Free Printable ЕГЭ. Человек и общество 2.

1.

Найдите в приведённом ниже списке характеристики эмпирического уровня научного познания.

a)

непосредственное наблюдение отдельных фактов и явлений

b)

получение количественных данных об изучаемом объекте

c)

объяснение существующих взаимосвязей

d)

разработка научных теорий

e)

фиксация обобщений в виде законов

2.

Художественное произведение автора N стало предметом разбора в литературном журнале. Выберите из приведённого ниже списка характеристики, свидетельствующие о том, что это художественное произведение относится к элитарной культуре.

a)

Произведение сложно по своему содержанию.

b)

Произведение требует знакомства с современными философскими концепциями.

c)

Художественные приёмы, используемые автором, вызывают непонимание многих читателей.

d)

Среди читателей произведения люди разных возрастов и уровней образования.

e)

Произведение создавалось с расчётом на коммерческий успех.

3.

Найдите в приведённом ниже списке черты, присущие научному пониманию истины.

a)

знание, полученное в результате адекватного отражения объекта познающим субъектом

b)

знание, воспроизводящее познаваемый объект таким, каким он существует независимо от сознания человека

c)

знание, которое разделяет большинство людей

d)

знание, имеющее широкие возможности для распространения

e)

знание, соответствующее интересам субъекта

4.

В стране Z информационные технологии являются важнейшим фактором производства. Какие иные признаки свидетельствуют о том, что страна Z развивается как постиндустриальное общество?

a)

Общественные отношения регулируются правовыми и моральными нормами.

b)

Большинство населения занято в сфере услуг.

c)

Преобладают экстенсивные методы ведения хозяйства.

d)

Наибольшее развитие получают наукоёмкие, ресурсосберегающие технологии.

e)

Происходит широкое внедрение компьютерной техники в различные области жизни.

5.

Художник K. coздал образы мирового хаоса и пустоты, воспроизведя их в выставочном пространстве впервые с помощью различных предметов, мебели, бумаги, газет. Какие признаки свидетельствуют о том, что творчество художника К. относится к элитарной культуре?

a)

удовлетворяет сиюминутные запросы людей

b)

трудна для понимания неподготовленного человека

c)

имеет широкую аудиторию

d)

не обладает художественной ценностью

e)

имеет ограниченный круг почитателей

6.

В стране Z производство ориентировано не на объём, а на качество продукции и соответствие её запросам потребителя. Какие иные признаки свидетельствуют о том, что страна Z развивается как постиндустриальное общество?

a)

усиление роли малого и среднего бизнеса

b)

рост доли умственного высококвалифицированного, творческого труда

c)

развитие наукоёмких, ресурсосберегающих, информационных технологий

d)

индивид ориентирован на производство и потребление

e)

преобладание доли физического труда над умственным

7.

Композитор на сюжет из античной мифологии создал оперу, которая была отнесена искусствоведами к произведениям элитарной (высокой) культуры. Что позволяет им сделать такой вывод?

a)

трудность восприятия произведения неподготовленными слушателями

b)

сложность формы музыкального произведения

c)

ориентация на массового потребителя

d)

использование широко известных мифологических персонажей

e)

коммерческая цель создания оперы

8.

Выберите верные суждения о познавательной деятельности человека.

a)

Одним из критериев истины выступает практика.

b)

Одной из форм чувственного познания является представление.

c)

Обыденное познание в отличие от научного не ведет к истинному знанию.

d)

Истинным считается только то знание, которое не может быть уточнено или опровергнуто в дальнейшем.

e)

Восприятие является формой рационального познания.

9.

Выберите верные суждения о деятельности человека.

a)

Культура является результатом преобразующей деятельности человека.

b)

Деятельность человека в отличие от поведения животных носит осознанный целенаправленный характер.

c)

Трудовая деятельность является ведущей на протяжении всей жизни человека.

d)

Познавательная деятельность в отличие от коммуникативной предполагает использование понятий и терминов.

e)

Компонентами структуры любой деятельности являются средства, мотивы, эмоции.

10.

Выберите верные суждения о коммуникативной деятельности человека.

a)

Одним из барьеров в процессе коммуникации людей выступает их личная взаимная неприязнь.

b)

Информационное общество создало новые формы общения.

c)

Речь является самым продуктивным инструментом человеческого общения.

d)

Основной целью коммуникации является обмен эмоциями.

e)

Средством вербального общения является мимика.

11.

Выберите верные суждения об особенностях социального познания.

a)

Социальное познание может быть не только научным, но и обыденным.

b)

Социальные явления необходимо рассматривать в историческом и культурном аспектах.

c)

Ученый, изучающий общество, использует общенаучные методы и средства познания.

d)

Объективная истина в социальном познании не достижима.

e)

Одной из социальных наук является филология.

12.

Выберите верные суждения о социализации человека.

a)

Процесс социализации продолжается всю жизнь.

b)

Социологи различают первичную и вторичную социализацию.

c)

Социализация предполагает усвоение человеком накопленной обществом культуры.

d)

Десоциализация представляет собой усвоение одних правил вместо других.

e)

Главным институтом социализации человека на всех этапах его жизни остается семья.

13.

Выберите верные суждения о науке как отрасли духовной жизни.

a)

Наука даёт теоретическое обоснование законов развития природы и общества.

b)

Основой научной деятельности является сбор фактов, их постоянное обновление и систематизация.

c)

Наука не только описывает природные или общественные явления, но и позволяет построить причинно-следственные связи между ними.

d)

Научные выводы базируются на убеждении и вере.

e)

) Результаты научных исследований зависят от отношения исследователя к обществу, природе и духовной жизни в целом.

14.

Выберите верные суждения о видах деятельности человека.

a)

В отличие от других видов деятельности, учение способствует познанию мира.

b)

И учение, и труд, и игра могут осуществляться как индивидуально, так и сообща.

c)

В отличие от учения и игры, труд позволяет удовлетворять материальные потребности.

d)

Все виды деятельности предполагают использование специального оборудования.

e)

Главная особенность учебной деятельности заключается в том, что ее целью является изменение не окружающего мира, а самого субъекта деятельности.

15.

Выберите верные суждения о глобальной продовольственной проблеме.

a)

Решение глобальной продовольственной проблемы связано с использованием достижений научно-технического прогресса.

b)

Проблема требует развития и внедрения передовых методов агротехники.

c)

Данная проблема взаимосвязана с мировой демографической проблемой.

d)

Острота проблемы определяется преимущественно природно-климатическими различиями регионов Земли.

e)

Данная проблема проявляется преимущественно в странах Северного полушария.

ЕГЭ. Человек и общество 2.

Total questions: 15

Worksheet time: 1hrs 15mins

Similar Resources on Wayground