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C. NATURALES 2o TRIM. 5o U.818

Total questions: 20

Worksheet time: 3600secs

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1.

¿Cuál de los siguientes es un recurso natural no renovable?

a)
b)
c)
d)
2.

Recursos naturales que se pueden volver a obtener o regenerar como algunas plantas o animales, siempre y cuando no las extingamos

a)

Recursos renovables

b)

Recursos no renovables

c)

Productos naturales

d)

Productos no naturales

3.

Son causas de la pérdida de la diversidad biológica, excepto

a)

Tala inmoderada de árboles

b)

Desvío del cauce de los ríos

c)

Desecho de materiales peligrosos en el mar o en la atmósfera

d)

Plantar árboles

4.

¿Cómo se llama a la vegetación que crece entre la sombra de los arboles?

a)

Bosque oculto

b)

Bosque sombreado

c)

Sotobosque

d)

Bajo bosque

5.

¿Por qué es importante la vegetación que crece entre la sombra de los arboles?

a)

Sin ella, el suelo pierde la humedad y se vuelve inapropiado para el crecimiento de plantas.

b)

No es importante

c)

Porque se ve muy bonita

d)

Sirve para alimento de las vacas

6.

¿Qué ocurre cuando se altera un ecosistema?

a)

Provoca que algunos animales emigren y otros perezcan.

b)

No ocurre nada.

c)

Hace que crezca más vegetación.

d)

Provoca un equilibrio ambiental.

7.

Son acciones para aprovechar de manera adecuada el agua, excepto:

a)

Utilizar detergentes biodegradables.

b)

Regar las plantas cuando hace más calor para que el agua se evapore rápidamente.

c)

Cerrar la llave mientras te cepillas los dientes, enjabonas platos o las manos.

d)

Bañarse en el menor tiempo posible.

8.

Los siguientes son desechos que llegan al mar producidos en nuestras casas, excepto:

a)

Detergentes y limpiadores.

b)

Aceites.

c)

Solventes y materia orgánica.

d)

Tóxicos industriales.

9.

¿Cómo se les conoce a las especies que habitan exclusivamente en una sola región?

a)

Biodiversidad.

b)

Ecosistema.

c)

Especie endémica.

d)

Organismo relacionado.

10.

Es una dependencia del gobierno encargada de proteger el medio ambiente.

a)

Secretaria de Desarrollo Social (Sedesol)

b)

Instituto Nacional Electoral (INE)

c)

Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS)

d)

Procuraduría Federal de Protección al Ambiente (Profepa)

11.

Es la capacidad de un material para disolverse en otro; por ejemplo, el azúcar y la sal se disuelven al mezclarse con el agua.

a)

Desaparecer.

b)

Insolubilidad.

c)

Solubilidad.

d)

Habilidad.

12.

¿Cuál es uno de los mejores disolventes conocidos?

a)

Refresco.

b)

Agua.

c)

Vinagre.

d)

Miel.

13.

Debido a que el agua disuelve muchas sustancias es fácil que se contamine; ¿Qué nombre reciben todas las aguas que contienen productos de desecho?

a)

Aguas residuales.

b)

Aguas frescas.

c)

Agua purificada.

d)

Aguas calientes.

14.

¿Cómo se les llama a los materiales compuestos por dos o varias sustancias?

a)

Solución.

b)

Revoltura.

c)

Mezcla.

d)

Atole.

15.

Los siguientes son métodos para separar las sustancias que componen una mezcla, excepto:

a)

Imantación

b)

Filtración.

c)

Evaporación.

d)

Determinación.

16.

Este método de separar sustancias consiste en calentar la mezcla hasta el punto de ebullición de uno de los componentes.

a)

Imantación.

b)

Filtración.

c)

Evaporación.

d)

Decantación.

17.

Este método de separar sustancias se basa en que alguno de los componentes de la mezcla no sea soluble en el otro, depositando la mezcla en una coladera o papel filtro.

a)

Imantación.

b)

Filtración.

c)

Evaporación.

d)

Decantación.

18.

¿Qué método de separación se utilizaría para separar una mezcla de agua y aceite?

a)

Imantación.

b)

Filtración.

c)

Evaporación.

d)

Decantación.

19.

La siguiente mezcla de gases está compuesta por nitrógeno, oxígeno y argón.

a)

Aire.

b)

Vapor.

c)

Butano.

d)

Humo.

20.

Los siguientes son contaminantes del aire y la atmósfera, excepto:

a)

Humo del cigarro.

b)

Gases de los vehículos.

c)

Gas butano.

d)

Vapor de agua.