical, naturalista, lógica-matemática y corporal y kinesica

d)

intrapersonal, visual y espacial, musical, naturalista, lógica-matemática y corporal y kinesica

21.

¿Cuáles son dos beneficios de la inteligencia emocional?

a)

Control de nuestros propios impulsos.

b)

Tomar decisiones

c)

Tolerar frustraciones

d)

Compromiso

22.

La inteligencia emocional es el conjunto de habilidades psicológicas que nos permite expresar nuestras emociones y poder entender las de los demás.

a)

Verdadero

b)

Falso

23.

¿Qué porcentaje del éxito laboral se debe a un buen uso de la inteligencia emocional?

a)

10%

b)

40

c)

65%

d)

100%

24.

¿Qué significa la auto regulación?

a)

saber qué cosas se te pueden hacer reaccionar emocionalmente y de qué manera para tratar de mejorar y cambiar esas reacciones.

b)

capacidad para auto controlarse, controlar tus emociones y reconocer tus debilidades y fortalezas.

c)

Tener fe en uno mismo.

d)

capacidad de analizar las propias acciones y los resultados para poder mejorar la próxima vez que ocurra.

25.

La Neuro ciencia dice que si prestamos atención a la otra persona automáticamente nos identificamos, automáticamente sentimos como el y ayudamos al otro.

a)

Falso

b)

Verdadero

26.

¿Porqué no estamos pendiente de los otros?

a)

La naturaleza del ser humano es egoísta

b)

Estamos tan ocupados y llenos de pendientes.

c)

Estamos concentrados en nuestros que haceres.

27.

¿Cuáles son 3 reglas para aplicar la inteligencia emocional?

a)

Auto motivación

b)

Ser empático

c)

Habilidades de liderazgo

d)

Aprender a escuchar

e)

Estrés

28.
Comprender los sentimientos, las emociones y ponerse en el lugar del del otro se denomina.
a)
resentimiento
b)
alegria
c)
empatia
d)
enojo
29.
El amor y la valoración que hacemos de nosotros mismos se denomina.
a)
Dinero
b)
Precio
c)
Autoestima
d)
Entuciasmo
30.
Las personas con un alto nivel de inteligencia emocional siempre...
a)
viven tristes
b)
logran lo que se proponen
c)
Duermen hasta tarde
d)
Tienen malos hábitos 
31.
Nos es posible recordar experiencias vividas, almacenarlas para después utilizarlas, por medio de:
a)
Memoria
b)
Inteligencia
c)
Aprendizaje
d)
Motivacion
32.
El aprendizaje es:
a)
Una habilidad
b)
Un proceso
c)
Una actitud
d)
Un valor
33.
Es necesario para aprender
a)
Leer frecuentemente
b)
Organizar la información
c)
Trabajar y procesar la información que recibimos
d)
Entender los conceptos
34.
LA SIENTO CUANDO PIERDO FUERZA Y GANAS DE REIR
a)
MIEDO
b)
ACEPTACIÓN
c)
TRISTEZA
d)
EMOCIÓN
35.
CUANDO UNA SENSACIÓN DESAGRADABLE DESAPARECE SENTIMOS
a)
VERGÜENZA
b)
CARIÑO
c)
NADA
d)
ALIVIO
36.
EL REMORDIMIENTO ES...
a)
SIENTO QUE ALGO ME FALTA
b)
MALESTAR QUE SIENTO CUANDO HAGO ALGO MAL
c)
MORDERSE LAS UÑAS
d)
DESGANA
37.
LA SIENTO CUANDO NO CONFÍO EN ALGUIEN
a)
ALEGRÍA
b)
MALESTAR
c)
INSEGURIDAD
d)
PENA
38.
¿PUEDEN CAMBIAR LAS EMOCIONES QUE SENTIMOS CON LA EDAD?
a)
NO
b)
A VECES
c)
SI
d)
DEPENDE