Stan (1;5j) zijn ouders zijn onlangs gescheiden. Stan verblijft afwisselend een week bij zijn mama en een week bij zijn papa. Je hebt het gevoel dat deze regeling heel verwarrend is voor Stan, er is geen orde en regelmaat. Volgens zijn ouders maakt dat op zo'n jonge leeftijd niet uit, ze denken dat hij het toch nog niet beseft.

Marjanneke is een meisje van 9 jaar. Ze zit in het derde leerjaar en haalt goede cijfers op school. Elke dag komt ze na schooltijd naar de kinderopvang waar jij werkt. Daar maakt ze haar huiswerk altijd heel goed en daarna speelt ze nog een tijdje met de andere kinderen, tot als haar vader haar komt ophalen. Onlangs was je met haar aan het praten omdat ze er zo droevig uit zag. Marjanneke is een heel muzikaal meisje, ze is steeds aan het zingen en zou zo graag naar de muziekschool gaan. Ze mag echter niet van haar ouders omdat ze geen tijd hebben haar twee keer per week te brengen.

Bjorn (7 jaar) komt elke ochtend voor school naar de opvang waar jij werkt. Elke dag wordt hij om half 8 al door zijn moeder afgezet voor ze naar haar werk gaat. Bjorn klaagt vaak tegen jou dat hij honger heeft. Meestal heeft hij ook geen boterhammen bij voor 's middags.

Lotte (12j) zit al in het zesde leerjaar. Ze is de oudste van vijf kinderen. Haar ouders werken allebei veel en hard, dus elke dag moeten zij en haar jongere broertjes en zusjes op school in de opvang blijven tot mama of papa hen komt ophalen, net voor sluitingstijd. Lotte is heel verantwoordelijk en zorgt goed voor haar jongere broertjes en zusjes. Je merkt in de opvang ook dat ze steeds naar Lotte gaan als ze een pijntje hebben, of gewoon een knuffel willen. Lotte vertelt tegen jou dat ze thuis ook elke dag de tafel moet dekken en vaak helpt met het eten klaar te maken. Haar mama zegt steeds tegen haar dat het normaal is dat zij dat moet doen, ze is tenslotte de oudste van vijf en haar ouders hebben niet veel tijd