wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Kaynaştırma Eğitiminde Yeni Yaklaşımlar

Total questions: 10

Worksheet time: 8mins

Name
Class
Date
1.

Özel eğitime ihtiyacı olan bireylerin,eğitim ve öğretimlerini normal gelişim gösteren akranları ile birlikte normal sınıflarda sürdürme esasına dayanan,destek hizmetlerinin sağlandığı özel eğitim uygulamalarına ne ad verilir?

a)

Kaynaştırma Eğitimi

b)

Özel Eğitim

c)

Özel Öğretim

d)

BEP

2.

Aşağıdakilerden hangisi Kaynaştırma uygulamaları ve türleri arasında değildir?

a)

Tam Zamanlı Kaynaştırma

b)

Yarı Zamanlı Kaynaştırma

c)

Tersine Kaynaştırma

d)

Evde Kaynaştırma

3.

Özel eğitim gerektiren öğrencinin gelişimini gözlemek ve iletişim kurmak için öğretmenlere yardımcı olan bir araçtır. Okul personeli ve destek hizmetleri veren kişilerin birlikte geliştirdikleri, uyguladıkları ve gelişmeleri izledikleri bir plana ne ad verilir?

a)

Özel eğitim programı

b)

Portfolyo

c)

Bireyselleştirilmiş Eğitim Programı

d)

Özel ders programı

4.

Özel eğitimde "RAM" nedir?

a)

Rehabilitasyon Araştırma Merkezi

b)

Random Access Memory

c)

Rehberlik Araştırma Merkezi

d)

Rehberlik Altında Müdahale

5.

Zedelenme ya da bazı sapmalar sonucu, bir insan için normal bir etkinliğin ya da yapının önlenmesi, sınırlandırılması haline ne denir?

a)

Engel

b)

Yetersizlik

c)

Özel Eğitim

d)

Kaynaştırma

6.

Özel eğitime ihtiyacı olan bireylerin eğitim ihtiyaçlarını karşılamak için özel olarak yetiştirilmiş personel, geliştirilmiş eğitim programları ve yöntemleri ile onların özür ve özelliklerine uygun ortamlarda sürdürülen eğitime ne denir?

a)

Yetenek Eğitimi

b)

Oyun Temelli Öğretim

c)

Özel Öğretim

d)

Özel Eğitim

7.

Görselde gördüğünüz alfabenin adı nedir?

a)

Mors Alfabesi

b)

Özel Eğitim Alfabesi

c)

Görme Yetersizliği Alfabesi

d)

Braille Alfabesi

8.

İncelenen makalenin orijinal adı nedir?

a)

The Relationship Between Preschoolers’

Attitudes and Play Behaviors Toward

Classmates With Disabilities

b)

An Observational Study of Social Communication Skills in Eight

Preschoolers with and Without Hearing Loss During Cooperative

Play

c)

The Social Networks of Children With and Without Disabilities

in Early Childhood Special Education Classrooms

d)

Friendships in preschool children with

autism spectrum disorder: What holds

them back, child characteristics or

teacher behavior?

9.

Aşağıdakilerden hangisi incelenen makalenin araştırma sorusu değildir?

a)

Okul öncesi öğrencileri sınıflarındaki engelliliği ne ölçüde tespit ediyor?

b)

Çocukların sınıf arkadaşını engelli olarak tanımlamaları ile oyun arkadaşlarıyla oyun davranışları arasında bir ilişki var mı?

c)

Ergenlerin sınıf arkadaşlarına bakış açısı nedir?

d)

Çocukların engelli sınıf arkadaşlarının sosyometrik puanları ile oyun arkadaşlarıyla oyun davranışları arasında bir ilişki var mı?

10.

Aşağıdakilerden hangisi incelenen makalede kullanılmamıştır?

a)

Okul Öncesi Eğitimde Teknolojik Araç-Gereç Kullanımına Yönelik Tutum Ölçeği

b)

Sosyometrik Akran Derecelendirmeleri

c)

Oyun gözlemleri

d)

Çocuk röportajları