wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Ewolucja i jej dowody

Total questions: 32

Worksheet time: 18mins

Name
Class
Date
1.

Ewolucja to ...

a)

proces stopniowych, ciągłych zmian organizmów prowadzący do powstania nowych gatunków.

b)

proces jednorazowej zmiany organizów i stworzenia nowych gatunków.

c)

proces, który spowodował, że powstał człowiek.

d)

mechanizm, dzięki któremu powstały nowe gatunki.

2.

Przykładem bezpośredniego dowodu ewolucji są:

a)

Skamieniałości

b)

Ogniwa pośrednie

c)

Relikty

d)

Narządy analogiczne

e)

Jedność budowy i funkcjonowania

3.

Narządy homologiczne zajmują to samo miejsce w planie budowy, nawet jeśli inaczej wyglądają i pełnią różne funkcje.

a)

Prawda

b)

Fałsz

4.

Kto jest twórcą teorii ewolucji?

a)

Karol Darwin

b)

dr Gerard Gierliński

c)

Gergor Mendel

d)

Francis Crick

e)

Jamdes Watson

5.

3 główne założenia teorii ewolucji:

a)

Wszystkie gatunki wywodzą się od wspólnego przodka

b)

Najbardziej wytrzymałe gatunki szybko giną, dlatego muszą szybko się rozmnażać

c)

Izolacja geograficzna doprowadza do powstania nowego gatunku

d)

Organizmy konkurują ze sobą o zasoby środowiska

e)

Każdy organizm jest wynikiem ewolucji i powstał jako nowy gatunek

6.

*Wybierz poprawnie posegregowany przebieg ewolucji człowieka;

a)

1. Sahelantrop, 2. Ardipitek, 3. Australopitek, 4. Człowiek zręczny, 5. Człowiek wyprostowany, 6. Neandertalczyk, 7. Człowiek rozumny.

b)

1. Sahelantrop, 2. Ardipitek, 3. Australopitek, 4. Człowiek zręczny, 5. Neandertalczyk, 6. Człowiek wyprostowany, 7. Człowiek rozumny.

c)

1. Sahelantrop, 2. Australopitek, 3. Ardipitek, 4. Człowiek zręczny, 5. Człowiek wyprostowany, 6. Neandertalczyk, 7. Człowiek rozumny.

d)

1. Sahelantrop, 2. Ardipitek, 3. Australopitek, 4. Człowiek wyprostowany, 5. Człowiek zręczny, 6. Neandertalczyk, 7. Człowiek rozumny.

7.

Dobór naturalny polega na krzyżowaniu osobników o preferowanych cechach.

a)

Prawda

b)

Fałsz

8.

Dobór naturalny ...

a)

powoduje, że przeżywają i rozmnażają się osobniki najlepiej przystosowane do warunków środowiska.

b)

powoduje, że człowiek może otrzymać osobnika o preferowanych cechach.

c)

powoduje, że przeżywają i rozmnażają się osobniki najgorzej przystosowane do warunków środowiska.

d)

powoduje, że przeżywają i rozmnażają się osobniki o preferowanych cechach.

9.

Zaznacz zdania, które mówią o Doborze Naturalnym;

a)

O selekcji osobników decyduje człowiek

b)

Jest procesem celowym

c)

Do rozrodu są dopuszczane osobniki o pożądanych przez człowieka cechach

d)

Prowadzi do powstania nowych ras

e)

Prowadzi do powstania nowych gatunków

10.

Najbliżej spokrewnione z ludźmi są...

a)

Orangutany

b)

Szympansy

c)

Słonie

d)

Gibony

e)

Goryle

11.

Czym różnią się relikty od skamieniałości?

a)

Tym, że skamieniałości to szczątki i ślady działalności oragnizmów, a relikty to organizmy przypominające te sprzed wielu milionów lat.

b)

Tym, że skamieniałości to organizmy przypominające te sprzed wielu milionów lat, a relikty to szczątki i ślady działalności oragnizmów.

c)

Tym, że skamieniałości to skały i szczątki dinozaurów, a relikty można podziwiać w muzeach.

d)

Tym, że skamieniałości to szczątki i ślady działalności oragnizmów, a relikty to stare artefakty przetrzymywane w celu dalszych badań.

12.

Wybierz JEDNĄ definicję oraz JEDEN przykład ogniwa pośredniego:

a)

(def.) Organizmy łączące w sobie cechy dwóch grup systematycznych

b)

(np.) tiktaalik o cechach charakterystycznych zarówno dla ryb, jak i dla płazów

c)

(def.) Podobieństwo organizmów na poziomie składu chemicznego, budowy komórkowej i tkankowej

d)

(np.) wszystkie organizmy oddychają, odżywiają się, rosną i rozmnażają się

13.

Narządy analogiczne to narządy u współcześnie występujących organizmów, będące zbędnymi pozostałościami organów funkcjonujących u ich ewolucyjnych przodków.

a)

Prawda

b)

Fałsz

14.

Wybierz JEDNĄ definicję oraz JEDEN przykład narządów szczątkowych;

a)

(def.) Narządy u współcześnie występujących organizmów, będące zbędnymi pozostałościami organów funkcjonujących u ich ewolucyjnych przodków.

b)

(np.) Kość ogonowa u człowieka

c)

(def.) Narządy, które wyglądają podobnie i pełnią podobne funkcje, ale mają różne plany budowy.

d)

(np.) Liczne gatunki torbaczy żyjące w Australii.

15.

Czym różnimy się od człekokształtnych?

a)

Zredukowane owłosienie ciała

b)

Wysoko rozwinięte zdolności manualne

c)

Umiejętność mowy

d)

Wysoko rozwinięta inteligencja

e)

Tworzenie dóbr kultury i rozbudowany system wartości

16.

Wybierz cechy, w których jesteśmy podobni z innymi człekokszatłtnymi:

a)

Komunikowanie się

b)

Zredukowany ogon

c)

Długi okres dzieciństwa

d)

Chwytne dłonie z przeciwstawnym kciukiem

e)

Objętość mózgu średnio 1350 cm3

17.

Wybierz cechy typowe dla człekokształtnych:

a)

Duże kły

b)

Duże wały nadoczodołowe

c)

Owłosione ciało

d)

Krótka i szeroka miednica

e)

Żuchwa z bródką

18.

Jaka cecha człekokształtnych kryje się pod znakiem X?

a)

Wysunięta do przodu trzewioczaszka

b)

Duże kły

c)

Mała pojemność mózgoczaszki

d)

Duże wały nadoczodołowe

19.

Do przełomowych momentów w ewolucji człowieka NIE należą:

a)

Przejście do życia na otwartych przestrzeniach

b)

Powstanie osadnictwa

c)

Rozwój zachowań społecznych

d)

Odkrycie Ameryki przez Kolumba

e)

Odkrycie ognia

20.

*Zaznacz wszystkie cechy Sahelantropa:

a)

Przypuszczalnie poruszał się na dwóch nogach

b)

Potrafił wspinać się na drzewa

c)

Żywił się głównie owocami

d)

Zabijał innych człekokształtnych, aby zdobyć pożywienie

e)

Żył 7,2 mln - 4 mln lat temu

21.

*Ile trwała podróż dookoła świata Karola Darwina?

a)

3 lata

b)

4 lata

c)

5 lat

d)

6 lat

e)

2 lata

22.

Na jakie wyspy popłynął Darwin?

a)

Wyspy Galapagos

b)

Wyspy Galapogos

c)

Wyspy Gelapagos

d)

Wyspy Gelapogos

e)

Wyspy Świętej Heleny

23.

*W jakiej odległości leżały Wyspy na które popłynął Darwin od Ekwadoru?

a)

200 km

b)

500 km

c)

1000 km

d)

1500 km

24.

Jaka jest łacińska nazwa Człowieka Rozumnego?

a)

Homo Sapiens

b)

Homo Erectus

c)

Homo Habilis

d)

Homo Neanderthalensis

25.

Wskaż fakty, dzięki którym zachodzi ewolucja.

a)

W konkurencji zwyciężają tylko te organizmy, które mają cechy ułatwiające przeżycie w danym środowisku.

b)

Całe potomstwo organizmów żyjących na określonym obszarze jest doskonale przystosowane do warunków środowiska.

c)

Środowisko zapewnia przeżycie każdemu osobnikowi.

d)

Organizmy konkurują ze sobą o ograniczone zasoby środowiska.

e)

Osobniki jednego gatunku różnią się od siebie.

26.

Efektem ewolucji jest olbrzymia różnorodność organizmów na Ziemi.

a)

Prawda

b)

Fałsz

27.

Wszystkie organizmy żyjące na Ziemi są ze sobą spokrewnione.

a)

Prawda

b)

Fałsz

28.

Ewolucja to proces zmian zachodzących w ciągu wielu pokoleń powodujący, że z czasem jedne formy organizmów przekształcają się w inne.

a)

Prawda

b)

Fałsz

29.

O tym, że w przeszłości organizmy wyglądały inaczej niż żyjące dzisiaj, świadczą żywe skamieniałości.

a)

Prawda

b)

Fałsz

30.

Wskaż przykłady bezpośrednich dowodów ewolucji.

a)

szczątki praptaka

b)

skamieniałe muszle amonitów

c)

kość ogonowa u człowieka

d)

rekonstrukcja wymarłych gadów

e)

skrzydło ptaka

31.

Ludzie należą do gatunku:

a)

Homo Sapiens

b)

Człowiek rozumny

c)

Człowiek wyprostowany

d)

Homo Erectus

32.

**Czym był Archeopteryks?

a)

Był pierwszym płazem z dobrze rozwiniętymi kończynami. Miał cechy charakterystyczne dla ryb.

b)

Był dinozaurem wielkości kruka. Miał cechy charakterystyczne dla ptaka.

c)

Był ogniwem pośrednim między rybami a płazami.

d)

Był ssakiem, który miał cechy rybie.

e)

Była to rasa ptaka powstała w doborze sztucznym.