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MATE 3

Total questions: 50

Worksheet time: 1hrs 6mins

Name
Class
Date
1.
Identifica esta fraccion
a)
3/8
b)
3/5
c)
1/5
d)
3/4
2.
Identifica esta fraccion
a)
4/4
b)
1
c)
1/2
d)
1 3/4
3.
3/8 + 2/8
a)
5/8
b)
5/16
c)
1/8
d)
6/64
4.
Indica el número de partes que se toma de la unidad
a)
Numerador
b)
Cociente
c)
Denominador
d)
Fracción
5.
Los términos de una fracción son: 
a)
Producto y numerador
b)
Cociente y denominador
c)
Numerador y denominador
d)
Producto y cociente
6.
SI ME COMO 8/3 DE TARTA ES LO MISMO QUE DECIR
a)
QUE ME HE COMIDO MENOS DE UNA TARTA
b)
QUE ME HE COMIDO MÁS DE UNA TARTA
c)
QUE ME HE COMIDO 3 TROZOS DE TARTA
7.

Una tarta se divide en ocho partes iguales y me como tres trozos. ¿Cuánto me he comido?

a)

Ocho tercios

b)

Tres décimos

c)

Ocho octavos

d)

Tres octavos

8.
Selecciona la multiplicación correcta para obtener 4/7
a)
1/7 x 5
b)
3 x 2/7
c)
4/5 x 1
d)
1/7 x 4
9.
1/4 + 4/8 =
a)
4/4
b)
3/8
c)
3/4
d)
1/4
10.
3/5 : 1/2 =
a)
3/7
b)
4/7
c)
3/10
d)
6/5
11.

¿A que le llamamos catetos?

a)

A un lado de un triangulo

b)

A un lado de un triangulo rectangulo

c)

A los lados mas pequeños de un triangulo rectangulo

d)

A los lados mas grandes de un triangulo rectangulo

12.

¿ como reconocer un triangulo rectangulo?

a)

Por sus lados

b)

por sus angulos

c)

por tener un angulo recto

13.
Utiliza el Teorema de Pitágoras para realizar el  ejercicio. Calcula el lado desconocido.
a)
12
b)
15
c)
144
d)
225
14.

El teorema de Pitágoras me permite:

a)

Hallar el lado desconocido de un triangulo cuando se conocen los otros dos

b)

Hallar el lado desconocido de un triangulo cuando se desconocen los otros dos

c)

Hallar el lado desconocido de un triangulo cuando se conoce otro de los lados

d)

Hallar un ángulo interno

15.

c2=a2+b2 en este teorema los catetetos se enuncian con la letras

a)

a o b o c

b)

a o c

c)

b o c

d)

a o b

16.

¿Cuál es la medida en (metros) de la longitud de la escalera.

a)

14

b)

10

c)

5.29

d)

2.00

17.

Aplicando el teorema de Thales, la altura del edificio es:

a)

8 metros

b)

10 metros

c)

12 metros

d)

18 metros

18.

Un niño de 1,25 m de altura quiere medir la altura de un árbol. Si las sombras del niño es de 2,5 m y la del árbol es de 25m. Determine la altura del árbol. (presentar planteo y cálculos)

a)

15,2 m

b)

12,5 m

c)

50 m

d)

46,6 m

19.
a)

1,20m

b)

1,30m

c)

1,40m

d)

1,60m

20.
x-7=5
a)
2
b)
-2
c)
12
d)
35
21.
2(x+1)=4
a)
-1
b)
1
c)
-3
d)
0
22.
2x-1=9
a)
5
b)
4
c)
10
d)
-5
23.
x/2=11
a)
9
b)
22
c)
13
d)
-9
24.
x+7=-3x-1
a)
6/4
b)
-2
c)
3/2
d)
2
25.

Porque se llama ecuación se segundo grado?

a)

Porque la incógnita x está elevada al cuadrado

b)

Porque se multiplica por dos

c)

Porque tienen dos términos

d)

Porque la variable está elevada a la segunda potencia

26.

En la ecuación 3X2 + 2X - 8= 0, el valor del término cuadrático es:

a)

2X

b)

- 8

c)

3X2

27.

Cuáles son las soluciones de la ecuación: 5X2 - 15X - 50 = 0

a)

X1 = -5 X2 = 2

b)

X1 = 5 X2 = 2

c)

X1 = -5 X2 = -2

d)

X1 = 5 X2 = -2

28.

¿cuál es el valor de x1 y x2 en la siguiente ecuación x2 + 7x = 0?

a)

x1 = -7 y x2 = +7

b)

x1 = 0 y x2 = 7

c)

x1 = 4 y x2 = 3

d)

x1 = 6 y x2 = 1

29.

¿Cuál es la formula para resolver una ecuación de segundo grado completa?

a)
b)
c)
d)
30.

Encuentra la solución del sistema, por el método de sustitución

4x + 5y = -1

3x - 3y = 6

a)

x = 1, y = 1

b)

x = 2, y = - 2

c)

x = 1, y = - 1

d)

x = - 1, y = 1

31.

Resuelve el sistema de ecuaciones por reducción

x + y = 3

x - y = 7

a)

x = 5, y = 2

b)

x = 5, y = - 2

c)

x = 2, y = 1

d)

x = - 5, y = - 2

32.
Resuelve el siguiente sistema por el método de sustitución: 
2x + y = 3
3x - y = -8
a)
x = -1 ; y = 5
b)
x = -2 ; y = -10
c)
x = 2 ; y = 10
d)
x = 1 ; y = -5
33.
Resuelve el sistema, operando adecuadamente para poder aplicar el método de reducción:
x - 4y = 6
x + y = 1
a)
x = 2 ; y = -1
b)
x = -2 ; y = 1
c)
x = -4 ; y = 2
d)
x = 2 ; y = 4
34.

La figura corresponde a un movimiento en el plano llamado:

a)

Rotación

b)

Traslación

c)

Simetría

d)

Homotecia

35.

La imagen que ves una:

a)

Traslación

b)

Reflexión

c)

Figura

d)

Flecha

36.

La imagen indica una traslación

a)

Verdadero

b)

Falso

37.

aqui corresponde a un giro de la figura

a)

Una Traslación

b)

Una Rotacón

c)

Una Reflexión

38.
El eje de simetría es:
a)
Un elemento visible que compone la imagen
b)
La línea imaginaria que divide la imagen en dos partes iguales.
c)
La línea base del dibujo.
d)
Un elemento circular que rodea la imagen.
39.
3) Qué transformación geométrica se observa en la siguiente imagen
a)
a) Traslación
b)
b) Simetría axial
c)
c) Simetria central
d)
d) N.A
40.

¿Cuáles de las siguientes imágenes es una figura simétrica?

a)
b)
c)
41.

EL payaso se mira al espejo, antes de salir a su función. ¿Cuál de las siguientes opciones representa mejor el reflejo que ve el payaso en el espejo?

a)
b)
c)
d)
42.

Cual es la edad de Diana si su edad triplica la edad de su hermano de 19 años?

a)

37

b)

77

c)

57

d)

42

43.

Un avión cubrió la distancia que separa Buenos Aires de Santiago en 1 hora y 20 minutos. Al volar de regreso recorrió esa misma distancia en 80 minutos. Qué pudo suceder?

a)

Regresó a mayor velocidad

b)

El avión llevó menos carga de regreso

c)

Viajó a la misma velocidad en ambos trayectos

d)

Un piloto diferente hizo cada trayecto

44.

Si un ángulo mide menos de 90º es:

a)

Recto

b)

Llano

c)

Agudo

d)

Obtuso

45.

Si un ángulo mide 90º es:

a)

Llano

b)

Recto

c)

Agudo

d)

Obtuso

46.

120º y 60º son ángulos

a)

complementarios

b)

rectos

c)

suplementarios

d)

agudos

47.

Para un ángulo de 70º, su complementario y su suplementario son respectivamente

a)

20º y 110º

b)

30º y 110º

c)

90º y 90º

d)

20º y 100º

48.
¿Cuál es el término siguiente de esta serie?
20, 15, 10, 5, 0
a)
5
b)
-5
c)
10
d)
0
49.
¿Cuál es el término siguiente de esta serie?
1, 1, 2, 3, 5, 8, 13,...
a)
26
b)
21
c)
19
d)
16
50.
¿Cuántos años cumplió Harry en el libro de la "Piedra Filosofal"?
a)
10
b)
11
c)
12
d)
13