wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

problemy globalne

Total questions: 47

Worksheet time: 24mins

Name
Class
Date
1.

z czego nie wynikają dysproporcje w rozwoju krajów?

a)

z przyczyn historycznych

b)

z przyczyn politycznych

c)

z przyczyn ekonomicznych

d)

z przyczyn osobistych

2.

Wskaźnik HDI składa się m.in. z

a)

PKB

b)

zużycia paliwa na osobę

c)

produkcji energii

d)

wszystkie odpowiedzi prawidłowe

3.

cechą krajów słabo rozwiniętych nie jest

a)

wysoki przyrost naturalny

b)

wysoka dzietność kobiet

c)

niewielkie zużycie energii

d)

wysoki wskaźnik urbanizacji

4.

Autorem podziału świata na "biednych i bogatych" był

a)

Brandt

b)

J. Lucas

c)

Brandon

d)

Małek

5.

Obszarami głodu są:

a)

Ameryka N

b)

Azja północna

c)

Afryka środkowa

d)

Afryka północna

6.

Najwięcej osób niedożywionych mieszka:

a)

w Afryce

b)

w Azji

c)

w Józefacie

d)

Australii

7.

Niski poziom rolnictwa, konflikty, problemy w handlu, kryzysy gospodarcze to przyczyny głodu zaliczane do grupy:

a)

przyrodnicze

b)

naturalne

c)

antropogeniczne

d)

ekologiczne

8.

Które z państw maja największy udział mięsa w codziennej diecie?

a)

USA, Japonia

b)

Turcja, Nigeria

c)

USA, Indie

d)

Polska, Ukraina

9.

"Globalne kanapki" to przykład globalnego przedsiębiorstwa (MC Donald's), jakie jeszcze - inne - można do takich zaliczyć?

a)

BP

b)

KFC

c)

Orlen

d)

Mlekovita

10.

Reeksport to:

a)

kupno towarów

b)

sprzedaż towarów

c)

sprzedaż zakupionych towarów

d)

wszystkie odpowiedzi prawidłowe

11.

Głód utajony to:

a)

nieprawdziwy

b)

obejmujący braki w wartości w pożywieniu

c)

nie występujący na świecie

d)

występujący w Tajnych państwach

12.
Wzrost produkcji energii ze źródeł odnawialnych jest charakterystyczny dla 
a)
epoki pary
b)
rewolucji naukowo-technicznej
c)
epoki informacyjnej 
d)
epoki elektryczności 
13.
Pierwsze miejsce na świecie pod względem gęstości dróg (300 km na 100 km kwadratowych) zajmuje 
a)
Japonia
b)
USA
c)
Niemcy
d)
Wielka Brytania
14.
Co przyczyniło się do powstania dziury ozonowej? 
a)
oszczędzanie wody
b)
uwalnianie przez ludzi związków chemicznych do atmosfery 
c)
segregowanie śmieci 
15.
Co powodują kwaśne deszcze?
a)
powstawanie nowych lasów 
b)
szybszy wzrost roślin 
c)
wymieranie drzew iglastych
d)
produkcję odpadów i śmieci 
16.
Czy zjawisko efektu cieplarnianego jest niebezpieczne dla naszej planety? 
a)
NIE 
b)
TAK
c)
NIE WIADOMO
17.
Głównym czynnikiem powodującym powstawanie kwaśnych deszczów jest:
a)
produkcja freonów 
b)
uwalnianie do atmosfery promieniowania UV
c)
powstawanie pożarów w lasach
d)
uwalnianie do atmosfery tlenków azotu i siarki
18.
Czy do odnawialnych zasobów naturalnych przyrody zalicza się węgiel?
a)
TAK
b)
NIE
19.

Gdzie występują największe obszary leśne?

a)

w okolicach równika (lasy tropikalne)

b)

w Polsce

c)

w Wschodniej Rosji

d)

na północy Ameryki Północnej

20.
Co to są śmieci komunalne 
a)
są to śmieci produkowane w naszych domach 
b)
są to śmieci wyrzucane do lasów 
c)
są to śmieci produkowane na wysypiskach śmieci
21.
Jaką funkcję spełnia WARSTWA OZONOWA?
a)
przyczynia się do powstawania dziury ozonowej
b)
chroni naszą planetę przed promieniowaniem słonecznym
c)
przyczynia się do powstawania gazów cieplarnianych
d)
jest jednym z zagrożeń globalnych
22.
Ilu ludzi żyje na naszej planecie?
a)
około 5 miliardów
b)
ponad 7 miliardów
c)
około 1 miliona
23.
Ile kobiet w Polsce ginie w wyniku przemocy domowej?
a)
3 w ciągu roku
b)
3 w ciągu miesiąca
c)
3 w ciągu tygodnia
d)
15 w ciągu roku
24.
Na terenach objętych konfliktami zbrojnymi:
a)
Spada liczba małżeństw dziewczynek poniżej 18 roku, dziewczynki mają większy dostęp do edukacji.
b)
Wzrasta liczba małżeństw dziewczynek poniżej 18 roku życia, dziewczynki mają mniejszy dostęp do edukacji.
c)
Liczba małżeństw dziewczynek poniżej 18 roku wzrasta i mają one większy dostęp do edukacji.
d)
Liczba małżeństw dziewczynek poniżej 18 roku życia nie zmienia się, a ich dostęp do edukacji pozostaje na tym samym poziomie.
25.

Edukacja globalna kładzie szczególny nacisk na:

a)

tłumaczenie przyczyn i konsekwencji zjawisk

b)

przedstawianie perspektywy Globalnej Północy

c)

pokazywanie uprzedzeń i rasizmu

26.

Mówiąc o różnicach rozwojowych między krajami używamy sformułowań:

a)

Globalna Północ i Globalne Południe

b)

Kraje Trzeciego Świata

c)

Kraje Pierwszego Świata

27.

Do aktualnych wyzwań globalnych zaliczyć można:

a)

zapewnienie pokoju i bezpieczeństwa na świecie

b)

budowanie partnerskich relacji gospodarczych i społecznych pomiędzy krajami Globalnej Północy i Globalnego Południa

c)

zapewnienie rozwijania się

28.

Za pomocą jakich wskaźników możemy ocenić rozwój krajów?

a)

Wskaźniki ekonomiczne i ocena rozwóju przez pryzmat produktu krajowego brutto w przeliczeniu na osobę (tzw. PKB per capita).

b)

Wskaźnik rozwoju społecznego (ang. Human Development Index, HDI).

c)

Wskaźnik satysfakcji z życia (ang. Satisfaction with Life Index, SLI).

d)

Wskaźnik szczęśliwej planety (ang. Happy Planet Index, HPI).

29.

Ile jest Celów Zrównoważonego Rozwoju?

a)

8

b)

11

c)

17

30.
Żywieniowe potrzeby dorosłego człowieka to około 2300 kcal/dzień. Ile wynosi obecna produkcja żywności na świecie?
a)
1800 kcal//dzień
b)
2600 kcal/dzień
c)
ponad 4000 kcal/dzień
d)
5000 kcal/dzień
31.
Ile osób na świecie cierpi głód
i niedożywienie?
a)
ponad 2 miliardy
b)
ok. 900 milionów
c)
mniej niż 300 milionów
d)
ponad 1 miliard
32.
Ile ton żywności marnuje się w Polsce w ciągu roku?
a)
ok. 9 mln ton
b)
ponad 2 tys. ton
c)
90 mln ton
d)
5 mln ton
33.
Wyeliminować głód, zapewnić bezpieczeństwo żywnościowe i lepsze odżywianie, promować zrównoważone rolnictwo to jeden z .......  Celów Zrównoważonego Rozwoju przyjętych podczas Szczytu Zrównoważonego Rozwoju w 2015 roku w Nowym Jorku.
a)
12
b)
8
c)
13
d)
17
34.
Sytuacja, w której wszyscy ludzie mają stały fizyczny, społeczny
i ekonomiczny dostęp do wystarczającej ilości bezpiecznej
i pożywnej żywności to:
a)
dobrobyt
b)
dobrostan
c)
globalizacja 
d)
bezpieczeństwo żywnościowe
35.
Energia potrzebna do wyprodukowania 1 kg mięsa to równowartość energii potrzebnej dla samochodu osobowego do przejechania ilu km?
a)
3 km
b)
70 km 
c)
160 km
d)
190 km
36.
Co oznacza logo przedstawione na fotografii?
a)
FairTrade
b)
Kupuj odpowiedzialnie
c)
Bądź fair!
d)
Towar spoza Europy
37.

Najwięcej technopolii jest w:

a)

Japonii

b)

USA

c)

Chinach

d)

Francji

38.
Polska jest jednym z największych producentów w Europie:
a)
leków
b)
kosmetyków
c)
papieru
d)
telewizorów
39.

Konsekwencja zmian klimatu to:

a)

migracja ludności

b)

globalny głód

c)

zagrożenie obszarów nadmorskich

40.

Która z definicji katastrofy ekologicznej jest prawidłowa

a)

zjawisko polegające na zmianie środowiska przyrodniczego danego gatunku lub populacji w sposób uniemożliwiający jej przetrwanie (nieodwracalne w naturalny sposób)

b)

trwałe (nieodwracalne w naturalny sposób) uszkodzenie lub zniszczenie dużego obszaru środowiska przyrodniczego, wpływające negatywnie, bezpośrednio lub pośrednio, na zdrowie, często życie ludzi

c)

nieodwracalna zmiana struktury i funkcji ekosystemów bez możliwości wytworzenia się zespołów lub ogniw zastępczych (kompensacyjnych), z powodu zachwiania równowagi w tych ekosystemach

41.

Które z niżej wymienionych zagrożeń według raportu „Global Challenges” określane są jako nowo powstające zagrożenia:

a)

Biologia syntetyczna

b)

Nanotechnologia

c)

Ekstermalne zmiany klimatu

d)

Globalne pandemie

42.

Wyjaśnij przyczyny powstawania emisji z rolnictwa.

a)

Przekształcenia ziem w grunty orne, w szczególności poprzez wycinkę lasów lub osuszanie torfowisk

b)

Wprowadzenie upraw energetycznych (palma olejowa) lub upraw paszowych (monokultury soi)

c)

Utrata porowatości na skutek używania ciężkiego sprzętu

d)

Sztuczna inteligencja

43.

Podaj sposoby eliminacji pustynnienia.

a)

Dodatkowa wycinka lasów

b)

Nawadnianie

c)

Tworzenie pomiędzy polami pasów drzew i krzewów

44.
Organizacja charytatywna, na czele której stoi Janina Ochojska, to
a)
Caritas
b)
Porozumienie bez barier
c)
Polska akcja Humanitarna
d)
Pomagam
45.
  Ogólnoświatowy ruch działający na rzecz praw człowieka to
a)
 Czerwony Krzyż.
b)
UNICEF
c)
 Caritas.
d)
Amnesty International.
46.
Państwami Trzeciego Świata nazywane są
a)
dawne kraje komunistyczne
b)
kraje Europy Zachodniej
c)
Rosja oraz kraje wchodzące w skład byłego ZSRR
d)
kraje biednego Południa.  
47.
Określenie współczesnego świata,
w którym panuje szeroki dostęp do informacji oraz technologii ułatwiających komunikację międzyludzką
a)
Terroryzm
b)
Internet
c)
Ekologizm
d)
Globalizm

Similar Resources on Wayground

IPS KD 3.4

45 questions

IPS KD 3.4

quiz

Worksheet

•

1st - 10th Grade

ธนาคารและการกู้ยืม

50 questions

ธนาคารและการกู้ยืม

quiz

Worksheet

•

5th Grade

IPS Tema 7 Kelas 5

45 questions

IPS Tema 7 Kelas 5

quiz

Worksheet

•

5th Grade

BERIMAN KEPADA HARI AKHIRAT UNIT 2

43 questions

BERIMAN KEPADA HARI AKHIRAT UNIT 2

quiz

Worksheet

•

5th Grade

Tema 2 Subtema 1

50 questions

Tema 2 Subtema 1

quiz

Worksheet

•

5th Grade

Class Review

45 questions

Class Review

quiz

Worksheet

•

5th - 8th Grade

Sosyal Bilgiler Genel Kültür Bilgi Yarışması

50 questions

Sosyal Bilgiler Genel Kültür Bilgi Yarışması

quiz

Worksheet

•

5th - 6th Grade

2nd 9 Weeks benchmark review SS

45 questions

2nd 9 Weeks benchmark review SS

quiz

Worksheet

•

5th Grade