Hamka singkatan Haji Abdul Malik Karim Amrullah lahir di Maninjau, Sumatera Barat. Tahun 1951 beliau menjabat pegawai tinggi agama, tetapi meletakkan jabatan itu dan bergiat dalam politik. Buya Hamka merupakan sosok autodidak dalam berbagai bidang ilmu pengetahuan. Beliau mahir berbahasa Arab. Beliau rajin membaca dan bertukar pikiran dengan tokoh-tokoh terkenal Jakarta seperti HOS Tjokroaminoto, Raden Mas Soerjopranoto, Haji Fahrudin A.R., Sutan Mansur, dan Ki Bagus Hadi Kusumo.

Hal yang patut diteladani dari tokoh tersebut adalah ....

Agus Salim lahir di Minangkabau, Sumatera Barat, pada 1884. Agus Salim bersekolah di HBS Jakarta. Pada 1903 ia berhasil menamatkan pendidikannya di sekolah dasar tersebut. Ia tidak meneruskan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi. Dengan tekun ia terus belajar secara autodidak. Agus Salim dikaruniai otak yang cerdas. Berkat ketekunan dan kepandaiannya, akhirnya ia dapat menguasai sembilan bahasa asing, di antaranya bahasa Belanda, Inggris, Jerman, Perancis, Turki, dan Jepang. Karena terampil berbahasa asing, ia memilih berprofesi sebagai penerjemah bahasa.

Keistimewaan tokoh tersebut adalah ....

Mohammad Natsir merupakan tokoh Indonesia yang paling sederhana sepanjang masa. Mohammad Natsir diangkat sebagai perdana menteri oleh Presiden Soekarno pada 17 Agustus 1950. Dia dikenang sebagai menteri yang tidak mempunyai rumah dan menampik diberi hadiah mobil mewah. Natsir juga diketahui menguasai banyak bahasa asing. Misalnya Inggris, Belanda, Prancis, Jerman, dan Arab.

Keistimewaan tokoh tersebut adalah ....

Chairil Anwar dilahirkan di Medan, 26 Juli 1922. Selpas SMA, Chairil mengikuti ibunya ke Jakarta. Semasa kecil di Medan, Chairil sangat dekat dengan neneknya. Keakraban ini begitu memberikan kesan pada hidup Chairil. Beliau mengungkapkan perasaannya melalui menciptakan puisi.

Dalam hidupnya ia amat jarang berduka. Sejak kecil Chairil terkenal bersemangat. Salah satu sifat Chairil pada masa kanak-kanaknya adalah ia tak mau kalah dalam berdebat dan keinginan yang lain. Chairil Anwar jarang bersedih dan selalu bersabar.

Hal yang patut diteladani dari Chairil Anwar adalah ....

Isac Newton, ilmuan berkebangsaan Inggris ini, lahir pada tahun 1642. Kala itu bertepatan dengan wafatnya Galileo. Ia lahir sudah dalam keadaan tidak berayah (yatim). Kecerdasannya sudah kelihatan sejak kecil terutama pada bidang Matematika dan Ilmu Pengetahuan. Ibunya pernah menyuruhnya berhenti sekolah. Saat usia 20 tahun ia mulai menunjukkan karyanya sampai akhirnya menciptakan hukum yang kita kenal Hukum Newton.

Keistimewaan tokoh dalam kutipan biografi tersebut adalah ...

Rasuna Said adalah pejuang wanita dan tokoh pendidik yang lahir di Maninjau, Sumatera Barat. Ia adalah pelajar yang tekun dalam belajar dan pintar. Oleh karena itu, pada masa sekolahnya ia dipercaya untuk mengajar adik kelasnya. Di luar jam sekolah, ia juga memanfaatkan waktu untuk mempelajari ilmu agama dan aktif di organisasi. Ia pun ikut berjuang mengusir Belanda.

Hal yang dapat diteladani dari tokoh pada kutipan biografi tersebut adalah ...

Konon dalam kelakarnya Gus Dur berkata “Hanya ada 3 polisi jujur di Indonesia: Patung polisi, polisi tidur, dan Hoegeng. Nama lengkapnya: Hoegeng Imam Santoso, lahir di Pekalongan, 14 Oktober 1921. Ia dikenal sebagai tokoh kepolisian yang sangat jujur. Namanya kerap dijadikan simbol keteladanan, kejujuran di kepolisian. Ia menjadi Kapolri tahun 1968 – 1971. Banyak perubahan besar dilakukan di institusinya.

Keistimewaan tokoh tersebut adalah ...

B.J. Habibie dilahirkan di Pare-pare, Sulawesi Selatan, 25 Juni 1936. Segala keberhasilannya diraihnya dengan kerja keras dan disiplin tinggi. Saat berusia 13 tahun telah ditinggalkan wafat sang ayah. Kemudian Habibie melanjutkan SMP dan SMA di Bandung. Sampai akhirnya ia berhasil masuk ke ITB (Institut Teknologi Bandung).

Hal yang dapat diteladani dari tokoh tersebut adalah ...

Galileo lahir di Itali, pada 15 Februari 1564. Ia sosok yang pantang menyerah walau tidak mampu memperoleh gelar perguruan tinggi. Sumbangan Galileo yang nyata ialah mengenai hukum kelambanan pada tahun 1583. Namun penemuan di bidang astronomilah yang membuatnya terkenal. Berkat teleskop yang diciptakannya, ia bisa membuktikan bahwa teori Copernicus yang manyatakan bahwa bumi mengitari matahari adalah benar.

Keistimewaan tokoh yang sesuai dengan isi biografi tersebut adalah ...

(1) Made Tantrawan lahir di Gianyar Bali, 12 Januari 1981. Ia merupakan anak kedua dari tiga bersaudara pasangan I Wayan Beranta dan NI Ketut Kanten. Kecintaannya kepada matematika dimulai sejak ia masih duduk di bangku sekolah dasar.

(2) Mulai SMP Made berani ikut Olimpiade Sains Nasional mewakili Bali meskipun belum mendapat juara. Namun, sejak mulai masuk SMAN 3 Bali, selama dua tahun berturut-turut ia menjadi finalis OSN tingkat nasional. Pada keikutsertaan yang kedua, ia mendapat medali emas. Prestasi gemilang diraihnya saat ia menjadi mahasiswa UGM Yogyakarta. Pada tahun 2010 ia meraih medali perak pada Olimpiade Matematika Internasional di Bulgaria, perunggu pada tahun 2011, dan perak pada tahun 2012 dalam kompetisi yang sama. Selain itu pada wisuda sarjana S-1 ia lulus dengan nilai IPK 4,00. Dengan prestasi itu Made mendapat beasiswa S-2 dan S-3 dari UGM.

(3) Kunci keberhasilan Made adalah datang kuliah tepat waktu dan berusaha memahami materi yang dijelaskan dosen. Sepulang sekolah ia mempelajari materi olimpiade internasional selama satu jam.

(4) Belajar dengan tekun dan terus menerus terbukti membuat Made meraih prestasi. Made Tantrawan adalah inspirasi bagi pemuda Indonesia. Belajar tak terbatas waktu. Belajar di mana saja dan kapan saja.

Keistimewaan tokoh pada teks tersebut adalah ....

(1) Made Tantrawan lahir di Gianyar Bali, 12 Januari 1981. Ia merupakan anak kedua dari tiga bersaudara pasangan I Wayan Beranta dan NI Ketut Kanten. Kecintaannya kepada matematika dimulai sejak ia masih duduk di bangku sekolah dasar.

(2) Mulai SMP Made berani ikut Olimpiade Sains Nasional mewakili Bali meskipun belum mendapat juara. Namun, sejak mulai masuk SMAN 3 Bali, selama dua tahun berturut-turut ia menjadi finalis OSN tingkat nasional. Pada keikutsertaan yang kedua, ia mendapat medali emas. Prestasi gemilang diraihnya saat ia menjadi mahasiswa UGM Yogyakarta. Pada tahun 2010 ia meraih medali perak pada Olimpiade Matematika Internasional di Bulgaria, perunggu pada tahun 2011, dan perak pada tahun 2012 dalam kompetisi yang sama. Selain itu pada wisuda sarjana S-1 ia lulus dengan nilai IPK 4,00. Dengan prestasi itu Made mendapat beasiswa S-2 dan S-3 dari UGM.

(3) Kunci keberhasilan Made adalah datang kuliah tepat waktu dan berusaha memahami materi yang dijelaskan dosen. Sepulang sekolah ia mempelajari materi olimpiade internasional selama satu jam.

(4) Belajar dengan tekun dan terus menerus terbukti membuat Made meraih prestasi. Made Tantrawan adalah inspirasi bagi pemuda Indonesia. Belajar tak terbatas waktu. Belajar di mana saja dan kapan saja.

Sikap atau tindakan tokoh yang patut diteladani pada teks tersebut adalah ....

(1) Made Tantrawan lahir di Gianyar Bali, 12 Januari 1981. Ia merupakan anak kedua dari tiga bersaudara pasangan I Wayan Beranta dan NI Ketut Kanten. Kecintaannya kepada matematika dimulai sejak ia masih duduk di bangku sekolah dasar.

(2) Mulai SMP Made berani ikut Olimpiade Sains Nasional mewakili Bali meskipun belum mendapat juara. Namun, sejak mulai masuk SMAN 3 Bali, selama dua tahun berturut-turut ia menjadi finalis OSN tingkat nasional. Pada keikutsertaan yang kedua, ia mendapat medali emas. Prestasi gemilang diraihnya saat ia menjadi mahasiswa UGM Yogyakarta. Pada tahun 2010 ia meraih medali perak pada Olimpiade Matematika Internasional di Bulgaria, perunggu pada tahun 2011, dan perak pada tahun 2012 dalam kompetisi yang sama. Selain itu pada wisuda sarjana S-1 ia lulus dengan nilai IPK 4,00. Dengan prestasi itu Made mendapat beasiswa S-2 dan S-3 dari UGM.

(3) Kunci keberhasilan Made adalah datang kuliah tepat waktu dan berusaha memahami materi yang dijelaskan dosen. Sepulang sekolah ia mempelajari materi olimpiade internasional selama satu jam.

(4) Belajar dengan tekun dan terus menerus terbukti membuat Made meraih prestasi. Made Tantrawan adalah inspirasi bagi pemuda Indonesia. Belajar tak terbatas waktu. Belajar di mana saja dan kapan saja.

Pendapat penulis pada teks tersebut adalah ....

Amir Hamzah memulai kepenyairannya pada usia yang masih belia. Ketika ia masih duduk di bangku AMS, puisi-puisinya telah dimuat majalah Timbul dan Panji Pustaka. Amir Hamzah terus menulis hingga ia menjadi mahasiswa di Sekolah Hakim Tinggi Jakarta. Amir Hamzah mendapat julukan Raja Penyair Pujangga Baru oleh H.B. Yasin. Masih menurut H.B. Yasin, Amir Hamzah adalah penyair yang sangat produktif.

Keistimewaan tokoh pada kutipan biografi tersebut adalah ...

Habibie Afsyah lahir sebagai orang cacat sejak kecil karena mengidap penyakit yang sulit disembuhkan, yaitu lumpuh otot. Tubuhnya tidak dapat berkembang, semakin lama semakin lemah. Habibie tidak mengeluh.

Ibunya memasukkannya kursus dasar internet, mulai dari tingkat dasar sampai lanjut. Sehari-hari Habibie di depan komputer, asyik dengan program internet.

Habibie berhasil mendapatkan penjualan game PS3. Berkat Amazon.com dia mendapatkan penghasilan. Dari Amazon.com Habibie terus berusaha tanpa menyerah sampai mendapat komisi mulai $500, $2000 yang pada akhirnya Habibie mendapatkan penghasilan kurang lebih 50 juta / bulan dari bisnis onlinenya.

Habibie menekuni bisnis online secara serius, dan pada usia 21 tahun dapat mendirikan “Yayasan Habibie Afsyah” untuk mengangkat kehidupan para penyandang cacat seperti dirinya.

Hal-hal yang patut diteladani pada tokoh tersebut adalah ...

Ki Hajar Dewantara lahir di Yogyakarta, 2 Mei 1889. Terlahir dengan nama Raden Mas Soewardi Soerya Diningrat. Saat genap berusia 40 tahun, beliau mengganti nama menjadi Ki Hajar Dewantara. Maka, semenjak itu, ia tidak lagi menggunakan gelar kebangsawanan di depan namanya. Hal ini dimaksudkan supaya ia dapat bebas dekat dengan rakyat, baik secara fisik maupun batinnya.

Perjalanan hidupnya diwarnai dengan perjuangan dan pengabdian kepada kepentingan bangsanya. Tulisan-tulisannya sangat komunikatif, tajam, patriotik sehingga mampu membangkitkan semangat antikolonial bagi pembacanya.

Hal yang patut diteladani pada tokoh tersebut adalah ...

Fahma Waluya Rohmansyah siswa SMP Negeri 2 Bandung. Dia membuat aplikasi game pemberantas korupsi untuk Ipad. Di depan Komisi Pemberantasan Korupsi (KPK) Fahma mendemontrasikan game buatannya. Fahma sudah membuat lebih kurang 40 game bersama adiknya. Uniknya game KPK buatannya selalu diiringi musik angklung. Fahma pemenang game tingkat internasional.

Keistimewaan tokoh pada biografi tersebut adalah ...

Raden Dewi Sartika adalah seorang gadis yang periang, rajin, dan suka bergaul dengan anak-anak rakyat, sabar, dan tidak suka berselisih. Ia mempunyai kebiasaan bermain-main guru dan sekolah ketika selesai melaksanakan tugasnya.

Di belakang dapur kepatihan, ia mengajar menulis dan membaca teman-teman sesama gadis, anak-anak pembantu rumah tangga kepatihan dan anak-anak rakyat sekeliling kepatihan itu yang termasuk temannya. Ia menggunakan papan tulis dari papan-papan yang ada sedangkan kapur tulis yang digunakan adalah arang kayu. Bakat mengajarnya sudah tampak saat ia masih gadis kecil dan kemudian berkembang sampai ia dewasa.

Ketika remaja Raden Dewi Sartika kembali ke ibunya di Bandung. Ia berpikir bagaimana caranya agar bisa mendirikan sebuah sekolah. Ia ingin agar memiliki kesempatan memberikan pelajaran kepada gadis-gadis, baik anak golongan priyayi maupun anak-anak dari golongan rakyat. Ia ingin memberikan kemajuan kepada kaum wanita yang pada zaman itu sangat dibelakangkan dibandingkan kaum pria saat itu.

Keistimewaan tokoh pada teks tersebut adalah ....

Raden Dewi Sartika adalah seorang gadis yang periang, rajin, dan suka bergaul dengan anak-anak rakyat, sabar, dan tidak suka berselisih. Ia mempunyai kebiasaan bermain-main guru dan sekolah ketika selesai melaksanakan tugasnya.

Di belakang dapur kepatihan, ia mengajar menulis dan membaca teman-teman sesama gadis, anak-anak pembantu rumah tangga kepatihan dan anak-anak rakyat sekeliling kepatihan itu yang termasuk temannya. Ia menggunakan papan tulis dari papan-papan yang ada sedangkan kapur tulis yang digunakan adalah arang kayu. Bakat mengajarnya sudah tampak saat ia masih gadis kecil dan kemudian berkembang sampai ia dewasa.

Ketika remaja Raden Dewi Sartika kembali ke ibunya di Bandung. Ia berpikir bagaimana caranya agar bisa mendirikan sebuah sekolah. Ia ingin agar memiliki kesempatan memberikan pelajaran kepada gadis-gadis, baik anak golongan priyayi maupun anak-anak dari golongan rakyat. Ia ingin memberikan kemajuan kepada kaum wanita yang pada zaman itu sangat dibelakangkan dibandingkan kaum pria saat itu.

Sikap yang patut diteladani pada teks tersebut adalah ....

Raden Dewi Sartika adalah seorang gadis yang periang, rajin, dan suka bergaul dengan anak-anak rakyat, sabar, dan tidak suka berselisih. Ia mempunyai kebiasaan bermain-main guru dan sekolah ketika selesai melaksanakan tugasnya.

Di belakang dapur kepatihan, ia mengajar menulis dan membaca teman-teman sesama gadis, anak-anak pembantu rumah tangga kepatihan dan anak-anak rakyat sekeliling kepatihan itu yang termasuk temannya. Ia menggunakan papan tulis dari papan-papan yang ada sedangkan kapur tulis yang digunakan adalah arang kayu. Bakat mengajarnya sudah tampak saat ia masih gadis kecil dan kemudian berkembang sampai ia dewasa.

Ketika remaja Raden Dewi Sartika kembali ke ibunya di Bandung. Ia berpikir bagaimana caranya agar bisa mendirikan sebuah sekolah. Ia ingin agar memiliki kesempatan memberikan pelajaran kepada gadis-gadis, baik anak golongan priyayi maupun anak-anak dari golongan rakyat. Ia ingin memberikan kemajuan kepada kaum wanita yang pada zaman itu sangat dibelakangkan dibandingkan kaum pria saat itu.

Pendapat penulis tentang tokoh tersebut adalah ....