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翰林國中自然1下ch4-2生物間的互動關係

Total questions: 8

Worksheet time: 3mins

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1.

若甲、乙兩種生物同時生活在同一棲地,其族群量變化如圖所示,則此兩種生物之間的交互關係為何?

a)

競爭

b)

片利共生

c)

寄生

d)

互利共生

2.

下列何者不是生物防治法?

a)

利用好年冬(農藥)來殺死甜菜夜蛾

b)

利用蘇力菌來殺死小菜蛾

c)

利用螳螂來捕食(掠食)蛾類

d)

利用寄生蠅來殺死蛾類幼蟲

3.

小俊在野外觀察到生物乙附著在生物甲上,如圖所示。經研究後發現,生物乙會直接吸取生物甲的有機養分且對生物甲的生長有害。這兩種生物的交互關係最可能為下列何者?

a)

捕食

b)

競爭

c)

寄生

d)

合作

4.

有關自然界中「掠食關係」的敘述,下列何者正確?

a)

會破壞生態平衡

b)

對維持生態平衡很重要

c)

應把掠食者都消除

d)

應該全力復育被掠食者

5.

牛、羊、鹿共棲一地時,彼此間要競爭的主要是下列哪一項?

a)

食物

b)

二氧化碳

c)

日光

d)

6.

生物的交互作用中,何種方式使雙方都不會受到危害?

a)

掠食

b)

寄生

c)

競爭

d)

共生

7.

下列各對生物在生態關係上,有一對與另三對不同,這一對可能是下列哪一項?

a)

蛇—蛙

b)

灰鷹—老鼠

c)

馬—驢

d)

大山貓—野兔

8.

下列兩種生物之間關係的敘述,何者屬於互利共生?

a)

鮣魚以吸盤吸附鯊魚

b)

鳥巢蕨生長於高大喬木的樹幹上

c)

人體腸道與生存其中的大腸桿菌

d)

菟絲子與其所攀附的牽牛花