لذَمِّهِمْ

لمَدحِهِمْ

لاستفزازِهِمْ

لأنَّها أوقاتٌ نَقضِيها في الفرحِ والسَّعادةِ.

لأنَّها أوقاتٌ نحلّلُ فيها قدرتَنا على التّصرّفِ.

لأنَّها أوقاتٌ ضائعةٌ.

منْ يقضونَ أوقاتَهُم بالعملِ.

منْ لا يُعيرونَ أحدًا انتباهًا.

منْ لا يملؤونَ أوقاتَ فراغِهِم بما ينفعُ.

عام 1980م

عام 1788م

عام 1880م

عام 1770م

مَّـنْ لا يستطيعونَ ملءَ ساعاتِ الفراغِ، مستشهدًا بمعظـمِ النّاسِ الفارغيـنَ في الشّرقِ،

في مُراقبـةِ الغاديـنَ والغادياتِ، والرّائحيـنَ والرّائحاتِ، معَ تأكيدِهِ على أنَّ هذا الوقتَ لا يسمّى وقتَ فراغٍ، فهمْ مشغولونَ فيـهِ، كما أنَّـهُ ليسَ وقتًا مملوءًا؛ لأنّهُم ملؤوهُ بما هو أفرغُ منَ الفراغِ

الشّبـهَ بينَ الشّرقِ والفرنسيّينَ كبيرًا، فإنَّ الإنسانَ منّا لا يستطيـعُ أنْ يجـدَ في نفسِـهِ ما يشغلُـهُ ساعـةَ فراغٍ، ولا يحـسُّ بفراغٍ منَ الوقـتِ حتّى يلوذَ بالطُّرقاتِ والقهَواتِ.

بأنَّـهُ يمكنُنا أن نتعلّـمَ من أوقاتِ الفراغِ ما لا تُعلّمُنا إيّاهُ الكتـبُ والتّجاربُ والأعمالُ

بأنَّـهُ يمكنُنا أن نتعلّـمَ من أوقاتِ الفراغِ ما لا تُعلّمُنا إيّاهُ الكتـبُ والتّجاربُ والأعمالُ، فالمعارفُ الّتي نَجمَعُها مِنَ التّجاربِ والكُتـبِ محصولٌ نفيـسٌ

فهـمْ من تعلّموا الملاحـةَ، وصناعـةَ السّفنِ، والنّسيـجَ، واستخراجَ اللّآلئِ والبحـثَ عن شذورِ الذّهـبِ والفضّـةِ، وغيرَ ذلكَ منَ النّشاطاتِ والوظائـفِ الّتي تعـدُّ أساسًا في أيّامنا.

خّـصَ لنا العقّادُ معنى أوقاتِ الفراغِ وأهمّيّتَـهَا من وجهـةِ نظرِهِ

همْ من تعلّموا الملاحةَ، وصناعةَ السّفنِ، والنّسيجَ، واستخراجَ اللّآلئِ والبحثَ عن شذورِ الذّهبِ والفضّةِ.

ألوفٌ منَ الشّبابِ الأقوياءِ والرّجالِ النّاضجينَ يقضونَ ساعاتِ الفراغِ في لَعِبِ النّرْدِ والورقِ، أَوْ في مُراقبةِ الغادينَ والغادياتِ، والرّائحينَ والرّائحاتِ.

إنَّ الإنسانَ منّا لا يستطيعُ أنْ يجدَ في نفسِهِ ما يشغلُهُ ساعةَ فراغٍ.

‫ غادي إلى بيتِـهِ: ذاهِبٌ إليهِ وَقتَ الغَداةِ، كُنَّا نَرى النَّاسَ غادينَ رائحِينَ ‫

‫ إفريزُ الحائطِ ونحوُهُ: ما أشرفَ منهُ خارجًا عن البناءِ ‫

‫ مخَرتِ السَّفينـةُ: جرتْ في البحرِ بدفعِ الماءِ ‫

مَّـنْ لا يستطيعونَ ملءَ ساعاتِ الفراغِ، مستشهدًا بمعظـمِ النّاسِ الفارغيـنَ في الشّرقِ،

في مُراقبـةِ الغاديـنَ والغادياتِ، والرّائحيـنَ والرّائحاتِ، معَ تأكيدِهِ على أنَّ هذا الوقتَ لا يسمّى وقتَ فراغٍ، فهمْ مشغولونَ فيـهِ، كما أنَّـهُ ليسَ وقتًا مملوءًا؛ لأنّهُم ملؤوهُ بما هو أفرغُ منَ الفراغِ

الشّبـهَ بينَ الشّرقِ والفرنسيّينَ كبيرًا، فإنَّ الإنسانَ منّا لا يستطيـعُ أنْ يجـدَ في نفسِـهِ ما يشغلُـهُ ساعـةَ فراغٍ، ولا يحـسُّ بفراغٍ منَ الوقـتِ حتّى يلوذَ بالطُّرقاتِ والقهَواتِ.

بأنَّـهُ يمكنُنا أن نتعلّـمَ من أوقاتِ الفراغِ ما لا تُعلّمُنا إيّاهُ الكتـبُ والتّجاربُ والأعمالُ