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107五下國期中評量

Total questions: 65

Worksheet time: 1hrs 5mins

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1.
下列「速」的字義,哪一個和其他三者不同?ˉ
a)
「速」成ˉ
b)
「速」寫ˉ
c)
不「速」之客ˉ
d)
迅「速」。
2.
下列文句「 」中詞語的運用,何者最恰當? 
a)
弟弟正在「氣頭」上,你不要去招惹他。 
b)
他意圖用假護照「蒙羞」過關。 
c)
他獨自去鬼屋探險,嚇得臉色「斑白」。 
d)
這件紛爭雙方至今仍然無法達成「協助」。
3.
下列何者的意思和「無遠弗屆」相似?ˉ
a)
遠近馳名ˉ
b)
無所不至ˉ
c)
不遠千里ˉ
d)
捨近求遠。
4.
「無遠弗屆」的「弗」是什麼意思?ˉ
a)
只有ˉ
b)
如何ˉ
c)
擦掉ˉ
d)
不。
5.
「踢躂舞」的「躂」字意思為何?ˉ
a)
實地勘驗ˉ
b)
用腳觸擊ˉ
c)
用腳踏地ˉ
d)
失足跌倒。
6.
「一大早,街上的行人□□□□,有人趕著上班,有人趕著上學。」空格中應填入下列何者?ˉ
a)
不勝枚舉ˉ
b)
熙來攘往ˉ
c)
多采多姿ˉ
d)
爭奇鬥豔。
7.
警方包圍嫌犯藏匿的地方,在「迅雷不及掩耳」的情況下,將他緝捕歸案。「ˉ」中的詞語替換成下列何者後,意思不變?ˉ
a)
意料之中ˉ
b)
雷霆萬鈞ˉ
c)
出其不意ˉ
d)
丈二金剛。
8.
他「仍保有天真、純潔的心性」,和孩子們一起玩跳格子遊戲。「ˉ」中的詞語可以替換為下列何者?ˉ
a)
喜新厭舊ˉ
b)
童叟無欺ˉ
c)
心直口快ˉ
d)
童心未泯。
9.
「父母親總是為子女默默付出,□□□□。」空格中應填入下列何者?ˉ
a)
怨天尤人ˉ
b)
自怨自艾ˉ
c)
不勞而獲ˉ
d)
任勞任怨。
10.
下列「ˉ」中的詞語,何者運用錯誤?ˉ
a)
警察是人民保姆,必須「鐵面無私」,才能維持社會治安。ˉ
b)
他活了一大把年紀,人世間的「悲歡離合」都已經歷過。ˉ
c)
他「得心應手」的從後門溜進去時,發現爺爺正好就在面前。ˉ
d)
他一提起寶貝兒子,就樂得「眉開眼笑」。
11.
資訊展人潮洶湧,有的人是想吸收新資訊,有的人只是湊湊熱鬧,真是所謂「ˉ」。「ˉ」中填入哪一個諺語最適合?ˉ
a)
內行看門道,外行看熱鬧。ˉ
b)
臺上三分鐘,臺下十年功。ˉ
c)
平時不燒香,臨時抱佛腳。ˉ
d)
讀書破萬卷,下筆如有神。
12.
下列「ˉ」中的字義,何者錯誤?ˉ
a)
「吶」喊:大聲叫喊ˉ
b)
增「添」:增加ˉ
c)
「遼」闊:遙遠ˉ
d)
「襯」托:施與、幫忙。
13.
下列「ˉ」中的字義,何者正確?ˉ
a)
「侷」限:拘束、限制ˉ
b)
迎「賓」舞:家裡的主人ˉ
c)
「吶」喊:放聲大哭ˉ
d)
「頓」著腳:暫停、停留。
14.
下列「ˉ」中的字義,何者錯誤?ˉ
a)
腿「痠」:肌肉痠痛或軟弱無力的感覺ˉ
b)
枯「竭」:盡、窮盡ˉ
c)
「按」摩:用手或手指向下壓ˉ
d)
慷「慨」:悲嘆、感傷。
15.
「不可抗力」的意思為何?ˉ
a)
高估自己,不知衡量自己的能力。ˉ
b)
瞬間突然產生的猛烈力量ˉ
c)
出於自然或人為,使人無法抵抗的強制力量。ˉ
d)
形容酒量差,容易喝醉。
16.
「他非常能幹,是老闆做生意時□□□□的好幫手。」空格中應填入下列何者?ˉ
a)
不置可否ˉ
b)
非同小可ˉ
c)
不可限量ˉ
d)
不可或缺。
17.
下列「ˉ」中的詞語,何者運用恰當?ˉ
a)
他吃東西的「速率」快得驚人。ˉ
b)
對於朋友態度的轉變,他感到十分「納悶」。ˉ
c)
中國地大物博,各地的語言「曲調」複雜。ˉ
d)
白居易的詩,不論老人或小孩都能「喃喃」上口。
18.
下列哪種情況適合用「無遠弗屆」來形容?ˉ
a)
他默默行善的事蹟,早已傳遍整個村子了。ˉ
b)
姐姐只要下定決心,不管再困難的目標她都能達成。ˉ
c)
這首歌深入人心,在世界的每個角落裡不停的被人吟唱。ˉ
d)
這本書在捷運列車上人手一本,一定是本暢銷書。
19.
「妹妹被哥哥欺負之後,哭哭啼啼的跑去向媽媽告狀。」句中的「哭哭啼啼」不可以替換成下列何者?ˉ
a)
哭喪著臉ˉ
b)
痛哭流涕ˉ
c)
哭笑不得ˉ
d)
嚎啕大哭。
20.
下列文句「 」中詞語的運用,何者最恰當? 
a)
每次考試前,我的情緒都會「晃動」很大。 
b)
車子在泥土路上快速通過,「揚起」了漫天灰塵。 
c)
他們的歌聲「悠然」,響徹雲霄。 
d)
他穿上軍服後,顯得十分「生動」。
21.
這件衣服將模特兒的氣質「襯托」得更加高貴。「ˉ」中的詞語替換為下列何者後,意思不變?ˉ
a)
顯示ˉ
b)
打扮ˉ
c)
修飾ˉ
d)
烘托。
22.
下列文句「 」中詞語的運用,何者最恰當? 
a)
他在運動會中優異的表現,讓大家對他「目不轉睛」。 
b)
看到他「活蹦亂跳」的樣子,大家都覺得他病得很嚴重。 
c)
小丑逗趣的動作,惹得大家「無言以對」。 
d)
哥哥「來來回回」走了幾次,沒發現什麼特別的東西。
23.
「為國家舉才應首重人品,其次則為學識及能力,切忌□□□□。」空格中應填入哪一個詞語?ˉ
a)
道貌岸然ˉ
b)
以貌取人ˉ
c)
兔死狐悲ˉ
d)
擇善固執。
24.
每個人都是「獨一無二」的個體,各有長處。「ˉ」中的詞語替換成下列何者後,意思不變?ˉ
a)
獨當一面ˉ
b)
與眾不同ˉ
c)
獨步天下ˉ
d)
無獨有偶。
25.
下列「裁」的字義,哪一個和其他三者不同?ˉ
a)
「裁」奪ˉ
b)
「裁」判ˉ
c)
「裁」量ˉ
d)
「裁」員。
26.
下列「ˉ」中的字義,哪一組前後不同?ˉ
a)
「賓」主盡歡/喧「賓」奪主ˉ
b)
手舞足「蹈」/循規「蹈」矩ˉ
c)
「詳」細/周「詳」ˉ
d)
「營」造/「營」建。
27.
「他雖然老大不小,還是□□□□,喜歡看卡通、漫畫。」空格中應填入哪一個詞語?ˉ
a)
血氣方剛ˉ
b)
少年老成ˉ
c)
乳臭未乾ˉ
d)
童心未泯。
28.
「他很怕黑,一到晚上就□□□□,一點兒風吹草動都害怕。」空格中應填入哪一個詞語?ˉ
a)
汗流浹背ˉ
b)
提心吊膽ˉ
c)
鬼鬼祟祟ˉ
d)
神出鬼沒。
29.
下列哪一個詞語可以用來指「公正嚴明而不偏私」?ˉ
a)
假公濟私ˉ
b)
面不改色ˉ
c)
鐵面無私ˉ
d)
面面俱到。
30.
「對長官□□時用語要□□,如果太過直接,可能會冒犯了他們。」空格中依序應填入下列何者? 
a)
進諫、委婉 
b)
勸導、冒險 
c)
進諫、委屈 
d)
斥責、委婉。
31.
「隨著科技的進步,每天都有新的發明,這些科技產品多到□□□□。」空格中應填入下列何者?ˉ
a)
熙來攘往ˉ
b)
多采多姿ˉ
c)
不勝枚舉ˉ
d)
美不勝收。
32.
「不勝枚舉」的意思為何?ˉ
a)
比較之下,較為優秀、出色的。ˉ
b)
數量太多,不能一一舉出。ˉ
c)
士兵橫銜於口中,以防止言語。ˉ
d)
形容美好的事物非常多,無法一一收入眼底。
33.
下列哪一個詞語的意思和「提心吊膽」相反?ˉ
a)
眉開眼笑ˉ
b)
心安理得ˉ
c)
蓬頭垢面ˉ
d)
突如其來。
34.
下列詞語中的「復」字,何者字義和「一拍一呼復一笑」的「復」字相同? 
a)
報「復」 
b)
「復」仇 
c)
收「復」 
d)
死灰「復」燃。
35.
下列「ˉ」中的字義,哪一組前後相同?ˉ
a)
拼「湊」/「湊」熱鬧ˉ
b)
「娛」樂/歡「娛」ˉ
c)
「裁」判/別出心「裁」ˉ
d)
「誌」喜/標「誌」。
36.
「這件雕刻作品是世界上□□□□的,你再也找不到跟它一樣的了!」空格中應填入下列何者?ˉ
a)
獨一無二ˉ
b)
源源不斷ˉ
c)
獨具慧眼ˉ
d)
不可或缺。
37.
「臺南好吃的小吃□□□□,其中我最喜歡的是鱔魚意麵。」空格中應填入下列何者?ˉ
a)
不勝枚舉ˉ
b)
舉一反三ˉ
c)
不值一文ˉ
d)
不分主從。
38.
「對於喜歡籃球的人來說,灌籃高手是一套□□□□、倒背如流的漫畫書。」空格中應填入下列何者?ˉ
a)
耳目一新ˉ
b)
耳熟能詳ˉ
c)
耳提面命ˉ
d)
耳聰目明。
39.
下列「ˉ」中的字義,何者正確?ˉ
a)
耳熟能「詳」:從容、莊重ˉ
b)
沉「浸」:漸漸、逐漸ˉ
c)
「襯」托:烘托ˉ
d)
「營」造:管理。
40.
下列哪一個詞語可以用來形容「心理上、精神上擔憂恐懼,無法平靜下來」?ˉ
a)
漠不關心ˉ
b)
耳提面命ˉ
c)
苦口婆心ˉ
d)
提心吊膽。
41.
「因為□□的關係,我們一連上了兩堂數學課,現在終於可以利用體育課好好□□一下緊繃的心情。」空格中依序應填入下列何者?ˉ
a)
調查,調配ˉ
b)
調職,調合ˉ
c)
調課,調節ˉ
d)
調閱,調降。
42.
下列「ˉ」中的字,何者字義錯誤?ˉ
a)
「皺」眉頭:有摺痕ˉ
b)
唱「腔」:曲調ˉ
c)
「修」正:整治、修理,使恢復、合用。ˉ
d)
「泯」滅:消除。
43.
「遺漏」的「漏」意思為何?ˉ
a)
洩露ˉ
b)
簡單粗陋ˉ
c)
逃避ˉ
d)
遺忘、忽略。
44.
「遇到這麼緊急的狀況,柯南依舊從容不迫,按部就班的處理事情。」下列何者適合用來形容柯南的表現? 
a)
一諾千金 
b)
亂七八糟 
c)
神態自若 
d)
一塌糊塗。
45.
下列文句「 」中詞語的運用,何者最恰當? 
a)
他常在文章中「靈機一動」,讓讀者摸不著頭緒。 
b)
這個房間的窗子太小,光線顯得「不明不白」。 
c)
他因收受賄賂的醜聞以致「名譽掃地」。 
d)
她的「臉色發白」,吹彈可破。
46.
「這幾首□□□□的曲調,是我童年時最喜歡哼唱的童謠。」空格中應填入哪一個詞語?ˉ
a)
琅琅上口ˉ
b)
口若懸河ˉ
c)
異口同聲ˉ
d)
出口成章。
47.
下列各組「 」中的字義,何者意思相同?ˉ
a)
不「妥」/欠「妥」ˉ
b)
冒「犯」/「犯」不著ˉ
c)
「怒」氣/心花「怒」放ˉ
d)
「委」婉/「委」靡。
48.
下列「ˉ」中的字義,哪一組前後相同?ˉ
a)
增「添」/「添」加ˉ
b)
「祈」求/「祈」福ˉ
c)
「襯」托/「襯」裙ˉ
d)
「頓」腳/停「頓」。
49.
「他受到許多□□,但還能耐心且□□的加以說明,令人佩服。」空格中依序應填入下列何者? 
a)
推委、委屈 
b)
委屈、委婉 
c)
委屈、推委 
d)
委託、委婉。
50.
警方以「快速的行動,讓歹徒防備不及」之勢直搗匪巢,一舉擒獲多名罪犯。「ˉ」中的詞語可以替換為下列何者?ˉ
a)
族繁不及備載ˉ
b)
雷聲大雨點小ˉ
c)
避之唯恐不及ˉ
d)
迅雷不及掩耳。
51.
下列各組「 」中的字義,何者意思不同?ˉ
a)
聲「譽」/名「譽」ˉ
b)
犯「罪」/認「罪」ˉ
c)
推「委」/「委」婉ˉ
d)
不「妥」/欠「妥」。
52.
「兵馬俑是世上□□□□的歷史奇觀。」空格中應填入下列何者?ˉ
a)
無遠弗屆ˉ
b)
獨當一面ˉ
c)
獨一無二ˉ
d)
源源不斷。
53.
「這個多功能背包的設計□□□□,難怪即使價格不菲,仍造成搶購熱潮。」空格中不適合填入下列何者?ˉ
a)
獨一無二ˉ
b)
與眾不同ˉ
c)
絕無僅有ˉ
d)
司空見慣。
54.
引人注目的Google標誌一文中,有關Google標誌的演變順序,下列何者正確?ˉ
a)
互動性高的動態標誌藝術化標誌靜態標誌ˉ
b)
藝術化標誌互動性高的動態標誌靜態標誌鴉ˉ
c)
靜態標誌藝術化標誌互動性高的動態標誌ˉ
d)
藝術化標誌互動性高的動態標誌靜態標誌。
55.
下列關於舞動美麗人生一文的敘述,何者正確?ˉ
a)
本文敘述舞蹈的歷史演進及種類。ˉ
b)
早期舞蹈的功能主要是強身健體、休閒娛樂。ˉ
c)
看得懂舞蹈的表演內容,才能欣賞。ˉ
d)
欣賞舞蹈,只要放鬆心情,敞開心胸,跟著自己的感覺走就可以了。
56.
下列關於引人注目的Google標誌一文的敘述,何者錯誤?ˉ
a)
是一篇說明文ˉ
b)
標誌的目的是為了吸引瀏覽者深入閱讀與理解主題。ˉ
c)
Google兩位創始人要讓大家知道他們正在參加藝術節慶,所以創造出第一個創新標誌。ˉ
d)
Google每年都會舉辦國際性的網頁設計大賽。
57.
依據舞動美麗人生一文的敘述,下列何者不是欣賞舞蹈時所需具備的條件?ˉ
a)
跟著自己的感覺走ˉ
b)
放開心情ˉ
c)
敞開心胸ˉ
d)
找尋舞蹈的象徵意義。
58.
在智救養馬人一文中,晏子述說養馬人的三條死罪層次分明,下列何者不是他對話中的邏輯? 
a)
描述養馬人的心情從緊張到鬆了一口氣 
b)
將判決的影響從國內敘述到國外 
c)
將影響人物地位從卑到尊來安排 
d)
將養馬人的罪狀由輕而重的說出。
59.
在秋江獨釣一文中,第一段的哪一項景物增添了蕭瑟的感覺? 
a)
古廟的鐘聲 
b)
漁翁釣魚專注的姿態 
c)
飛起的水鳥 
d)
活蹦亂跳的大鯉魚。
60.
文章中援引現成的語言文辭,來補充作者的論點,印證作者的看法或強調作者的感情,這種修辭就叫做「引用」。下列文句,何者使用這樣的寫作技巧?ˉ
a)
舞蹈是什麼?簡單的說,它是一種力與美的肢體展現,也是一種表露情感的藝術。ˉ
b)
隨著文明的發展,舞蹈的功能不再侷限於祈求平安,更有減輕壓力、休閒娛樂的作用。ˉ
c)
林懷民先生說:「舞蹈,是一個從人的身體引發出來的藝術,只要能夠有感覺,那就是懂了。」ˉ
d)
走在熙來攘往的廣場,我們常會看到年輕人隨著躍動的音符,舞出青春的旋律。
61.
「譬喻修辭」是指兩種不同的事物,只要有相同的地方,就可以拿來互相比方。下列文句,何者使用這樣的寫作技巧?ˉ
a)
「我身騎白馬走三關,改換素衣回中原……」這是她平時就琅琅上口的曲調。ˉ
b)
媽媽以迅雷不及掩耳的速度整理餐桌,就是不想錯過連續劇。ˉ
c)
包公的臉畫得有如黑鍋底,表示他是「鐵面無私」。ˉ
d)
我感到納悶:看戲不是一件快樂的事嗎?
62.
「我最後一個演講,很榮幸有這個機會為今天晚上的活動,畫上一個圓滿的句號。」這段文字用標點符號來暗示演講的結束和下列何者,達到「語意雙關」的效果? 
a)
標點符號的重要 
b)
聽眾的不耐煩 
c)
幽默的妙用 
d)
整個活動的結束。
63.
「譬喻修辭」是指兩種不同的事物,只要有相同的地方,就可以拿來互相比方。下列文句,何者使用了這樣的寫作技巧? 
a)
紅紅的落日,灑下金色的光芒。 
b)
秋風由江面吹來,捲起一道道的波浪。 
c)
白茫茫的蘆花,像巨龍在秋風中翻滾。 
d)
歸巢的水鴨,消失在暮色中。
64.
說話或作文的時候,常常引用一些俗語、諺語、格言、名言、詩詞佳句做例證,增加別人信服的力量,這種修辭方法稱為「引用修辭」。下列文句,何者屬於這樣的寫作技巧?ˉ
a)
路得撿拾麥穗的故事,是法國畫家米勒創作拾穗的來源。ˉ
b)
這幅畫滋潤人們日漸枯竭的心靈,讓美的感動得以恆久持續。ˉ
c)
聖經上有句話說:「富有的人啊!在收割麥田之後,不要帶走掉在地上的麥穗,請留給更窮的人去撿。」ˉ
d)
米勒生長在法國鄉下的農家,童年時曾幫父親在田間勞動。
65.
「包公的臉畫得有如黑鍋底,表示他是『鐵面無私』呢!」句子中以鍋底一樣的黑形容包公的黑臉,運用了「譬喻修辭」。下列文句,何者也使用這樣的寫作技巧?ˉ
a)
春雨跳著歡樂的舞,悄悄的滋潤萬物生長。ˉ
b)
冬天來了,春天還會遠嗎?ˉ
c)
房子久沒人住,令人感覺陰森森的。ˉ
d)
他的頭髮發亮似鏡子般,在陽光下閃閃動人!