wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PTS PKN SEMESTER 2 KELAS 8i

Total questions: 30

Worksheet time: 30mins

Name
Class
Date
1.

Awal dimulainya penjajahan Belanda di Indonesia dimulai sejak didirikannya

Vereenigde Oost-Indische Compagnie (VOC) pada tanggal

a)

A. 20 Mei 1605

b)

B. 27 Juli 1602

c)

C. 20 Maret 1602

d)

D. 14 Februari 1602

2.

Di berbagai daerah, VOC melakukan tindakan dengan melaksanakan politik devide et impera. Pengertian politik devide et impera yaitu

a)

A. Politik balas budi

b)

B. Politik tebang pilih

c)

C. Politik adu domba

d)

D. Politik etis

3.

Upaya kerja paksa (rodi) guna membangun jalan sepanjang pulau Jawa (Anyer-Panarukan) untuk kepentingan militer, membuat rakyat makin menderita dilakukan pada saat Gubernur Jenderal

a)

A. Van Den Bosch

b)

B. Daendels

c)

C. Van Deventer

d)

D. Baron Van Houvell

4.

Sistem Tanam Paksa mewajibkan rakyat menanami sebagian dari sawah dan atau ladangnya dengan tanaman yang ditentukan oleh pemerintah dan hasilnya diserahkan kepada pemerintah. Sistem tanam paksa ini disebut juga dengan

a)

A. Kerja rodi

b)

B. Cultuurstelsel

c)

C. Devide et impera

d)

D. Politik etis

5.

Penderitaan bangsa Indonesia menumbuhkan benih perlawanan di berbagai daerah. Perjuangan melawan penjajah dipimpin ulama atau kaum bangsawan. Salah satu

pahlawan yang bernama Sultan Hasanuddin berasal dari

a)

A. Sulawesi Selatan

b)

B. Maluku

c)

C. Goa

d)

d. lombok

6.

Penderitaan yang dialami bangsa Indonesia menyadarkan beberapa orang Belanda

yang tinggal atau pernah tinggal di Indonesia. Berikut merupakan yang bukan salah

satu dari mereka

a)

A. Baron van Houvell

b)

B. Van Deventer

c)

C. Douwes Dekker

.

d)

D. Vanden bosh

7.

Tokoh-tokoh Kebangkitan Nasional muncul karena program Politik Etis atau Politik Balas Budi yaitu

a)

A. Transmigrasi

b)

B. Edukasi

c)

C. Irigasi

d)

D. Vaksinasi

8.

Yang merupakan organisasi pertama di Indonesia yang bersifat nasional berbentuk modern, yaitu organisasi dengan pengurus yang tetap, ada anggota, tujuan, dan program kerja adalah Boedi Oetomo yang didirikan oleh:

a)

A. Dr. Soetomo

b)

B. Himpunan Mahasiswa STOVIA

c)

Van Deventer

d)

Tirto Adi Soerjo

9.

Boedi Oetomo pada awalnya bergerak di bidang

a)

A. Social

b)

B. Keagamaan

c)

C. Politik

d)

D. Perlawanan fisik terhadap penjajah belanda

10.

Pada akhirnya, Boedi Oetomo secara tersirat mengembangkan program untuk

a)

A. Kemerdekaan bangsa

b)

B. Perlawanan terhadap penjajah

c)

C. Kehormatan bangsa

d)

D. Keadilan sosial

11.

Berikut yang bukan merupakan tahap-tahap pembinaan persatuan bangsa Indonesia adalah..............................

a)

A. Perasaan marah terhadap penjajah

b)

B. Perasaan senasib

c)

C. Kebangkitan nasional

d)

D. Sumpah Pemuda

12.

Bentuk Negara Indonesia adalah

a)

A. Monarki

b)

B. Federal

c)

Negara kesatuan

d)

D. Negara merdeka

13.

Kedaulatan berada di tangan rakyat, berarti setiap warga negara memiliki kebebasan yang bertanggung jawab terhadap penyelenggaraan pemerintahan sehingga dapat

terwujud persatuan dan kesatuan Indonesia. Hal tersebut merupakan perwujudan dari nilai:

a)

A. Kesamaan derajat

b)

B. Demokrasi

c)

C. Produktivitas

d)

D. Keseimbangan

14.

Setiap warga negara memiliki hak, kewajiban, dan kedudukan yang sama di depan hukum. Masyarakat menilai bahwa upaya penegakkan HAM yang paling menonjol

adalah penegakan hak mengeluarkan pendapat, kebebasan beragama, perlindungan dan kepastian hukum, serta bebas dari perlakuan tidak manusiawi. Hak untuk mendapatkan kehidupan yang layak, mendapatkan pendidikan dan pelayanan kesehatan, serta aman dari ancaman ketakutan.

Hal tersebut merupakan perwujudan dari nilai ....

a)

A. Kesamaan derajat

b)

. Demokrasi

c)

C. Produktivitas

d)

D. Keseimbangan

15.

Apabila kita merasa bangga sebagai bangsa Indonesia, maka sikap kita adalah

a)

A. Rajin bekerja

b)

B. Rajin membaca buku

c)

C. Menjunjung tinggi nama baik bangsa dan negara, di mana pun berada

d)

D. Sekolah setinggi-tingginya

16.

Rasa cinta terhadap tanah air disebut juga dengan

a)

A. Nasionalisme

b)

B. Chauvinism

c)

C. Sukuisme

d)

D. Rasisme

17.

Apa yang telah diperjuangkan dan ditorehkan para pemuda dalam mendorong Kebangkitan Nasional 1908 akan makin berarti apabila kita sebagai generasi penerus bangsa mampu

a)

A. Bekerja keras

b)

B. Menorehkan prestasi di berbagai bidang

c)

C. Bekerja cerdas

d)

D. Tiada mengenal putus asa

18.

Pada saat ini, upaya memperingati Kebangkitan Nasional 1908 merupakan upaya kita

untuk mengingat dan menjadi pendorong agar Indonesia bangkit kembali untuk

membangun Indonesia yang maju dan mandiri serta .....

a)

A. Dapat berdiri sejajar dengan bangsa lain

b)

B. Dapat mengolah kekayaan alam dengan teknologi maju

c)

C. Dapat menjadi negara yang kompetitif

d)

D. Dapat melawan ketidakadilan dunia

19.

Yang menyebabkan negara-negara di Eropa melakukan ekspedisi untuk mencari sumber-sumber ekonomi baru ke seluruh dunia pada abad ke-15 adalah:

a)

A. Mencari daerah baru untuk dikuasa

b)

B. Melakukan perdagagan dengan belahan dunia yang lain

c)

C. Rusaknya ekonomi Eropa akibat peperangan dan berkembangnya teknologi

pelayaran

d)

D. Alasan rekreasi

20.

Awal dimulainya penjajahan Belanda di Indonesia dimulai sejak didirikannya

Vereenigde Oost-Indische Compagnie (VOC) pada tanggal

a)

A. 20 Mei 1605

b)

B. 27 Juli 1602

c)

C. 20 Maret 1602

d)

D. 14 Februari 1602

21.

Buku yang menggambarkan bagaimana penderitaan rakyat Lebak, Banten akibat penjajahan Belanda ditulis oleh:

a)

A. Multatuli

b)

B. Van den Bosch

c)

C. Van Deventer

d)

D. Daendels

22.

Berikut yang bukan merupakan contoh nilai religius yang mestinya dimiliki oleh

bangsa Indonesia:

a)

A. Percaya dan takwa kepada Tuhan Yang Maha Esa sesuai dengan agama dan

kepercayaannya masing-masing menurut dasar kemanusiaan yang adil dan

beradab.

b)

B. Hormat dan menghormati serta bekerja sama antara pemeluk agama dan

penganut-penganut kepercayaan yang berbeda-beda sehingga terbina

kerukunan hidup.

c)

C. Tidak memaksakan suatu agama atau kepercayaan kepada orang lain

d)

D. Berani membela kebenaran dan keadilan

23.

a. Perlindungan terhadap masyarakat dalam beraktivitas me nuju kemakmuran.

b. Sarana dan prasarana yang mampu mendorong masyarakat untuk kreatif dan

produktif.

c. Terciptanya undang-undang untuk meningkatkan kesejahteraan masyarakat.

Tiga hal tersebut di atas merupakan perwujudan dari nilai ...

a)

A. Kesamaan derajat

b)

B. Demokrasi

c)

C. Produktivitas

d)

Keseimbangan

24.

Yang bukan merupakan faktor pembentuk keunggulan bangsa Indonesia adalah

a)

A. Sumber daya manusia

b)

B. Sumber daya alam

c)

C. Kebudayaan

d)

D. Pendapatan nasional

25.

Apabila kita merasa bangga sebagai bangsa Indonesia, maka sikap kita adalah

a)

A. Rajin bekerja

b)

B. Rajin membaca buku

c)

C. Menjunjung tinggi nama baik bangsa dan negara, di mana pun berada

d)

D. Sekolah setinggi-tingginya

26.

“....maka disusunlah kemerdekaankebangsaan Indonesia itudalamsuatuundang-

undangdasar negara Indonesia, yang terbentuk dalam suatu susunan negara


Indonesia yang berkedaulatanrakyat dengan berdasarkepada.....”

Ini menunjukan pengertian Pancasila sebagai dasar negara yang dengan jelas

dinyatakan dalam .....

a)

A. penjelasan UUD 1945

b)

B. pasal-pasal UUD 1945

c)

C. Pembukaan UUD 1945

d)

D. batangtubuh UUD 1945

27.

Sebagai petunjuk dalam kehidupan sehari-hari masyarakat Indonesia baik dari

segi sikap maupun perilaku haruslah selalu dijiwai oleh nilai-nilai luhur Pancasila.

Pernyataan di atas merupakan pengertian Pancasila sebagai ....

a)

A. Pandangan hidup

b)

B. Dasar negara

c)

C. cita-cita luhur

d)

D. ideology Negara

28.

Pancasila sebagai dasar negara dan pandangan hidup bangsa wajib dilaksanakan

oleh ....

a)

A. Seluruh pemerintah Indonesia

b)

B. Seluruh para pejabat Indonesia

c)

C. Seluruh penguasa Indonesia

d)

D. Seluruh bangsa Indonesia

29.

Salah satu contoh sikap yang sesuai dengan Pancasila sila Kemanusiaan Yang

Adil dan Beradab adalah ....

a)

A. memberi sumbangan kepada korban bencana alam

b)

B. membina kerukunan dengan pemeluk agama lain

c)

C. mengutamakan musyawarah untuk mufakat

d)

D. menjaga persatuan dan kesatuan bangsa

30.

Keinginan bangsa Indonesia untuk ikut serta melaksanakan ketertiban dunia

berdasarkan kemerdekaan dan perdamaian abadi termuat dalam Pembukaan

UUD 1945 alenia ....

a)

a. Pertama

b)

b. Kedua

c)

c. Ketiga

d)

d. Keempat