NEW
Font size
Worksheetsการจัดการเรียนการสอนแบบบูรณาการ
Total questions: 10
Worksheet time: 6mins
การบูรณาการ มีความหมายว่า อย่างไร
การเชื่อมโยงเรื่องราวต่างๆของเนื้อหาวิชาเข้าด้วยกัน
การรวมเนื้อหาสาระของวิชาต่างๆที่มีความคล้ายให้มีความเชื่อมโยงสัมพันธ์กัน
การถ่ายโอนเนื้อหาความสัมพันธ์ระหว่าง 2 วิชา
ความสอดคล้องระหว่างเนื้อหาวิชากับบริบทการเรียนรู้
ข้อใดคือข้อจำกัดของการบูรณาการที่ถูกต้องที่สุด
ผู้เรียนมีความสนใจเกิดการเรียนรู้ได้ดีขึ้น
เป็นเรื่องที่ครูผู้สอนจะต้องเข้าใจร่วมกันเกี่ยวกับหลักสูตร
เป็นเรื่องที่ไปได้ยากสำหรับการบูรณาการจัดการเรียนการสอน
ผู้เรียนขาดความลึกซึ้งในการเรียนรู้มองไม่เห็นความสำคัญ
ข้อใดคือประโยชน์การจัดการเรียนการสอนแบบบูรณการ
ทำให้บรรยากาศในห้องเรียนเต็มไปด้วยเนื้อหาวิชาต่างๆ
ส่งเสริมให้มีการเรียนรู้แบบ Learning Styles
ส่งเสริมให้มีการเรียนรู้จากประสบการณ์ อดีต ความรู้ความจำ
ทำให้ผู้เรียนเข้าใจเนื้อหาในลักษณะองค์รวมมากขึ้น
การสอนแบบบูรณาการเชิงวิธีการเป็นการสอนลักษณะใด
การสอนแบบหลายๆวิธีเข้าด้วยกัน
การจัดการเรียนการสอนโดยใช้กิจกรรมเป็นหลัก
การใช้สื่อการเรียนที่เป็นตัวอย่างโดยมีครูผู้สอนสาธิต
การฝึกผู้เรียนได้ปฏิบัติด้วยตนเอง
การบูรณาการความรู้ ความคิด กับคุณธรรมมักเน้นไปทางด้านใด
ด้านจิตพิสัย
ด้านพุทธิพิสัย
ด้านทักษะพิสัย
ด้านการเคลื่อนไหว
ถ้าต้องการให้หลักสูตรบูรณาได้ผลดีและสมบูรณ์ที่สุดควรใช้รูปแบบบูรณาการใด
Shared
Webbed
Integrated
Threaded
เทคนิควิธีการวัดและประเมินผลการเรียนรู้แบบบูรณาการวิธีใดสำคัญมากที่สุด
การสังเกต
การสัมภาษณ์
การใช้แบบทดสอบ
การสนองตอบ
การเขียนแผนการจัดการเรียนรู้แบบบรูณาการแบ่งออกได้เป็นกี่แบบ
5
2
3
4
ลักษณะการวัดและประเมินผลที่สอดคล้องกับวิธีการสอนแบบบูรณาการมีกี่ลักษณะ
8
7
6
9
การกำหนดหัวข้อเรื่อง (Theme) ขึ้นมาแล้วเชื่อมโยงสู่เนื้อหาสาระของกลุ่มสาระการเรียนรู้ต่างๆ ที่เห็นว่ามีความสัมพันธ์กันคล้ายคลึงกันหรือต่อเนื่องกันที่จะสามารถนำมาจัดรวมเป็นหัวข้อเรื่องเดียวกัน เป็นลักษณะรูปแบบการบูรณาการรูปแบบใด
Connected
Nested
Networked
Webbed
